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Séminaire PT 15 décembre 2006 Marc DERUMAUX Organisation pédagogique pilotée par l’Objectif.

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Séminaire PT 15 décembre 2006 Marc DERUMAUX Organisation pédagogique pilotée par l’Objectif. - PowerPoint PPT Presentation


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Séminaire PT 15 décembre 2006 Marc DERUMAUX Organisation pédagogique pilotée par l’Objectif. Situation actuelle de la filière PT. La PT souffre d’une image parfois « dévalorisante » : Elèves plus faibles qu’ailleurs Pas de spécificité bien identifiée par les écoles.

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Presentation Transcript
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Séminaire PT

15 décembre 2006

Marc DERUMAUX

Organisation pédagogique pilotée par l’Objectif.

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Situation actuelle de la filière PT

  • La PT souffre d’une image parfois « dévalorisante » :
    • Elèves plus faibles qu’ailleurs
    • Pas de spécificité bien identifiée par les écoles

Evolution du nombre de places offertes et du nombre d’entrés.

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Analyse du besoin du produit « filière de formation PT »

Pour qui ?

Sur quoi ?

Ecoles

Etudiants

ingénieurs

Filière PT

Donner aux étudiants les compétences et savoirs nécessaires au cycle ingénieur et à leur carrière.

Dans quel but ?

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Etudiants

ingénieurs

Ecoles

FP1

FC3

Filière PT

FC2

FC1

Concours

Lycées

FP1 : Donner aux étudiants les compétences et savoirs nécessaires au cycle ingénieur et à leur carrière.

FC1 : S’adapter à la sélection par concours.

FC2 : Attirer les bons candidats des lycées.

FC3 : Travailler avec les écoles pour suivre leur dynamique.

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Interview des écoles à propos de la filière PT

  • Les écoles justifient le nombre de place offertes
    • Par le rapport avec le nombre d’inscrits
    • Par le niveau du dernier entré dans la promotion
  • Les élèves de PT réussissent normalement dans toutes les écoles.
  • Les écoles apprécient le sens pratique des PT comme des PSI mais regrettent leurs lacunes en mathématiques et physiques contrairement aux PSI.
  • L’ENSAM souligne fortement qu’il y a peu de bons candidats en PT, par suite des difficultés de recrutement de la filière.
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Physique

Français

Langues

Math

SI

Approche système

TP

TP/BE

TP

TP

TP/BE

Cours/TD

Cours/TD

Cours/TD

BE

Objectifs de formation en bac+1 – bac+2 en PT.

  • Compétences :
    • Rigueur
    • Synthèse
    • Communication
    • Autonomie
    • Créativité
    • Organisation
    • Conceptualisation
    • Modélisation
    • Expérimentation
    • Ouverture d’esprit
  • Savoirs :
    • Calculs pour modéliser
    • Phénomènes physiques
    • Modèles associés
    • Solutions techniques

A quoi servent les SI ???

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Conclusions :

La réflexion sur les enseignements en SII doit être une occasion privilégiée d’échanger avec les écoles.

L’organisation pédagogique peut se bâtir solidement sur les objectifs globaux de la formation.