Semaine du port : édition 2013 Réunion du 16/05/2013

1. Semaine du port : édition 2013 Réunion du 16/05/2013

2. Semaine du port – Edition 2013 Ordre du jour • 1 – Pourquoi une Semaine du port ? • Objectifs et cibles • Bilan 1ère édition : les grandes lignes • 2 – L’ édition 2013 • La période retenue • Les grandes lignes du programme : parcours et ateliers • Les attentes des professionnels • 3 – Le processus d’inscription pour le milieu éducatif : • Les dates à retenir • 4 – La préparation : pour qui ? Pourquoi ? Comment ? • 5 – Vos questions, vos attentes, vos suggestions

3. Semaine du port – Edition 2013 • 1 - Pourquoi une semaine du port ? • Pour permettre au grand public, aux jeunes, aux enseignants, aux personnes en formation de découvrir l’écosystème portuaire, la diversité des activités et des métiers, au travers de parcours thématiques • Le public ciblé : • Le grand public • Le milieu éducatif, du collège à l’enseignement supérieur • Les mots clés de l’évènement : • Etre au cœur des activités • Echanger avec des professionnels • Découvrir des métiers • Sensibiliser au rôle moteur du port dans l’économie locale, nationale et internationale • Les partenaires de l’évènement : • La CCI du Havre, la Ville du Havre et l’ensemble de la communauté portuaire

4. Semaine du port – Edition 2013 Pour rappel, les partenaires de la première édition : o Administration des Douanes o AIVP, le réseau mondial des villes portuaires o Boluda Le Havre o Buffard o CNMP, filiale du groupe CNM o Compagnie Fluviale de Transport (CFT) o Ecole Nationale Supérieure Maritime (ENSM) o Fondation Sefacil o Gefco o Gendarmerie maritime o GMP o Grand Port Maritime du Havre (GPMH) o Groupement des Employeurs de Main d’Œuvre du port du Havre (GEMO) o Groupement Havrais des Armateurs et Agents Maritimes (GHAAM) o Groupement Routier des Activités Portuaires (GRAP) o Institut Français de la Mer (IFM) o LBC Sogestrol o Logiseine o Office de Tourisme de l’Agglomération Havraise o Pilotage du Havre o Poste d’Inspection Frontalier du Havre (PIF PEC) o Promotrans o SHGT o Société Coopérative Maritime de Lamanage o Soget o Sucre Océane o Syndicat Général des Ouvriers Dockers du Port du Havre o Syndicat des Transitaires et des Commissionnaires en Douane du Havre et de la Région (STH) o Terminaux de Normandie o Union Maritime et Portuaire (UMEP) o Ville du Havre

5. Semaine du port – Edition 2013 • Bilan de la première édition • Près de 1200 visiteurs dont :

6. Semaine du port – Edition 2013 • Le top 5 de ce qui a marqué les visiteurs : • Le gigantisme du port • L'amour de son métier, le professionnalisme • Découverte de l’activité du port : « ce que l’on ne voit pas seuls, même quand on est Havrais » • La richesse des échanges avec des professionnels • Accès à des lieux fermés et stratégiques de l’économie locale

7. Semaine du port – Edition 2013 • Quelques retours des établissements scolaires : • La découverte du monde portuaire : une opportunité pour illustrer le programme de l’année • Parcours très enrichissants pour les élèves qui envisageraient une carrière dans le domaine maritime • Des échanges avec des professionnels permettant aux élèves de comprendre les qualités nécessaires pour exercer les métiers présentés • Evènement qui peut donner lieu à des recherches plus approfondies sur des métiers, des sujets d’actualité • Visites permettant de rendre plus attractif des sujets techniques par l’illustration de la mise en œuvre de technologies dans le milieu portuaire

8. Semaine du port – Edition 2013 Les outils pédagogiques réalisés et disponibles Réalisation d'un clip et diffusion aux visiteurs à l'espace Graillot Diffusion du clip réalisé par le GPMH, à l'espace Graillot Brochure présentant la chaîne d’acteurs

9. Semaine du port – Edition 2013 • 2 – Edition 2013 • La période retenue : du lundi 30 septembre au dimanche 6 octobre 2013 • Le public ciblé : idem édition 2012 • Le grand public • Le milieu éducatif : 2 programmations distinctes en fonction du projet de la classe • Les grandes lignes du programme : • Ce qui est maintenu : • Le principe de parcours thématiques autour du circuit de la marchandise, ponctués de rencontres avec des professionnels • Durée des parcours : de 1h30 à 3h30 en fonction des parcours • Les nouveautés : • De nouveaux parcours en projet • Des parcours modifiés en fonction de l’actualité portuaire • Des ateliers de découverte générale de l’activité portuaire et de ses métiers • De nouveaux outils pédagogiques en projet *

10. Semaine du port – Edition 2013 3 – Processus d’inscription pour le milieu éducatif

11. Semaine du port – Edition 2013 • Les dates à retenir : • Dès le 17 mai : Envoi par les enseignants des manifestations d’intérêt en précisant si possible : • Niveau de la classe, et nombre moyen d’élèves • Créneau(x) disponible(s) pour la (les) classe(s) • Cadre dans lequel s’inscrit la participation souhaitée • Les coordonnées complètes (tél, mail) • Période au cours de laquelle l’enseignant est joignable pour établir la pré-inscription • Le 24 juin : Envoi du programme par la CCIH aux enseignants ou établissements ayant manifesté leur intérêt • Du 24 juin au 13 septembre : période de pré-inscription (mise en adéquation demande et programme) • Du 3 septembre au 16 septembre : confirmation des inscriptions suite à l’envoi de la liste des élèves et pièces d’identité des accompagnateurs (cf. dossier remis) par les établissements • Du 30 septembre au 6 octobre : Semaine du port

12. Semaine du port – Edition 2013 • 4 – La préparation préalable : pour qui ? Pourquoi ? Comment ? • Pour l’enseignant • Objectif : Lui permettre d’appréhender le vocabulaire et les principales notions (activités, métiers) liées au monde portuaire • Lui donner les outils nécessaires à la préparation de la classe, afin de trouver des points susceptibles d’intéresser les élèves • Proposition : Une session collective de préparation de 1h30 à 2h début septembre, proposée par la CCI du Havre • Pour les élèves • Objectif : Permettre aux élèves d’être acteurs de l’animation proposée (parcours ou atelier) • Définir au sein de la classe une série de questions à poser aux professionnels • Faciliter la prise de contact avec les différents intervenants qui seront rencontrés • Bénéficier d’échanges nourris, plus constructifs entre les élèves, les enseignants, et les professionnels impliqués • Proposition : En s’appuyant sur le guide remis par la CCI du Havre, organisation préalable d’un temps d’échanges avec la classe sur leurs attentes, ce qu’ils souhaitent apprendre, découvrir, etc • *

13. Place aux échanges