130 likes | 212 Views
This report details a building preparation stage focusing on bike storage design, site analysis, and sound absorption assessment for a specific project. Explore product development, research findings, and reflective insights.
E N D
Naam: Harm Diesvelt Student nr.: 440274 Periode: 27-08-07 t/m 09-11-07 Bedrijf: Fame Architectuur & Stedenbouw Stagebegeleider: ir. M. Delfos Stagedocent: J.S. van der Bij Datum: woensdag 31-10-2007 Bouwvoorbereidende stage 1
INHOUDSOPGAVE • Inleiding • POP & Stagedoelen • Overzicht producten • Drie producten met uitwerking • Eindreflectie • Vragen en/ of opmerkingen 2
INLEIDING • Stage gelopen bij FAME Architectuur & stedenbouw te Arnhem • 11 medewerkers • Morach Delfos, stagebegeleider 3
POP: Persoonlijk Ontwikkel Plan • Watwildeikgaanleren en gaandoen? • POP ingedeeld in: • 1. HBO-competenties die betrekkinghebben op allefasen van het bouwproces. • 2. HBO-competenties met betrekking tot de bouwvoorbereidings-stage. 4
PRODUCTOVERZICHT 1. 2. 3. DRIE PRODUCTEN MET UITWERKING 6
PRODUCT 1: Onderzoek fietsbergingen Tussenproducten • Opdracht • Product & Doel • Aanpak • (Tussen)producten • Resultaatsbeschrijving & Reflectie • Leerdoelen Eindproduct • Nieuwmarkt Zuid te Lichtenvoorde • Het plan van fase 2 bevat o.a. een kelder met: • - opslagruimte van de winkels en overige commerciële ruimten. • opslagruimte voor de appartementen, de bergingen. Product - Ontwerpvoorstel voor de plaats en de omvang van de fietsenberging. - Bijkomend product: randvoorwaarden en onderzoeksresultaten. Doel - Communicatie met de opdrachtgever: is het voorstel mogelijk? Neufert Manoeuvreerruimte minimaal 1,5m Lengte fiets: 2m. • Opsomming van mijn aanpak • - Wensen opdrachtgever doorlaten dringen en bedenken van de gevolgen voor het bestaande ontwerp. • - Opzoeken regelgeving voor bergingen in het Bouwbesluit/ Woonkeur. • - Opzoeken hoeveel ruimte een fiets in beslag neemt. • - Alternatief voor de vervallen bergingen zoeken. • - Onderzoeken van beste opstelling voor fietsen in de berging. • - Onderzochte gegevens in de bestaande tekening toepassen. • Concept voorstel fietsenberging . • Verwerken commentaar Eindresultaat. • Achtergrond • De berging is geheel verdwenen uit het nieuwe Bouwbesluit. • Aanpak • - Alles omvattend • Wat ging goed/ fout? • Omgang met specifieke functies Arkey (componenten) • Welke kennis opgedaan? Welke mis ik nog? • Woonkeur - Meer kennis over bouwbesluit • Arkey/ ASD • Neufert Startmateriaal • Sneller doorlaten dringen en verwerken van informatie. • Nog kritischer kijken naar voorbeelden & ideeën. • Vaker gebruik gaan maken van naslagwerk. • Bouwbesluit. Fietsberging? 7
PRODUCT 2: Oriënterende stage • Opdracht • Product & Doel • Aanpak • (Tussen)producten • Resultaatsbeschrijving & Reflectie • Leerdoelen Ontwerpanalyse van te bezoeken bouw. Producten - 1 a 2 eerstejaars komen een dag met mij meelopen. • Product • Dagvullend programma met diverse activiteiten. • Achtergrondinformatie. • Doel • Aanspreekbaar zijn als leidinggevende. • Zorg dragen voor de verantwoordelijkheden. Opsomming van mijn bezigheden - Maak een agenda (met gewijzigde versies) - Actielijst n.a.v. opgestelde agenda (wat dient nader geregeld te worden) - Achtergrond informatie Fame & medewerkers verzamelen. - Uitzoeken van en afspraak maken met bouwplaats - Beoordelingsformulier samenstellen - Uitzoeken in welke stadia een ontwerp zich kan bevinden - Tekeningen, details, etc. verzamelen. - Overleggen met architect Wat nader te ondernemen? Startmateriaal • Aanpak • - Ruim van tevorenbegonnen feedback. • Watginggoed/ fout? • Analysegebouw luifel • Verhoudingontvanger/ zender • Welkekennisopgedaan? Welkemisiknog? • Organisatievorm en de intermenselijke verhoudingen binnen bureau. - Fasen beter onderscheiden • De rol van mentor. • Diverse fasen ontwerp met kenmerken. • Projecten vaker gestructureerder aan gaan pakken. • Een gegeven plan ook daadwerkelijk uitvoeren. • Meer vaktaal gaan beheersen. POP Analyse architectenbureau 8
PRODUCT 3: Toepassen nagalmberekening • Opdracht • Product & Doel • Aanpak • (Tussen)producten • Resultaatsbeschrijving & Reflectie • Leerdoelen Nieuwmarkt Zuid te Lichtenvoorde - Bepaal de geluidsabsorptie van de gemeenschappelijke verkeersruimten (trappenhuis). - Bepaal of gegeven ontwerp voldoende toereikend is of dat er aanvullende maatregelen getroffen dient te worden. Tussenproducten Opsommen m2 Eindproduct • Product • Bepaling van de geluidabsorptie van de gemeenschappelijke verkeersruimten (d.m.v. template Excel) • Lijst met vierkante meters vlakken.- Begeleidend verslag. • Doel • Analyseren of gegeven voorzieningen voldoende doelmatig zijn aangebracht of dat er nog meer aanvullende maatregelen getroffen dient te worden. • Onderdeel van de bouwaanvraag. • Opsomming van mijn aanpak • - Alle relevante tekeningen m.b.t. het trappenhuis verzamelen & analyseren (startmateriaal). • Onderzoeken van de kleur- en materiaalstaat (startmateriaal). • Definiëren van de oppervlakten. • - Oppervlakten en volume bepalen m.b.v. tekeningen. • - Bepalen hoeveel m2 absorptiemateriaal er nodig is. • - Bevindingen toepassen in mijn template. • - Maken van verslag. • Aanpak • - Duidelijkefases met elk eeneigen product. • Watginggoed/ fout? • Realistischeuitkomst? geluidsabsorptiecoëfficiënten materialen / harde oppervlakten • Welkekennisopgedaan? Welkemisiknog? • Mate van gevolgen van aannames op eindproduct. - Bepalen mate van nauwkeurigheid van werken. • Toepassen van theorienietaltijd even gemakkelijk. Startmateriaal • Mezelf beter bewust zijn van het nemen van aannames. • Mezelf strenger toetsen of ik iets echt beheers. • Het beter kunnen verdelen van de stof over de beschikbare tijd. • Telkens weer van te voren bepalen hoe specifiek en gedetailleerd ik wil gaan werken. Niet voldoende Voorzieningen Bepalen opp. (deel)vlakken 9
EINDREFLECTIE • In hoeverre is er van de gemaakte afspraken terecht gekomen? • Klopte dit met mijn verwachtingspatroon? Te weinig 10
EINDREFLECTIE Nieuwe leerdoelen: • Als bouwkundige • Detailleren. • Meer vaktaal gaan beheersen. • - Berekenen bouwfysica: zoals daglicht/ epn. • Nog beter gaan beheersen van diverse functies van tekenprogramma’s. • Meer tekenprogramma’s onder de knie krijgen (bv. Vectorworks) • Mezelf strenger toetsen of ik iets echt beheers. • Als mens • - Beter kunnen verdelen van de stof over de beschikbare tijd. • Sneller te vrede zijn met een resultaat. • Een beter maathoudend leven leiden (studie en ontspanning in goede balans). • - Meer het voortouw gaan nemen/ inmengen gesprekken. • Telkens weer van te voren bepalen hoe specifiek en gedetailleerd ik wil gaan werken. • Netter gaan schrijven/ werken. 11
EINDE Naam: Harm Diesvelt Student nr.: 440274 Periode: 27-08-07 t/m 09-11-07 Bedrijf: Fame Architectuur & Stedenbouw Stagebegeleider: ir. M. Delfos Stagedocent: J.S. van der Bij 12