Les Premières Nations

1. Les Premières Nations Mme Malmsten

2. A l’aide des traités, ils voulaient conserver une base économique. Malheureusement, la plupart des traités ont misérablement échoué car aucun de ces buts n’a été atteint.

3. L’élaboration d’un traité • Au début, les Autochtones étaient en position dominante : ils étaient plus nombreux que les Européens et ils savaient comment survivre dans un pays aux conditions difficiles. Ils offraient souvent aux nouveaux venus la nourriture, l’abri et les connaissances dont ils avaient besoin pour survivre. • En effet, ces traités initiaux étaient basés sur la paix et l’amitié en tant qu’alliés militaires

4. L’élaboration d’un traité • Dans les années qui ont suivies, plus en plus d’Européens arrivaient au pays et le gouvernement britannique voulait contrôler les terres utilisées par les groupes autochtones. • En échange ils offraient aux Autochtones des compensations financières et parfois des marchandises ainsi qu’un territoire appelé réserve.

5. L’élaboration d’un traité • La Proclamation royale de 1763 a établi deux principes importants qui devaient être appliqués au cours de la négociation des traités : • Les droits territoriaux des Premières Nations devaient être respectés. • Si une Première Nation décidait de renoncer à ses terres, elle devait recevoir en échange une compensation financière. • Cependant, cela se produisait rarement.

6. Confédération  chemin de fer  développement de l’Ouest  (gouvernement) désire des territoires • L’Acte des Sauvages :Acte du gouvernement canadien de 1876 dans lequel le gouvernement a signé des traités avec les groupes autochtones afin qu’ils abandonnent définitivement les terres qu’ils occupaient et qu’ils s’établissent dans des réserves. • Avec l’Acte de Sauvages, le gouvernement détermina qui étaient les “Indiens” et seulement les Indiens inscrits avaient le droit d’utiliser les réserves.

7. Les Indiens étaient inscrits au Département des Affaires indiennes et du Nord comme membres d’une bande sur une réserve. • Les Métis et les Indiens non inscrits ne participaient pas a l’élaboration du traité.

8. Le gouvernement prenait des décisions pour les Autochtones. Il décidait comment les réserves devaient être utilisées. • Aujourd’hui, plusieurs conditions de l’Acte soient toujours valables, mais on essaie de redonner aux bandes plus de contrôle par le biais de leur conseils. • Plus que la moitié des bandes contrôlent maintenant leurs propres finances, mais il ne peuvent toujours pas vendre ou louer la terre.

9. Pourquoi les traitésn’ont pas réussi? • Perte de territoire et la base économique résultat = la colonisation européenne surtout dans le sud et le centre du Canada. De plus, les réserves étaient rarement assez vastes ou riches pour permettre à leurs résidents de vivre sur une base économique satisfaisante.

10. Pourquoi les traitésn’ont pas réussi? • L’absence d’un État autonome  Les Autochtones n’ont pas obtenu le droit de se gouverner eux-mêmes. Certains décisions gouvernementales ont eu une influence décisive sur le mode de vie autochtone. • Par exemple les enfants autochtones devaient aller vivre et étudier aux internats pour apprendre la langue et la culture dominante. Le but ultime était d’assimiler les enfants à la culture de la société canadienne qui dominait.

11. Un État autonome • Les Autochtones désirent avoir un État autonome dans le but de contrôler leur propre destin. • Ils veulent consolider leur base économique pour: • Réduire le chômage et la pauvreté chez leur peuple • Réduire leur dépendance face aux gouvernements • Protéger et développer leur culture • Établir une structure sociale plus solide afin de surmonter les problèmes d’isolement, de logement et de santé

12. Les TraitésAujourd’hui 1. Les traités détaillés: • le premier traité dans cette région. 2. Une revendication spécifique: • Revendication des Premières Nations basée sur la croyance que le gouvernement n’a pas rempli les obligations d’un traité ou d’une autre entente reliée à la terre, à l’argent ou à d’autre biens.

13. Nunavut: Un traitédétaillé • « Nunavut » = notre terre (en Inuktitut) • 85% de sa population est Inuit • Ils voulaient protéger et développer leur culture et leur base économique. • Le Nunavut a été créé à la suite d’une longue série de négociations (1976-1993). • Destiné à procurer une base économique sur laquelle les habitants du territoire (Inuits et non-Inuits) pourraient construire leur avenir et devenir autonomes.

14. Nunavut: Un traitédétaillé Les défis à relever à Nunavut • le coût de vie élevé • Ex. le coût d’une miche de pain à Nunavut 5,99$ et en Ontario 2,59$ • Le chômage → pauvreté répandu (et d’autres problèmes sociaux) • Pour la même période de temps, le taux de chômage à Nunavut est de 40%, comparé à une moyenne de seulement 10% pour tout le Canada. • La majorité de leur population est jeune (encore à l’école)… qu’arrivera-t-il dès que ces jeunes cherchent des emplois?

15. Nunavut: Un traitédétaillé Quel est le potentiel économique du Nunavut? • L’exploitation minière • On pense que le Nunavut a de riches réserves de minéraux… • … mais est-ce qu’on peut les exploiter tout en respectant l’environnement? • Le tourisme (*surtout l’écotourisme) • L’écotourisme = un tourisme axé sur l’environnement et la fascination avec les merveilles de la nature

16. Nunavut: Un traitédétaillé Les ressources du Nunavut peuvent-elles être exploitées sans endommager le fragile environnement? • L’environnement physique de Nunavut est très fragile et on l’a endommagé déjà – il faut qu’on prend soin au futur. • La saison où tout n’est pas gelé est très court, mais c’est cette saison qui est très important à la renouvellement de l’environnement.