Escuela de Empresas Estrategias

1. EL EMPRENDEDOR de ECONOMÍA SOCIAL Una mirada al futuro Roberto David Pino Merlo Escuela de Empresas Estrategias

2. OBJETIVOS Informaros sobre otras vías posibles para vuestro desarrollo profesional y personal Invitaros a que os unáis a la revolución silenciosa y tranquila de cientos de jóvenes andaluces/as que están generando sus propias empresas cooperativas AMARAL - REVOLUCIÓN

4. Cifras y Letras 1 LA META DE LOS SERES VIVOS Sobrevivir el máximo de tiempo en las mejores condiciones posibles ¿COMO SE CONSIGUE? Buscando ventajas competitivas sostenibles en el tiempo

5. Cifras y Letras 2 JUEGOS DE PAREJAS HOMBRE DE CROMAGNON = IMAGINACIÓN Y EMPATÍA

6. Cifras y Letras 2 JUEGOS DE PAREJAS IGUALDAD Y EQUIDAD CONFIANZA Y COOPERACIÓN DEMOCRACIA Y DICTADURA IDENTIDADES: RESISTENCIA VS PROYECTO

7. Cifras y Letras 3 LOS TRÍOS LAS TRES PALABRAS MÁGICAS • LIBERTAD • MUJER • TRABAJO

8. Cifras y Letras 3 LOS TRÍOS • LAS TRES HACHES: • Humildad • Humanidad • Humor

9. Cifras y Letras 3 LOS TRÍOS LOS TRES MANDATOS • ENFOQUE CLIENTE-MERCADO • PARTICIPACIÓN TOTAL • MEJORAMIENTO CONTÍNUO

10. Cifras y Letras SABER SER ACTITUDES Y VALORES CONOCIMIENTOS CONCEPTOS/ENFOQUES SABER HACER SABER ESTAR PROCEDIMIENTOS EDUCACIÓN 4 LOS CUARTETOS CUATRO NIVELES

11. Cifras y Letras 4 LOS CUARTETOS LAS CUATRO FUNCIONES PRIMORDIALES • PLANIFICAR • PREVER • MANDAR • CONTROLAR

12. Cifras y Letras 4 LOS CUARTETOS • LA BRÚJULA • EL RELOJ • LA LAMPARA • EL ALTAVOZ

13. Cifras y Letras 4 LOS CUARTETOS • CULTURAL • HUMANO • RELACIONAL (SOCIAL) • ECONÓMICO/FINANCIERO LOS CUATRO TIPOS DE CAPITAL

14. “HE LLEGADO A SENTIR QUE EL ÚNICO APRENDIZAJE QUE PUEDE INFLUIR SIGNIFICATIVAMENTE SOBRE LA CONDUCTA, ES EL QUE EL INDIVIDUO DESCUBRE E INCORPORA POR SÍ MISMO” Carl Rogers

15. TRES MODALIDADES DE EMPRESAS ECONOMIA SOCIAL DE MERCADO ECONOMIA SOCIAL DE MERCADO A B C CAPITAL MIXTAS TRABAJO S.A. S.A.L. COOP. T. A. S.L. S.L.L.

16. CAPITAL TRABAJO RENDIMIENTO TIPO A FIN MEDIO OBJETIVO Poder + Propiedad = TENER (EL 51% MANDA)

17. TRABAJO CAPITAL RENDIMIENTO TIPO C FIN MEDIO OBJETIVO Poder + Propiedad = SER (Una persona un voto)

18. 4 CUATRO CLAVES 1. LA PERSONA 2. GESTIÓN DEL CAMBIO 3. APRENDER A EMPRENDER 4. COOPERAR

19. 1. LA PERSONA

20. 1. LA PERSONA • CAMBIAR EL CONCEPTO “RECURSOS HUMANOS” • POR EL DE “HUMANOS CON RECURSOS”

21. 1. LA PERSONA SÁLTATE LOS PREJUICIOS ¡ATRÉVETE!

22. 1. LA PERSONA DE LA MOTIVACIÓN AL COMPROMISO • Es necesario comprometerse seriamente con los proyectos emprendidos Y APASIONARSE CON LOS MISMOS • Diferenciar la simple involucración con el compromiso firme y voluntario

23. 1. LA PERSONA “En una tortilla de carne, la gallina esta INVOLUCRADA, pero el cerdo esta COMPROMETIDO”

24. 1. LA PERSONA

25. 1. LA PERSONA RESUMEN: EL CANTO DE LA GALLINA CO,CO,CO,CO • CO = CONFIANZA • CO = COHERENCIA • CO = COMPROMISO • CO = COOPERACION

26. 2. GESTIÓN del CAMBIO

27. 2. GESTIÓN DEL CAMBIO NO ESTAMOS SIMPLEMENTE EN “UNA ÉPOCA DE CAMBIOS” “ESTAMOS EN UN CAMBIO DE ÉPOCA”

28. 2. GESTIÓN DEL CAMBIO El único parámetro estructural permanente es el cambio Gestión de la información Gestión de la comunicación Gestión del conocimiento Gestión de sentimientos y emociones Gestión del cambio

29. 2. GESTIÓN DEL CAMBIO

30. 2. GESTIÓN DEL CAMBIO “QUIÉN SE CONSIDERA MUY PEQUEÑO PARA PODER CAMBIAR LAS COSAS, ES QUE NUNCA HA DORMIDO CON UN MOSQUITO” Parece que no me conocen bien, je je

31. 2. GESTIÓN DEL CAMBIO “CREA CAMBIOS, O LOS CAMBIOS TE CREARÁN A TÍ” ¡Para cambios estamos nosotros!

32. 2. GESTIÓN DEL CAMBIO INNOVACIÓN

33. 3. APRENDER a EMPRENDER

34. 3. APRENDER A EMPRENDER “LAS CIRCUSTANCIAS, SE HA DICHO, NO SON NI BUENAS NI MALAS, SON LO QUE QUIEREN QUE SEAN CADA UNO/A” “LAS OPORTUNIDADES EXISTEN PARA QUIENES SE DECIDEN POR LAS MISMAS”

35. 3. APRENDER A EMPRENDER ACTITUD Pienso al despertar, que es un día ingrato Y voy a llorar, casi todo el rato El aire se perfuma de aprensión Voy a tener un día marrón Día de bruma en mi corazón. Se presenta mal, hoy el panorama Me voy a arropar dentro de mi cama Me clava la amargura su aguijón Voy a tener un día marrón Día de bruma en mi corazón. Un día tonto, de pronto, di una razón No es gris ni negro, es sólo marrón El día en que se te pega al cuerpo el camisón No es gris ni negro, es sólo marrón. Pienso al despertar, que es un día ingrato Y voy a llorar casi todo el rato Crece como la espuma mi obsesión Voy a tener un día marrón Día de bruma en mi corazón.

36. 3. APRENDER A EMPRENDER Hoy puede ser un gran día, plantéatelo así, aprovecharlo o que pase de largo, depende en parte de ti.. Dale el día libre a la experiencia para comenzar y recíbelo como si fuera fiesta de guardar. No consientas que se esfume, asómate y consume la vida a granel.. Hoy puede ser un gran día, duro con él. hoy puede ser un gran día donde todo está por descubrir.. si lo empleas como el último que te toca vivir. Saca de paseo a tus instintos y ventílalos al sol, y no dosifiques los placeres, si puedes.. derróchalos. Si la rutina te aplasta dile que ya basta de mediocridad, hoy puede ser un gran día date una oportunidad. Hoy puede ser un gran día imposible de recuperar, un ejemplar único, no lo dejes escapar. Que todo cuanto te rodea lo han puesto para ti, no lo mires desde la ventana y siéntate al festín.. Pelea por lo que quieres y no desesperes si algo no anda bien, Hoy puede ser un gran día, y mañana también... ACTITUD

37. 3. APRENDER A EMPRENDER TRABAJO = EMPLEO

38. DE INDIVIDUO A GRUPO NACIMIENTO DE LA IDEA DE GRUPO A EQUIPO DE TRABAJO DE IDEA A PROYECTO FASES EVOLUTIVAS DE EQUIPO DE TRABAJO A SOCIOS/AS DE PROYECTO A EMPRESA 3. APRENDER A EMPRENDER RUTAS DE CREACIÓN DE UN EMPRENDIMIENTO COLECTIVO Contenidos basados en Evolución del Proyecto de Emprendimiento Colectivo SOCIEDAD-EMPRESA COOPERATIVA

39. 3. APRENDER A EMPRENDER

40. 4. COOPERAR

41. 4. COOPERAR COOPERACIÓN

42. 4. COOPERAR • DEL “COCIENTE DE INTELIGENCIA” A... • “LA INTELIGENCIA EMOCIONAL”

43. 4. COOPERAR LAS SIETE INTELIGENCIAS

44. CERTEZA SEGURIDAD SINGULARIDAD CRECIMIENTO VARIEDAD RETO CONEXION CONTRIBUCION 4. COOPERAR SEIS NECESIDADES EMOCIONALES EN APARENTE CONFLICTO

45. 4. COOPERAR INTELIGENCIA INTERPERSONAL: COMUNICACIÓN CONFIANZA SINÉRGICA RESPETUOSA DEFENSIVA COOPERACIÓN

46. 4. COOPERAR PERSONALIDAD: Carácter + intereses personales CARÁCTER: Temperamento + hábitos TEMPERAMENTO

47. HACIA UN NUEVO MODELO DE ORGANIZACIONES DE LA PIRÁMIDE A LA ESFERA: • LA SOCIEDAD FRACTAL • LA TEORÍA DE CAOS • EL EFECTO MARIPOSA • LA PARADOJA DE LA CADENA

48. ORGANIGRAMA DEL JEFE AL LIDER: (COORDINADOR, FACILITADOR, ANIMADOR) socios colaborador socios socios colaborador socios Coordinador socios socios colaborador socios socios

49. NUEVO CONCEPTO DE LÍDER

50. 4. COOPERAR NUEVA DIMENSIÓN Y CONCEPTO DEL TIEMPO Se trabaja en tiempo real Los cambios ya no son lineales, sino exponenciales ES EL RECURSO MÁS EQUITATIVO TODO SE MIDE EN REALIDAD EN TIEMPO ES EL RECURSO MÁS IMPORTANTE, POR QUE ES VIDA Instrumento INTERNET