La Sociedad de Masas y los Nuevos Actores Sociales: mujeres, jóvenes, minorías

1. La Sociedad de Masas y los Nuevos Actores Sociales: mujeres, jóvenes, minorías Obj: reconocer elementos definitorios de la sociedad de masas y la importancia de los nuevos actores sociales de la Historia contemporánea

3. Consideraciones iniciales • MASA: se entiende como una gran multitud inconsciente de si misma, que actúa grupalmente de forma individual. • Por tanto es: Homogénea, con ausencia de vínculos entre las personas, inconsciente, bárbara. • Las masas actúan ante estímulos externos, muchas veces generados por las acciones de la elite. • Por otro lado, las masas durante el siglo XX logran tener poder social • Hay una estrecha relación entre una sociedad de masas y una de consumo.

4. La cultura de masas en rigor, genera de forma constante y abarcando a un gran número de la población, un estilo de vida e ideales, que buscan la estandarización de las personas • De aquí se origina una gran relación con la globalización • La cultura de masas nacería de: • Los cambios en los patrones de consumo a partir de la revolución industrial • El aumento de la instrucción de la población • El aumento del tiempo libre • El aumento de derechos ciudadanos • Las nuevas relaciones entre producción y consumo

5. A)La cultura de masas posee las siguientes características: • La uniformidad del consumo (estandarización) • La centralización del poder (político, económico, cultural, etc) • La concentración de la población (centro – periferia) • La maximización de la productividad (con sus costo humanos) • La sincronización de los mercados (y sus problemas)

6. B) Sociedad de Masas y Medios de Comunicación Masivos • Los medios de comunicación masivos pueden imponer su información por que la sociedad de masas: • Posee poca interacción entre ellos (aunque las TIC han ido mejorando esta situación) • Son pocos organizados, no hay estructuras (aunque las TIC han ido mejorando esta situación) • Son individuales, pero operan en redes • La masa no tiene mayores vínculos con el medio de comunicación en el sentido de crear o alterar información

7. Los medios de comunicación masivos se caracterizan por: • Tener conexión entre ellos • Tener grandes recursos financieros • Decidir que es lo que se comunica o no • Poder crear estados de opinión • A largo plazo puede generar pautas de comportamiento en la sociedad • Tener vínculos con el Estado (pueden influir en él, cooperando o atacándolo) • Movilizan a la masa

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9. Nuevos Actores Sociales • ¿Qué significa ser un actor social? • ¿A quiénes reconocerías como actores sociales? • ¿Tú puedes ser considerado un actor social?

12. En la década de los años cincuenta, en el siglo pasado el paradigma sociocultural que determinaba el rol de las mujeres era constituirse en el pilar fundamental del hogar, prodigando trascendentes atenciones a su marido y especialmente a sus hijos; como también dedicarse a la realización de las tareas del hogar. Esto obviamente era combatido por mujeres informadas, que habían ingresado a la Universidad, y estaban claras de que su rol en la sociedad era mucho más que las cuatros paredes de su casa. • uno de los elementos más significativos de esta transformación es la invención de los métodos anticonceptivos, que permitieron que las mujeres tuvieran menos hijos, lo cual facilitó su ingreso al mundo del trabajo, como también su liberación sexual, que derivo en una verdadera revolución, que despercudió los códigos de la sociedad tradicionalista • Avanzando hacia los setenta la mujer comienza a tener protagonismo político, se involucra en los problemas sociales y económicos de su entorno, lo cual se traduce en que se empieza a delinear un proceso de asumir su rol de genero, que desemboca en los proceso de ideologización feminista,

13. FEMINISMO. Mención aparte merece el movimiento feminista que nace para reivindicar la igualdad entre los sexos. • Su lucha más enconada es combatir el sexismo (patriarcado o falocracia), esto se proyecta prácticamente en todos los ámbitos del quehacer humano • No cabe la menor duda que la condición de la mujer en la actualidad es tremendamente más auspiciosa que en el pasado, sin embargo no en pocos países se mantiene mecanismos sociales y culturales de discriminación patente de la mujer; en teoría ellas tienen los mismos derechos y oportunidades que sus pares hombres; pero las sociedades machistas se perpetúan en el tiempo, con el resultado de un flagrante irrespeto de los derechos femeninos; muestra de ello es la violencia doméstica que llega al femicidio, al acoso sexual que muchas veces termina en una violación, al trato diferenciador que hace que reciban estipendios menores que los hombres ante las mismas obligaciones laborales, al escaso acceso igualitario a la instrucción etc.

14. Jóvenes • Estadística: según ONU entre los 15-24, según INE: 15- 29 años. • Factores: educación, Mayo de 1968, reforma universitaria • Los jóvenes de las décadas del 60 y 70 fueron de las primeras generaciones que pudieron conocer el resto del mundo a través de imágenes y sonidos. • Se distanciaron del modo de vivir y de pensar de la generación adulta. • La música rock, la rebeldía juvenil y la liberación sexual marcaron las nueva cultura juvenil.

15. Hippies: lucha al interior de la sociedad norteamericana en contra de la G. de Vietnam, propuso una sociedad alternativa donde primaban los valores del cooperativismo, del anti consumismo y del colectivismo. Desfigurado por la idea del “amor libre” • La sociedad de consumo se da cuenta de que los jóvenes pueden ser un buen instrumento de mercadeo y dan inicio a la creación de modelos culturales postizos, especialmente enraizados en la economía del éxito y de la rentabilidad y los jóvenes comienzan a buscar su independencia económica mucho más temprano que sus padres por la capacidad económica que ostentan.

16. Lucha por derechos civiles • Pese a que EE. UU. se presentaba como garante de la democracia y la libertad, muchos estadounidenses aceptaban la discriminación de la población afro descendiente que habitaba en su territorio. • Segregación racial: diferentes medidas legales la establecían, regulando incluso los asientos que podía ocupar cada grupo racial en los autobuses. • Lucha por los reconocimientos de la población afroamericana: lider más significativo: Martin Luther King, a través de estrategias legales, como el Boicot y manifestaciones no violentas consiguieron una serie de cambios legales, incluyendo la aprobación de la Ley de Derechos Civiles (1964), sin embargo la segregación se mantuvo en algunos estados, junto con la marginación de la población negra en las ciudades.

17. Actividad Pág. 175-179

18. Crea un mapa conceptual con los siguientes conceptos • Jóvenes, minorías raciales, mujeres, defensa de derechos, democratización, medios de comunicación, participación laboral femenina, derecho a voto, movimientos feministas, movimiento por los derechos civiles, estudiantes, reformas, contracultura