1 / 25

О направлениях совершенствования ЕГЭ в 2014 году

Костромцова Вероника Владимировна , Министерство образования и науки Челябинской области. О направлениях совершенствования ЕГЭ в 2014 году. ПРОБЛЕМЫ ЕГЭ-2013. Технологические (КИМ в сети Интернет до начала экзаменов, досрочники, видеосюжеты, мобильные телефоны). Нарушение объективности

Download Presentation

О направлениях совершенствования ЕГЭ в 2014 году

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Костромцова Вероника Владимировна, Министерство образования и науки Челябинской области О направлениях совершенствования ЕГЭ в 2014 году

  2. ПРОБЛЕМЫ ЕГЭ-2013 Технологические (КИМ в сети Интернет до начала экзаменов, досрочники, видеосюжеты, мобильные телефоны) Нарушение объективности ЕГЭ КИМ (варианты ТОМ=варианты основной волны, не по часовым поясам) Социальные сети Оценка губернаторов Судебная практика по нарушениям проведения ЕГЭ (отмена решений ГЭК) 2

  3. ЧТО СДЕЛАНО • Детальный анализ проведения ЕГЭ в 2013 году. • Определены источники «утечки» КИМ. • Смена руководителей учреждений федерального уровня. • Создан Ситуационный центр при Рособрнадзоре. • Опубликован список должностных лиц-нарушителей ЕГЭ. • Проведено обсуждение с регионами и экспертами. УТВЕРЖДЕН ПЛАН-ГРАФИК ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ 2014 г. 3

  4. Нормативные правовые акты ЕГЭ-2014 • Ст. 59, ч. 9 ст. 47, ч. 1-4 ст. 70 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ • Правила формирования и ведения ФИС ГИА и приема и РИС ГИА (утв. Постановлением Правительства РФ от 31.08.2013 №755) • Порядок аккредитации общественных наблюдателей (утв. Приказом Минобрнауки России от 28.06.2013 № 491) • Порядок проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования • Порядок разработки КИМ для ГИА-11 4

  5. Направления совершенствования ЕГЭ Организация ЕГЭ Информационное сопровождение ЕГЭ Технологическое сопровождение ЕГЭ Нарушения и санкции 5

  6. Организационное направление Члены ГЭК Согласование Председатели ПК Общественные наблюдатели Представление Уполномоченных ГЭК больше нет 6

  7. Информационное направление • Памятка для родителей • (на родительском собрании, февраль-апрель) • согласие на обработку персональных данных обучающихся; • информирование под роспись о порядке ГИА; • ознакомление обучающихся с порядком ГИА. • Памятка для обучающихся • (на консультациях за день до экзамена или в день экзамена) • информирование под роспись о порядке ГИА (сдается в день экзамена организаторам на входе в ППЭ); • конверт с формой для замечаний и предложений (сдается организаторам в аудитории вне зависимости от заполнения). 7

  8. Технологическое направлениеОбщие статистические итоги ЕГЭ в 2013 году Количество ППЭ Общее количество бюджетных мест в вузах не менялось в 2011-2013 годах: 490 775 (все учредители) Количество участников ЕГЭ в 2013 г. в сравнении с 2011-2012 гг.

  9. Дополнительные «сервисы» ЕГЭ-2014 • Подача заявления на регистрацию • лично; • родителями (законными представителями); • иными лицами на основе доверенности (актуально для иностранных граждан, военнослужащих). • Возможности ИКТ • информирование о результатах ЕГЭ; • просмотр экзаменационной работы; • подача апелляции о несогласии с результатом ЕГЭ. 9

  10. Нарушения и санкции • ЗАПРЕТ • наличие средства связи, электронно-вычислительной техники, фото, аудио и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации • вынос из аудиторий и ППЭ экзаменационных материалов на бумажном или электронном носителях, их фотографирование • оказание содействия участникам ЕГЭ, в том числе передача им указанных выше средств и материалов 10

  11. Оптимизация сети ППЭ - это формирование сети ППЭ, удовлетворяющих технологическим, техническим, организационным требованиям: сокращение количества ППЭ, оснащение системой видеонаблюдения, установка рамок металлоискателей (металлодетекторов) организация досмотра участников ЕГЭ сотрудниками полиции на наличие мобильных телефонов, обеспечение необходимыми средствами защиты информации, организация защищенного канала связи, оснащение необходимым оборудованием для печати экзаменационных материалов в аудиториях (в досрочный период обязательно), для передачи бланков ответов в электронном виде, обучение кадров ППЭ, культура ведения информационных ресурсов.

  12. НаполняемостьППЭ 10-15 аудиторий в ППЭ?!

  13. Требования к ППЭ - ОРГАНИЗАЦИЯ Количество ППЭ определяется, исходя из общей численности участников ЕГЭ. Количество ППЭ должно формироваться с учетом максимально возможного наполнения ППЭ и оптимальной схемы организованного прибытия участников ЕГЭ в ППЭ. Типы ППЭ: Крупный ППЭ – количество участников экзаменов от 150 до 300. Средний ППЭ – количество участников экзаменов от 60 до 150. Малый ППЭ – количество участников экзаменов до 60.

  14. Схема допуска в ППЭ КПП1 • Организатор: • проверяет паспорт, пропуск, наличие участника ЕГЭ в списках распределения; • забирает подписанную участником ЕГЭ памятку; • напоминает о необходимости сдачи средств связи и лишних вещей сопровождающим; • информирует о том, что следующая проверка будет производиться с использованием металлодетектора сотрудником полиции. КПП2 Участники ЕГЭ проходят через «рамку» металлодетектора. Если сигнал есть – сотрудник полиции предлагает выложить металлические вещи. Если участник ЕГЭ отказывается – он не допускается к экзамену 14

  15. Основные задачи видеонаблюдения • Формирование регламентирующей документации • Определение технических требований к системе • Доработка федерального портала для трансляции ЕГЭ • Доработка ПО для программно-аппаратных комплексов (ПАК) • Настройка, доставка и монтаж ПАК • Обследование и настройка каналов связи ППЭ и РЦОИ • Монтаж ЛВС • Организация сервисной/технической поддержки • Организация единого номера технической поддержки 8-800-… • Обучение сотрудников ППЭ и РЦОИ • Проведение видеотрансляции в период ЕГЭ • Организация работы с архивом данных

  16. Качество формирования и ведения РИС • Культура ведения информационных ресурсов: • соблюдение требований нормативных правовых актов • качество и полнота предоставляемой информации Достоверность информации в РИС • Стратегическое и операционное планирование ЕГЭ • Адресная доставка ЭМ • Возможность подготовки квалифицированных кадров • Возможность реализации технологических решений, использующих техническую базу Повышение объективности и независимости ЕГЭ

  17. Требования к ППЭ - ОБОРУДОВАНИЕ стационарные и переносные металлоискатели (письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 16.10.2013 г. № 03-02/ 8084) средства видеонаблюдения объявления (таблички), оповещающие о ведении видеонаблюдения В случае печати КИМ в аудиториях ППЭ каждая аудитория оборудуется компьютером и принтером для печати КИМ

  18. Требования, предъявляемые к работникам ППЭ

  19. Удаления, аннулирования и пересдачи Удаление членом ГЭК за нарушение Без права пересдачи в текущем году Аннулирование за нарушение (в т.ч. выявленное при перепроверке) Аннулирование при нарушении организатором или иным лицом (в т.ч. неустановленным) С правом пересдачи В случае остановки экзамена членом ГЭК (по согласованию с председателем ГЭК) в отдельных аудиториях или во всем ППЭ Все решения об утверждении, изменении или аннулировании результатов ЕГЭ принимаетпредседатель ГЭК единолично 19

  20. План внедрения печати КИМ в аудиториях ППЭ

  21. Задачи по организации работы региональных предметных комиссий Утверждение Методических рекомендаций по организации работы РПК в 2014 году Введение статусов «ведущий эксперт», «старший эксперт», «основной эксперт» Трехуровневая система согласования подходов к оцениванию Согласование на ФУ (единые подходы к оцениванию у экспертов ПК, претендующих на статус ведущего эксперта) Согласование на РУ (применение согласованных на ФУ подходов к оцениванию, подготовка региональных экспертов ведущими экспертами РПК) Оперативное согласование подходов к оцениванию в день начала проверки работ учеников

  22. 3. Согласование кандидатур председателей РПК /Рособрнадзор по представлению ФИПИ (До 10.02 – предоставление списков в ФИПИ.) Мероприятия по подготовки экспертов проводятся в соответствии с примерным планом-графиком ФИПИ Пакет нормативных документов РУ, регламентирующих работу РПК, включает ряд Положений и Программ обучения экспертов РПК (сайт ФИПИ) Задачи по организации работы региональных предметных комиссий

  23. Изменения в КИМ ЕГЭ в 2014 году Увеличение в два раза количества разрабатываемых вариантов КИМ Сохранение структуры и содержания КИМ ЕГЭ по большинству предметов Незначительная корректировка структуры и содержания работы по 4 предметам (обществознание, русский язык, химия, математика)

  24. Открытый банк заданий ЕГЭ Формирование вариантов КИМ ЕГЭ 2014

  25. Спасибо за вниманиеkostromcova_vv@minobr174.ru(351)-2633417

More Related