Las 3 Columnas del Desarrollo Sostenible son la Sociedad, el Ambiente y la Economía

1. Las 3 Columnas del Desarrollo Sostenible son la Sociedad, el Ambiente y la Economía DESARROLLO SOSTENIBLE AMBIENTE ECONOMIA SOCIEDAD GlobalEd Perú Setiembre 2011 Mes de la Concientización Ambiental Escuela corazón de la comunidad 2005 – 2015 Decenio de la Educacion para el Desarrollo Sostenible

2. Estimados amigos y amigas en el mes de Setiembre 2011 el Calendario Educativo para el Desarrollo Sostenible GlobalEd Perú, contiene las siguientes celebraciones Día de la Industria Día de los derechos de la Mujer Día mundial de la Alfabetización Día del Contador Aniversario de Loreto Aniversario de Junín Día internacional de la Democracia Día mundial de la limpieza de playas Día mundial de la protección de la capa de Ozono Día internacional de la Paz Día de la familia Día de los monocultivos de árboles Día sin auto, Día mundial de la primavera y la Juventud Día mundial de la conciencia ambiental Día mundial del Turismo Día internacional del corazón (OMS) Día Marítimo Mundial Les agradecemos sus aportes, saludos ambientales Carmen R. Ureta García Directora globaledperu@yahoo.com

3. GlobalEd Perú Iniciativa ciudadana y voluntaria a favor de la Educación para el Desarrollo Sostenible Misión Educar ciudadanos agentes/actores responsables del desarrollo sostenible para el cambio local/global y prepararlos en acciones preventivas y mitigadoras los efectos del cambio climático La Educacion sostenible inclusiva es la mejor herencia para nuestras generaciones presentes y futuras.

4. Visión Global para el Desarrollo Sostenible Analizando las perspectivas. Solucionando necesidades locales / globales. Perpetuando el carácter obligatorio, inclusivo y vinculante de todos los tratados firmados a nivel global y local . Mantener y preservar la Visión Global, Continental, Regional Terrestre, Nacional, Regional Interna, Local Analizar la Mancomunidad de los Litorales Marítimo, Territorios Insulares, Países sin litoral,

5. DERECHO FUNDAMENTAL la educación para el desarrollo sostenible es la vía insustituible para acceder a un mejor nivel de vida Desarrollo Sostenible significa desarrollar y preservar, significa buscar el progreso de forma responsable, utilizando y preservando los recursos naturales de nuestro medio ambiente para las presentes y futuras generaciones. El Desarrollo Sostenible y Agenda 21 nos ordena el trabajo comunal para salir de la pobreza y preservar los recursos naturales + compromiso ético de nuestra sociedad + reforestación y descontaminación + uso inadecuado de tierras y de agua + uso racional de la naturaleza : minerales, metales, el agua y los bosques + combustibles fósiles + uso y consumo racional de las tierras + uso energía renovable eólica (vientos), marítima, fluvial, fotovoltaica solar + seguridad alimentaria La población mundial sigue creciendo y las grandes ciudades están usando el 75% de lo que produce la Tierra.

6. Programa Escuela Corazón para la comunidad Calidad educativa sostenible para los Peruanos y las Peruanas Sistema de captación de energía marítima Población Urbana y Rural está en Peligro Económico, Social y Ambiental, Alrededor del 70% de la población mundial vive en las ciudades. La población campesina abandonó el campo, congestionando y contaminando la vida urbana por falta de infraestructura y seguridad en sus comunidades

7. 2005 – 2014 Decenio de la Educacion para el Desarrollo Sostenible (ONU) Los daños ambientales se derivan por: Ausencia de estudios de impacto ambiental integrales . Ignorancia de los estándares internacionales aplicables. Falta de análisis comprehensivo de alternativas y colaboración. Colaboración, Integración e Inclusión Comunal El Desarrollo Sostenible, nos ordena la vida comunal para crecer, avanzar y preservar, ahorrando nuestros recursos naturales con una gestión eficaz y planificada desde la comunidad local Tarea pendiente de los científicos: Desde la perspectiva de la inclusión, desarrollo y género, estudiar las secuencias de acciones y consecuencias de resultados de los últimos 50 años, en las aéreas económicas, ambientales y sociales después del segundo conflicto global. Latinoamérica es región privilegiada rica en capital natural goza de una situación privilegiada en la mesa de negociación internacional del siglo XXI, mantiene un balance positivo entre biocapacidad y demanda de la población. Si sabe valorar sus potencialidades y fortalecer sus capacidades, y asumir/exigir compromisos de sostenibilidad y responsabilidad social lograra liderazgo en el Planeta. Los países pobres (sin recursos naturales y sin capital de inversión) de tercer mundo serán los mas afectados por la provisión de recursos, seguridad alimentaria. Comunidad Andina Grupo Eco Cultural SAC www.rumbosdelperu.com

8. Setiembre 2011 • Día de la Industria • 7 Día de los derechos de la Mujer • 8 Día mundial de la Alfabetización • Día del Contador • 11 Aniversario de Loreto • Aniversario de Junín • 15 Día internacional de la democracia • 16 Día mundial de la limpieza de playas • Día mundial de la protección de la capa de Ozono • 18 Día internacional de la Paz • 21 Día de la familia • 21 Día de los monocultivos de árboles • 22 Día sin auto, impulsar reglamentación Ley transporte sostenible • 23 Día mundial de la primavera y la Juventud • 27 Día mundial de la conciencia ambiental y Turismo • Día internacional del corazón (OMS) • 29 Día Marítimo Mundial Mes de la Fotografía Mes de la Concientización ambiental 1ra semana: Semana de la Educación Vial Ultima semana : Semana mundial del mar

9. Indicadores: Derechos Ambientales, Salud y Conservación de las Biosferas • 16 Día mundial de la limpieza de playas • Día mundial de la protección de la capa de Ozono • Cambio Climático • 21 Día de los monocultivos de árboles • Día sin auto • Día mundial de la primavera • Día mundial de la Conciencia ambiental • Día internacional del corazón (OMS) • 29 Día Marítimo Mundial Setiembre 2011 Ejes temáticos e Indicadores Indicadores : Educacion, Industria y Economía 2 Día de la Industria Día mundial de la Alfabetización 11 Día del Contador 27 Día mundial del Turismo Mes de la Fotografía Mes de la Concientización ambiental 1ra semana: Semana de la Educación Vial Ultima semana : Semana mundial del mar Indicadores Democracia , Gobernabilidad, Población , Inclusión , Derechos sociales económicos y culturales Día de los derechos de la Mujer Día internacional de la democracia 21 Día de la familia 23 Día mundial de la Juventud Indicador: Identidad y Cultura 11 Aniversario de Loreto Aniversario de Junín

10. 1ra semana: Semana de la EducaciónVial ResoluciónSuprema No. 255-77- TD La Educación Vial es vital para toda la Comunidad, nuestra Policía Nacional ha creado el programa educativo para toda la población: • Caminare por la vereda. • No caminare por la pista • 2. Antes de cruzar mirare a la izquierda y derecha • 3. Cruzare en la luz roja de los autos y por el crucero de peatones o esquinas de las calles • Mi cuerpo siempre estará dentro del vehículo • no sacare brazos por la ventana • Calculare mi tiempo para llegar a mi destino sin apuros 6. Avisare a mi familia si demoro por algún contratiempo No jugare en las calles, Promoveré la construcción de parques y canchas en mi barrio 9. Si voy en moto o bicicleta siempre iré por la derecha 10. El policía es mi amigo/a, me auxiliara para cruzar pistas

11. Indicador: Identidad y Cultura 11 Aniversario de Loreto Aniversario de Junín Recordemos siempre la frase: “Somos herederos de una cultura milenaria”, hagamos honor a tan dilecto legado de formas, colores, sonidos dejados por nuestros antepasados

12. 11 Día de Región Loreto Perú GlobalEd Perú Setiembre 2011 Iquitos, capital amazónica principal Zonas prioritarias de conservación, por la riqueza de su biodiversidad ZP de conservación cubierta por SINANPE Napo Tigre Pacaya – Samiria ZP de conservación insuficientemente cubierta por SINANPE Nanay ZP de conservación no cubierta por SINANPE Pastaza Putumayo Yavari – Mirin FELIZ DIA TODOS LOS LORETANOS Y LORETANAS ! Les desea GlobalEd Perú y GlobalEd Reino Unido Loreto, es la región de mayor territorio en Perú y su biodiversidad es una de las mas grandes del Planeta

13. 13 Día de Región Junín Perú GlobalEd Perú Setiembre 2011 Junín es región de la zona centro andina Huancayo, capital comercial andina Fiesta del patrono ZP de conservación cubierta por SINANPE por la riqueza de su biodiversidad Vilcabamba Junín – Zarate Oxapampa – Chanchamayo ¡FELIZ DIA PERUANOS Y PERUANAS DE LA REGION JUNIN! Les desea GlobalEd Perú y GlobalEd Reino Unido Junín Tarma Jauja Perla de los Andes mereces seguridad ciudadana Zona Prioritaria de conservación no cubiertas por el SINANPE en Perú Loreto: Putumayo, Pastasa, Yavarí_ Mirín, Alto Yavarí – Tapiche Ucayali: Sierra del Divisor, San Martín: Huallaga Huánuco: Huacrachuco Piura: Península Illescas Moquegua – Maso Cruz - Maure

14. Indicadores: Derechos Ambientales, Salud y Conservación de las Biosferas Ciclistas en Huaraz Día mundial de la limpieza de playas Día mundial de la protección de la capa de Ozono Cambio Climático Día de los monocultivos de árboles Día sin auto 29 Día Marítimo Mundial Fotos de Thomas Jolly www.globaled.org.uk

15. 16 Día mundial de la limpieza de playas GlobalEd Perú Setiembre 2011 Dentro de la campaña mundial “Clean Up The World” se organizan actividades por todo el mundo miles de personas realizan actividades de limpieza de ciudades, campos, playas… poniendo su pequeño grano de arena para que el mundo sea un lugar mejor. explicaba “Con esta acción queremos hacer una llamada de atención a los ciudadanos de cuidar su entorno, sea un parque, una playa, un rompeolas, una ribera de rio, una dehesa o la calle en donde vivimos. A las autoridades queremos solicitar más limpieza para lugares como este y la ubicación de contenedores y cestas clasificadas para que la gente pueden deshacerse de su basura de forma adecuada.” Esta campaña lleva realizándose 16 años y cuenta con el apoyo del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). El año pasado, más de 650 organizaciones de 115 países participaron en esta campaña gracias a la ayuda de cerca de 35 millones de personas. Foto Thomas Jolly www.globaled.org.uk Mancora-Piura-Perú

16. Por los océanos la vida existe en nuestro planeta. “Un océano, un clima, un futuro” Lema en República Dominicana Foto Thomas Jolly www.globaled.org.uk

17. 16 Día mundial de la protección de la capa de Ozono GlobalEd Perú Set2011 El Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono se celebra hoy con la distribución en el mundo de un nuevo paquete educativo que ofrece consejos prácticos para niños de nivel primario.Elaborado por el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), la UNESCO y la Organización Mundial de la Salud, el Pack Educativo Acción Ozono contiene un programa de enseñanza y aprendizaje. El objetivo es que los pequeños conozcan soluciones simples para proteger la capa de ozono y disfrutar del sol de forma segura La iniciativa fue lanzada para coincidir con este Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono, que en esta ocasión tiene como lema Protejamos la Capa de Ozono Salvemos la Vida en la Tierra. Achim Steiner, Subsecretario General de Naciones Unidas y Director Ejecutivo del PNUMA, dijo que los niños deben conocer los grandes riesgos que una capa de ozono debilitada plantea para la salud humana y el medio ambiente."Ellos deben saber que todavía queda mucho por hacer. Debemos proporcionarles los medios para proteger su propio futuro, y la educación es definitivamente clave respecto a este punto," declaró Steiner.

18. ONU + Educación + Ciencia + Cultura = UNESCO Este paquete está relacionado también con la Década de Educación para un Desarrollo Sostenible de la ONU, que lidera la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Esta Década de educación para un desarrollo sostenible tiene la intención de integrar los valores inherentes en el desarrollo sostenible con todos los aspectos del aprendizaje para promover cambios en el comportamiento que permitan una sociedad más justa y viable para todos. Desde 1965, cada 16 de septiembre se celebra esta efeméride luego que la fecha fuese escogida por la Asamblea General para recordar la firma del Protocolo de Montreal relativo a las sustancias que agotan la capa de ozono. Voceros del PNUMA indicaron que con esta conmemoración se consigue centrar la atención mundial, regional y nacional en la preservación de la capa de ozono, esencial en la protección de la vida en la tierra de los efectos dañinos de la radiación ultravioleta.

19. Convención de Viena, Protocolo de Montreal y la capa de Ozono La firma del Protocolo de Montreal, destinado a proteger un bien compartido por absolutamente todos los seres vivos del planeta: la capa de ozono en la atmósfera. Marzo de 1985, 190 países firmaron la Convención de Viena para la Protección de la Capa de Ozono, como un llamado a vigilar, investigar e intercambiar datos sin obligación de los países firmantes para reducir el uso de sustancias adversas. Diciembre de 1987, se firmó el Protocolo de Montreal, está destinado a controlar la emisión de sustancias que agotan la capa de ozono y a reducir, de manera diferenciada entre países desarrollados y países en vías de desarrollo, sustancias específicas, como clorofluorocarbonos o CFC, y halones. Dos direcciones primordiales:1. Los países se pusieron de acuerdo para abordar de manera conjunta un problema que tuvo orígenes diferenciados en términos territoriales, de niveles de pobreza, desarrollo, y población, asumiendo cada uno su propia responsabilidad con miras hacia un futuro compartido. 2. La información vertida por los científicos del mundo sobre el hecho y la evidencia recaudada sobre las consecuencias tan nocivas a la salud de las personas y de todo el planeta.

20. 16 Día mundial de la protección de la capa de Ozono GlobalEd Perú Set2011 Cambio Climático El gran cambio para la humanidad En las próximas décadas tendrá lugar el cambio climático, por lo tanto se hace imprescindible una respuesta urgente global. La magnitud del cambio, la intensidad de los impactos dependen de la concentración de gases efecto invernadero en la atmosfera. Debemos estabilizar estas concentraciones de emisiones al mínimo para evitar el aumento de la temperatura global. La adopción de medidas para crear resistencia y minimizar los costos para proteger la sociedad y la economía de sus impactos. La Humanidad enfrenta una seria amenaza donde todos tenemos una cuota de responsabilidad, dado que todos consumimos combustibles no renovables (fósiles) Todos somos agentes y actores del cambio climático, y también cumpliremos el rol del cambio a través de una visión compartida sobre la cooperación y objetivos de largo plazo que marquen la ruta a los esfuerzos globales Fuente Gobierno de Cantabria España Estrategia al 2012

21. ¿Porque tenemos Cambio Climático en el Planeta? Fournier en 1827 descubrió el efecto invernadero por la producción de gases contaminantes como el C02, que atrapa el calor en la atmósfera y causa el recalentamiento de la tierra. El 70% de la luz solar es absorbida por los mares y la superficie terrestre, haciendo posible la vida en el planeta. El 30% es reflejado hacia la atmósfera y superficies reflectivas de la tierra y el océano. Al calentarse, la Tierra emite radiación térmica o calor infrarrojo hacia el espacio y enfría el Planeta; parte de este calor bombardea gases como el vapor de agua, dióxido de carbono, metano y oxido nítrico, haciéndolos vibrar. Las moléculas actúan como reflectores enviando el calor de regreso a la superficie, calentando la Tierra. El feedback es positivo Si no hubiesen gases efecto invernadero en la atmósfera, la temperatura promedio global del planeta seria de –18 gc, en lugar de +15 grados centígrados que tiene hoy. Lo que preocupa a la comunidad científica es que en los últimos 250 años la civilización humana ha aumentado superficialmente la concentración de los gases efecto invernadero a un ritmo de 8,000 millones de toneladas de dióxido de carbono al año, 2/3 partes las absorben los océanos y bosques y el resto se acumula en la atmósfera.

22. Panel Intergubernamental de Cambio Climático (IPCC) Identificación de la influencia humana en el cambio climático Conclusiones del IPCC -IPCC SAR (1996): El análisis de las evidencias observacionales sugiere que existe una influencia humana importante en el cambio global de clima” -IPCC TAR (2001): Las evidencias de la influencia humana aparecen substancialmente después de la aplicación de varias técnicas de análisis y de detección, se concluye el calentamiento observados durante los últimos 50 años se debe a un aumento en la concentración de gases de efecto invernadero por actividades humanas” -IPCC AR4 (2007): “El recientemente divulgado informe del IPCC AR4 sobre las bases científicas del cambio climático, concluye con un nivel de confianza superior al 90%, que el calentamiento global detectado durante los últimos 50 años es mayormente debido a las actividades humanas ” Mrs. Gro Harlem BrundtlandFormer Norwegian Prime Minister and UN Special Envoy on Climate Impulsora del IPCC Jose A. Marengo CCST/INPE Sao Paulo, Brazil www.cptec.inpe.br/mudancas_climaticas

23. El Planeta Tierra, un poco de ciencia apta para todos James Lovelock, gran científico, meteorólogo, escritor y ambientalista, autor de la hipótesis Gaia, por la diosa griega, plantea que la Tierra es un sistema interactivo como un organismo viviente, donde cada parte tiene un efecto regulador que promueve la vida en el ambiente de la Tierra. El cambio climático global, producto del calentamiento global, se ajusta perfectamente a esta hipótesis. Imaginemos que la Tierra es un gran ser vivo, los pulmones son los bosques y el océano, el agua es la linfa y torrente sanguíneo es el alimento, etc. Desde hace 20 años el Panel intergubernamental de Cambio Climático (IPCC)trabaja la colaboración científica mas elaborada de la historia de la Humanidad. El Panel indica que la emergencia planetaria es evidente y requiere la atención de todas las naciones del mundo, para evitar catástrofes de proporciones épicas. Calentamiento global por gestión de la civilización humana Los gases efecto invernadero están calentando progresivamente la tierra, se acumulan en la atmósfera y no desaparecen en décadas; de acuerdo al Panel Intergubernamental de Cambio Climático IPCC, desde el inicio de la revolución industrial 1750, y la primera maquina industrial. Las lecturas paleo climáticas en las capas de hielo (permafrost) indican que la concentración de estos gases es la mas alta de los últimos 650,000 años. Los (GEI) deben ser disminuidos por el cambio de consumo y producción enfocados al desarrollo sostenible: el dióxido de carbono de la combustión de combustibles fósiles: GLP, gasolina, diesel, kerosén; gas metano resultado de los basureros, crianza de ganado vacuno y del oxido nítrico por el uso de fertilizantes. La Tierra continuara calentándose 0.6 gc en el próximo siglo, el exceso de calor de la tierra ha elevado la temperatura de los océanos, llevando esto a las profundidades de los mismos. http://www.ecologismo.com/category/cambio-climático/

24. El informe Stern, sobre la “Economía del cambio climático”, ordenado por el gobierno británico, plantea la necesidad que el 1% del PBI global sea destinado para mitigar los efectos del cambio climático, de lo contrario el mundo se rescecionara al 20%.del PBI global. El informe sugiere la implementación de ecotasas para minimizar los desequilibrios socioeconómicos. Con la crisis global, la factibilidad de los compromisos se vuelve más difícil cada día, en el futuro la factura será en carencias y necesidades insatisfechas de recursos naturales. Para revertir tal situación servirá el nuevo enfoque hacia la reactivación de los mercados en función a las nuevas matrices energeticas e investigaciones realizadas en productos y consumos orgánicos. Población y Calentamiento Global ¿Porque? La población mundial ha crecido de 2.5 a 6.5 mil millones en los últimos 50 años.El 30% es población joven, una de cada tres personas tiene menos de 18 años y necesitan educación para el desarrollo sostenible en el corto plazo. Los paradigmas educativos holísticos deben ser implementados para formar generaciones solidarias con misión de compromiso de cambio global, por los grandes efectos del cambio climático, retroceso de glaciares, suelos erosionados, aguas contaminadas, bosques deforestados un futuro que debe ser mirado con cautela y previsión de acciones estratégicas de desplazamiento de poblaciones a lugares seguros, cuidando los recursos hídricos. Desde 1970 la población de especies vertebradas terrestres, marinas y de agua dulce ha declinado en 29%, mientras la humanidad esta ocupada consumiendo la producción neta del planeta Nuestras acciones en producción y consumo son insostenibles. En las décadas siguientes pueden implicar la disrupción de la actividad económica y social durante el resto de este siglo y el siguiente, a una escala parecida a la de grandes guerras y la Gran Depresión

25. Cambio Climático El gran cambio para la humanidad Inclusión, Colaboración y Paz son condiciones “sine qua non” para el Desarrollo Sostenible. Desde el hogar enseñar a nuestros pequeños la necesaria convivencia holistica y pacifica para poder mitigar los efectos del inminente e inevitable cambio climático. Es la oscuridad, lo que nos preocupa. Conservar nuestra biosfera, nuestra biodiversidad, reconciliándonos con nuestro medio ambiente. Todo avance científico positivo será aceptado en la medida de la amplitud de criterios para entender la importancia de la adopción de nuevas formas y costumbres de vida. Formando comunidades conscientes de actuar con respeto y compromiso hacia el lugar donde nos toca vivir, teniendo siempre presente que el daño que le hacemos al medio ambiente (en cualquiera de sus formas) lo hacemos a nosotros mismos, a nuestros conciudadanos y, muy especialmente, a quienes más sufrirán la acumulación de nuestros errores, que serán los habitantes futuros de nuestra tierra El mundo rural respetado por su sabiduría ancestral transferirá el conocimiento para otorgar a los cambios, los grandes conceptos del devenir de los tiempos Entendiendo nuestra cosmogonía, porque de allí venimos y para allá vamos

26. Porcentaje de Contaminación aportado por cada país y región al calentamiento del Planeta Estados Unidos 30.3% Europa 27.7% Rusia 13.7% Sudeste Asiático, India y China 12.2% América Latina 3.8% Japón 3.7% Medio Oriente 2.6% Canadá 2.3% África 2.5% Australia 1.1% Desde 1960 la huella ecológica se ha triplicado, y el uso de la energía fósil es el componente de mayor crecimiento, en 1960 los combustibles fósiles eran el 12% de la huella, hoy se acerca al 50%. En búsqueda de la comodidad y de bienes materiales el modelo de desarrollo actual ha sacrificado la salud, el bienestar y las especies. La posibilidad de regeneración es menor que el consumo de recursos La huella ecológica mide la demanda de la humanidad sobre la biosfera en términos de área biológica productiva, necesaria para soportar la demanda de recursos y absorber los desperdicios de la población desde una perspectiva de sostenibilidad. La huella ecológica de un país esta determinada por su población, la cantidad de consumo promedio de la población, la intensidad de recursos para proveer bienes y servicios. Su calculo incluye el área necesaria para la producción de alimentos, de animales domésticos, fibras, aceite, área de pesca, bosques maderables, fibra, pulpa y leña. Se estima dentro de la ecuación el área necesaria para absorber el dióxido de carbón que emite la quema de fósiles menos la cantidad absorbida por los océanos.

27. Los países desarrollados consumen mas oxigeno y energía Los países desarrollados ponen en peligro la sostenibilidad del planetaporque emiten 8,000 millones de toneladas de dióxido de carbono, tienen mayor huella ecológica. El calentamiento global es el resultado de la necesidad de energía de cualquier fuente posible, en especial de combustibles fósiles, y materia prima necesaria para mover el proyecto “desarrollo”. A medida que la planificación urbana y la vida misma se concentro en las ciudades, además del transporte y recorrido de grandes distancias. El planeta se trastorno con la emisión de gases efecto invernadero de la civilización actual. Actualmente los países desarrollados tienen gran nivel industrial, gran acumulación de capital corporativo y elevado consumo. Si todos los habitantes del planeta tuviesen el estilo de consumo de Estados Unidos, necesitaríamos mas de cinco planetas Tierras para proveernos y Estados Unidos no ha firmado los compromisos de Agenda 21 ONU y se resistieron al Protocolo de Kioto, sobre Gases Efecto Invernadero . Los países en desarrollo y países pobres de recursos naturales Al ser Latinoamérica una región privilegiada rica en capital natural goza de una situación privilegiada en la mesa de negociación internacional del siglo XXI. Si sabe valorar sus potencialidades y fortalecer sus capacidades, y asumir/exigir compromisos de sostenibilidad y responsabilidad social lograra liderazgo en el Planeta. Para los países pobres en recursos naturales y capital financiero de tercer mundo serán los mas afectados por la provisión de recursos, seguridad alimentaria. Los países en vías de desarrollo latinoamericanos mantienen un balance positivo entre biocapacidad y demanda de la población.

28. Desplazamiento de Poder de Geopolítica a Biopolitica La biocapacidad de un país esta en función A la cantidad y tipo de suelo productivo biológico y su rendimiento En función del uso de recursos propios y ajenos En la capacidad de regenerar recursos En la capacidad de generar mas desperdicios Ecosistemas con reservas ecológicas privilegiadas protegidas. La existencia o ausencia de bienes ecológicos significan mayor o menor competitividad económica y seguridad nacional. Se reconoce el valor de disminuir las huellas ecológicas para mantener la biocapacidad. Las diferencias son mínimas entre países desarrollados y en vías de desarrollo, se habla de créditos o débitos ecológicos, desplazando la geopolítica por la biopolitica. Actualmente estamos consumiendo el capital natural, dejando a las futuras generaciones un planeta con escasez de recursos. Las proyecciones ONU al 2,050 indican que la población global necesitara el doble de recursos que la tierra puede generar. Peligrando la biodiversidad, ecosistemas, recursos y servicios Comunidad Andina Grupo Eco Cultural SAC www.rumbosdelperu.com

29. Cambio Climático El gran cambio para la humanidad El Cambio Climático nos exige revisar los modelos de producción y consumo para dar paso al gran cambio de la Humanidad hacia un presente solidario, a un futuro con esperanza. La inequidad marca las carencias sociales estructurales, revertir esta realidad es difícil con las crisis financieras del primer mundo, donde las consecuencias se verán en el corto, mediano y largo plazo, en especial en los países en desarrollo sin recursos naturales/ económicos del tercer mundo La Redistribución de la riqueza es la recaudación de impuestos convertida en excelentes servicios estatales de infraestructura, salud, educación y seguridad ciudadana. Los gobiernos de turno serán exigidos por la población consciente al cumplimiento de sus derechos humanos, a la calidad de vida, en todos sus aspectos. Es responsabilidad y compromiso de los líderes el cumplimiento real de los Objetivos del Milenio pactados para el 2015, con el sinceramiento y transparencia de los ratios e índices logrados a favor de la ciudadanía global América Latina y Perú son más vulnerables al cambio climático 1. América Latina y el Caribe: emisiones de gases de efecto invernadero al 10% del total mundial; emisiones por deforestación 20% por ciento de las emisiones totales, y en el caso de Brasil y México, pueden llegar a 60% y 30%2. América Latina y el Caribe son regiones altamente expuestas al cambio climático y su vulnerabilidad puede aumentar. 3. El cambio climático, sumado a la alza en los precios de los alimentos puede aumentar la pobreza regional 4. Se dan extremos climáticos como inundaciones, tempestades tropicales de gran intensidad, sequías y deslizamientos de tierra5. A eso se suman las alteraciones en los ecosistemas y biodiversidad, derretimiento de los glaciares Andinos, lo que puede afectar el suministro de agua para las grandes ciudades y la agricultura Jose A. Marengo CCST/INPE Sao Paulo, Brazil www.cptec.inpe.br/mudancas_climaticas

30. Calentamiento global, gases efecto invernadero y el Planeta En el ultimo siglo la temperatura se ha incrementado mas que en los últimos 1,300 años, subió entre 0.6 y 0.9 grados centígrados entre 1906 y 2006. Los niveles del mar han subido 17 cm. en este siglo y los glaciares del ártico han retrocedido 2.7% por década desde 1978. Para el futuro, por los procesos de deforestación de bosques y consumo combustibles fósiles, las temperaturas subirán entre 2 y 6 gc hacia el final del siglo XXI, con efectos climáticos negativos como erosión de las costas, retroceso y derretimiento de glaciares y casquetes polares, agotamiento de agua dulce, y alteración de enfermedades infecciosas, las estaciones serán mas marcadas, olas de calor mas frecuentes, aumento de lluvias en las zonas de latitudes altas, en regiones tropicales habrán menos lluvias. Adelgazamiento de Permafrost y Desertificación ¿Fin del Mundo?Retroceso de Glaciares Incendios climáticos Huracanes, tifones, ciclones y tormentas serán mas poderosos y frecuentes por el aumento de temperatura en océanos, la sabanización de la Amazonia, inundaciones por crecimiento de ríos y nivel de océanos, afectando al 60% de la población, de las Costas. Los glaciales de Antártida y Groenlandia pierdan 125,000 millones de toneladas al año, aumentando el nivel del mar. Presencia de incendios forestales, ecosistemas afectados, plagas de insectos, especies extinguidas, inundaciones, sismos, tormentas, ciclones

31. La Huella Ecológica el desarrollo Humano La huella ecológica, el índice de desarrollo humano, medidas ecológicas y socioeconómicas para llegar a una definición mas perfecta que caracterice un desarrollo sostenible Energía, transporte, ciudadesEl petróleo es el resultado de 500 millones de años, lo que la humanidad le tomara dos siglos en acabar, es el negocio mas grande del mundo, de productos y servicios múltiples. Pero esta al borde del colapso por el pico del petróleo y el inicio de la declinación de la curva de extracción, la volátil inestabilidad sociopolítica de las regiones petroleras, el desafío del cambio climático. Factores que alimentan la dicotomía entre la biosfera y la geopolítica, con riesgos para la civilización y el Planeta mismo. La industria automotriz consume el mayor numero de recursos, energía fósil y emite CO2 son 600 millones de autos 18 millones de camiones, 10 millones de buses, 63mil locomotoras, 11 mil aviones, 29 mil barcos, 1.2 millones de botes de pesca, consumiendo petróleo y contaminando el Planeta 1. Orientar el sistema hacia el bienestar del mundo en su conjunto 2. Luchar contra la pobreza 3. Evitar la desaparición de la biodiversidad 4. La política se informe de la realidad ecológica Las estadísticas revelen el cuidado de recursos naturales 6. Los administradores manejen recursos de forma sostenible 7. Los médicos consideren la salud como condición natural del hombre y promocionen la nutrición y nuevos hábitos alimenticios 8. Los lideres proyecten una visión y un futuro positivo sostenible y Responsable 9. Los diseñadores y planificadores armen ciudades con limites ecológicos El diseño sostenible se basa en la coevolución de la naturaleza y la cultura, es una herramienta que conecta a la naturaleza con la cultura mediante el flujo de energía, intercambio de materiales y usos de suelo, cultores, ingenieros químicos, ingenieros mecánicos, y todas la profesiones liberales y no liberales. La crisis del medio ambiente es una crisis de diseño de todo, de edificios, de espacios de uso de ciudades, el diseño pone de manifiesto la cultura. La biodiversidad es la mejor maestra para crear un nuevo modelo de desarrollo, es la necesidad de vida para el mismo ser humano Comunidad Andina Grupo Eco Cultural SAC www.rumbosdelperu.com

32. Visión optimista y Visión pesimista del Cambio Climatico del Planeta Según emisión en alza o en bajada de gases efecto invernadero

33. Negar o aceptar el Cambio Climático: Opción de Vida

34. Entender el Cambio Climatico del Planeta Cambia la Temperatura , Lluvias mas frecuentes: Cambio Climatico del Planeta

35. Lluvias mas frecuentes: proyección al 2090 Lluvias mas frecuentes: proyección al 2090 Valle del Mantaro

36. Fenómeno del Niño: ocurrencias por quinquenios Cambia la Temperatura , Lluvias mas frecuentes: Cambio Climatico del Planeta

37. 21 Día Contra los Monocultivos de árboles Plantaciones de árboles en gran escala Profesionales y estudiantes forestales se oponen a la expansión de los monocultivos de árboles, “los monocultivos de árboles no son bosques, tales plantaciones resultan o han resultado en la destrucción de nuestros bosques nativos y de otros ecosistemas igualmente valiosos Problemática Social Los monocultivos de árboles no generan empleos porque la producción siempre se realiza de la forma más mecanizada posible. La política de tercerización del trabajo reduce aún más los derechos y sueldos de los trabajadores. Las comunidades locales, incluidos los Pueblos Indígenas, son desplazados de su tierra y forzados a vivir en asentamientos superpoblados e insalubres.Aparte de los impactos directos ya enumerados, las plantaciones también provocan muchos impactos ambientales indirectos cuando los árboles son talados, transportados y procesados para ser exportados como troncos, chips o pasta de papel. Los monocultivos de arboles no “alivian la presión” sobre los bosques y son una causa importante de deforestación y degradación forestal.

38. Monocultivos de árboles Problemática Ambiental La conversión de bosques en plantaciones que no sólo son improductivas sino que no tienen valor alguno. ha comenzado a ser la peor pesadilla en las zonas de bosque tropical del sur de China, Birmania, Laos, Camboya, Tailandia y Vietnam. Las grandes plantaciones de eucalipto, caucho y palma aceitera que han ocupado el lugar de sus bosques nativos no pueden proporcionarles el alimento diario, el refugio, las medicinas – lo necesario para cubrir las necesidades básicas de vida. Las plantaciones disfrazadas de “bosques” sólo pueden proporcionar un producto – ya sea madera, aceite de palma o caucho – que claramente no puede competir con la diversidad biológica, los alimentos Reemplazar la vegetación natural e incluso las tierras cultivables por plantaciones de árboles hace disminuir el agua superficial y subterránea. Las plantaciones de monocultivos de árboles afectan la salud del suelo, compactándolo, aumentando la acidez y contaminándolo con sustancias químicas tóxicas. La belleza intrínseca de los paisajes es destruida por las plantaciones de árboles que bloquean la vista con “una mortaja verde”.• Las plantaciones de árboles suelen ser de especies exóticas que se diseminan fuera de la plantación, invadiendo humedales, praderas y bosques, desequilibrando las biosferas . Los ríos, lagos y océanos son contaminados por las sustancias químicas y los efluentes de las plantas de procesamiento. La quema de combustible y los procesos químicos causan una grave contaminación del aire.

39. Monocultivos de árboles Problemática Ambiental Más importante aún es que, en la mayoría de los casos, los monocultivos de árboles se establecen reemplazando bosques nativos, los cuales son derribados y despejados para hacerles lugar. En el área de las plantaciones de árboles, el FSC surge como el principal organismo encargado de concederle un certificado a las plantaciones que considere que son “ambientalmente apropiadas, socialmente beneficiosas y económicamente viables” El problema insalvable de ese “sello verde” otorgado por el FSC es que acepta lo que intrínsecamente no puede ser nunca ni socialmente beneficioso ni ambientalmente sustentable: el modelo de monocultivos de árboles a gran escala. En Uruguay, una tras otra, las empresas que solicitan la certificación la logran, pero los impactos continúan y se agravan a medida que las plantaciones –certificadas o no– cubren extensiones cada vez mayores en distintas zonas del país. Abundan los testimonios acerca de lo que traen consigo las plantaciones forestales para las comunidades locales: ocupación de territorios, concentración y extranjerización de la tierra, desplazamiento de comunidades y de otros modos de producción, falta de agua, erosión del suelo, pérdida de soberanía alimentaria, por citar algunos impactos. Y sin embargo, el FSC las continúa certificando.

40. Monocultivos de árboles Problemática Ambiental La expansión de las plantaciones de palma aceitera generalmente tiene lugar a costa de la transformación bosques naturales, especialmente bosques húmedos tropicales. Esto tiene efectos nefastos, por un lado porque estos bosques son el hogar de poblaciones muy tradicionales que han aprendido a lo largo de milenios a comprender el bosque y a usarlo respetando su dinámica naturalPor otro lado, la destrucción del bosque implica la liberación de dióxido de carbono (CO2) – uno de los gases de efecto n de ecosistemas invernadero, cuya acumulación en la atmósfera es responsable del calentamiento global y el consiguiente cambio climático. Y no solo eso, sino que si se hace un balance de CO2 comparativo entre los dos sistemas (el bosque y las plantaciones), veremos que los bosques tropicales, por su complejidad, almacenan y fijan mucho más carbono. Las plantaciones de palma, como cualquier monocultivo en gran escala, demandan una gran cantidad de insumos en base de combustibles fósiles, que liberan carbono. También requieren plaguicidas, por la gran cantidad de plagas y enfermedades que infestan a estas plantaciones, así como herbicidas, para combatir cualquier especie de planta que no sea palma y que pueda competir por el agua y los nutrientes. Todo esto produce otro desbalance de Carbono, a lo que se suma que el agro diesel producido a partir de aceite de palma generalmente tiene como destino la exportación. A su vez, el proceso de transporte que esto requiere genera más emisiones de CO2

41. Monocultivos de árboles Problemática Ambiental Para aquellos lectores del boletín del WRM, el sur de los Estados Unidos es la región de mayor producción de papel del mundo. Por más de 50 años ha sido el campo de prueba de todos los métodos imaginables de silvicultura destructiva que, una vez perfeccionados allí, se exportan al mundo entero. Por ejemplo, desde los años 50 y hasta el día de hoy, han convertido casi 17 millones de hectáreas de bosques y tierra arable en plantaciones de monocultivos para madera, lo cual nos ubica en el primer lugar del mundo en este sentido. El último experimento es el plan de combatir el cambio climático estableciendo más plantaciones de árboles para la producción de etanol. Esto significará una mayor presión sobre los bosques naturales, una corrida para convertir más tierras boscosas en plantaciones, una mayor dependencia de los químicos tóxicos para el manejo forestal, ciclos de crecimiento más cortos que aumentan la presión sobre el suelo y los recursos hídricos, y un mayor empuje para desarrollar e implementar el uso de árboles genéticamente modificados. En una carta enviada recientemente por International Paper al Departamento de Agricultura de Estados Unidos, donde presiona para que se autorice la plantación de eucaliptos genéticamente modificados (transgénicos) en Estados Unidos, la empresa sostiene que un crecimiento del mercado de la bioenergía a base de árboles podría duplicar la presión sobre los bosques del sur del país.

42. Monocultivos de árboles El Biochar Causa gran preocupación que sus promotores, organizados en la Iniciativa Internacional para el Biochar, argumenten que el carbono del carbón vegetal permanecerá en el suelo por miles de años y “compensará” la quema de combustible fósil, y que el carbón vegetal aportará mayor fertilidad a los suelos. Ellos clasifican a toda la biomasa como “carbono neutra”, ya sea que provenga de plantaciones de árboles o de despojar a enormes superficies de cultivos y de bosques de sus residuos vegetales. Ninguno de los argumentos está demostrado:* No existe una comprensión acabada de los impactos del carbón vegetal en el clima, y hasta podrían ser negativos, incluso en una pequeña escala. * El carbón vegetal no es en sí mismo un fertilizante. Los agricultores indígenas lograron combinarlo con residuos orgánicos para aportar mayor fertilidad a los suelos, pero lo que proponen los defensores del biochar exigiría despojar a grandes extensiones de tierra de los residuos vegetales de cultivos y bosques para fabricar carbón vegetal, en un proceso muy distinto. La eliminación generalizada de residuos agota el suelo y aumenta las probabilidades de erosión, y deja a los bosques más vulnerables y menos biodiversos. También causaría dependencia de los fertilizantes basados en combustible fósil, porque los residuos ya no volverán al suelo.* No se ha tenido en cuenta el potencial de contaminación del suelo y el aire, que podría ser grave.

43. Monocultivos de árboles Problemática Económica Las especies vegetales indígenas, que satisfacen las necesidades tanto de la gente como de la fauna silvestre, se pierden, con lo cual desaparecen los ecosistemas naturales Las plantaciones y los bosques producen diferentes calidades de madera que apuntan a diferentes mercados. La industria de la celulosa y el papel figura en tercer lugar entre los principales emisores de gases de efecto invernadero. Esto significa que la demanda de madera de alta calidad continuará dependiendo de los bosques nativos mientras que las plantaciones de árboles cubrirán la demanda de madera de menor calidad. A través de esta actividad, la empresa de plantación, que a menudo es también la que tala los bosques, dispondrá de madera barata – al talar el bosque – y de tierra fértil hasta entonces ocupada por dicho bosque. En muchos casos, estas empresas ni siquiera establecen la plantación luego de talar y eliminar los bosques nativos – aunque sí venden la madera, obviamente – y abandonan la zona dejando tras ellas un bosque degradado.

44. Monocultivos de árboles Problemática Económica En Indonesia, millones de hectáreas de bosques degradados han sido el resultado de este proceso. La real necesidad es reducir la demanda de papel, usar este recurso precioso con más eficiencia y estimular los sistemas de reciclaje que aseguran que las fibras de papel sean reutilizadas una y otra vez. Pero las revistas, la propaganda no solicitada, el empaque excesivo y las fotocopias sin sentido son un gran desperdicio y deberían ser limitados. Sin producir más papel que ahora, pero compartiéndolo de manera más equitativa, se podrían satisfacer las necesidades de todas las personas del planeta. Al reemplazar las fibras vírgenes por alternativas como el papel reciclado o los residuos agrícolas, se necesitaría menos árboles para producir papel, no más. Definitivamente, no necesitamos más plantaciones de árboles que produzcan fibra para hacer papel. La llegada de las plantaciones forestales a los páramos ecuatorianos supuso la destrucción de los sistemas económicos locales, fuertemente basados en una economía de subsistencia. La pequeña agricultura de autoabastecimiento era llevada a cabo por las mujeres y les brindaba una cierta soberanía alimentaria, además de un margen para negociar los excedentes. Las plantaciones desmantelaron ese sistema y obligaron a las comunidades a integrarse a un nuevo sistema económico en el que el dinero es el elemento central, dejando poca cabida para las mujeres, en un mundo dominado por los hombres. Por otro lado, la expansión de monocultivos forestales provocó también que se secaran las fuentes de agua.

45. Monocultivos de árboles Problemática Económica Esto recae sobre las mujeres en dos sentidos: como son ellas –junto con los niños – las encargadas del pastoreo, ahora deben recorrer largos trayectos en busca de agua para sus animales. A su vez, la escasez de agua hace más trabajosas las tareas domésticas y agrícolas. Los cambios socioeconómicos resultantes del ingreso de las plantaciones, unidos a los impactos ambientales de las mismas han provocado además una migración generalizada. Es posible que el consumidor europeo que utilice el aceite o el agro diesel de palma producido en un país tropical tenga la sensación de que está usando un combustible “ecológico” o “verde”. Pero ignora que ese combustible ha viajado desde el otro lado del mundo, quemando a lo largo de su viaje combustibles fósiles, y lo que es más grave, destruyendo la forma de vida de cientos de comunidades locales y de ecosistemas naturales. erosión del suelo

46. Monocultivos de árboles Problemática Económica Existe una particular arrogancia asociada a este argumento. Implica que los científicos y las corporaciones saben más sobre mejorar árboles que lo que se ha logrado en 3.000 millones de años de evolución, e ignora el hecho de que algunas especies de árboles que están siendo manipuladas tienen genomas varias veces más largos que el genoma humano. Pero lo que realmente están diciendo es que “la modificación genética de los árboles es útil y necesaria para ganar más dinero. Este mito tiene su raíz en el hecho de que la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático (CMNUCC) no diferencia los bosques de las plantaciones. Según la CMNUCC, “bosque” es una superficie de más de 500 metros cuadrados donde al menos el 10 por ciento está cubierto por árboles que pueden alcanzar más de dos metros de altura. Así, para la CMNUCC, no hay diferencia entre un monocultivo de eucaliptos, un bosque severamente degradado y un bosque primario intacto. Desplazamiento de comunidades

47. Las plantaciones para madera y celulosa acrecientan el cambio climático en lugar de resolverlo. Se ha comprobado que los bosques naturales secuestran grandes cantidades de carbono y se ha mostrado que los agro combustibles no son un gran sustituto de los combustibles fósiles en lo referente a emisiones. La deforestación y las habituales prácticas forestales empresariales se ubican en segundo lugar entre quienes más contribuyen a la emisión de gases de efecto invernadero, detrás de la quema de combustibles fósiles. A un nivel muy básico, lidiar con el cambio climático implica reducir en forma drástica e inmediata la cantidad de combustibles fósiles que extraemos y quemamos. La idea de utilizar las plantaciones para neutralizar estas emisiones es contraproducente ya que, en realidad, proporciona una falsa excusa para seguir quemando carbón, petróleo y gas. Mientras haya espacio para más plantaciones (sin importar su impacto sobre las comunidades y los ecosistemas) los intereses comerciales querrán hacernos creer que podemos seguir construyendo más refinerías de petróleo y minas de carbón. Es imposible cuantificar el secuestro dela cantidad de carbono de una plantación, no se puede definir la cantidad exacta de ‘toneladas de carbono’ absorbido, desde la plantación hasta el caño de escape,. Con certeza científica, planteamos que los monocultivos de árboles son menos eficaces que los bosques primarios para almacenar carbono.Lo irónico es que las comunidades que normalmente son desalojadas para establecer las plantaciones de árboles, suelen ser las que llevaban una vida sostenible, con escasa emisión de carbono. Colonialismo del carbono, cuando se utilizan las plantaciones para compensar las emisiones de los individuos, empresas o países del Norte

48. Desde una perspectiva climática, las plantaciones de árboles no son una solución sino que además agregan más problemas. Es imposible predecir cuánto carbono podría capturar de la atmósfera una plantación, ni por cuánto tiempo. A diferencia del carbón o el petróleo subterráneos, el carbono almacenado en los árboles es “frágil”: puede volver rápidamente a la atmósfera en cualquier momento, a través de incendios, tormentas, ataques de insectos, enfermedades y descomposición. Cuando las plantaciones de árboles son cosechadas, es muy difícil rastrear el carbono almacenado en la madera. Algunos de los productos de papel y celulosa pueden ser quemados casi inmediatamente; otros pueden descomponerse más lentamente; otros pueden incluso disfrutar de una vida un tanto más larga en construcciones o muebles; y algunos terminan en vertederos de basura, lo cual, dependiendo de las circunstancias, puede llevar a un almacenamiento a largo plazo o a peligrosas emisiones de gas metano. Para poder afirmar con credibilidad que una plantación de árboles “compensó” cierta cantidad de CO2 emitido, los defensores de las plantaciones de carbono deberían tener en cuenta una cifra que representara el grado en que sus plantaciones destruyeron depósitos de carbono preexistentes, agregando así CO2 al aire. Además, las actividades de la comunidad desplazada por las plantaciones de carbono deberían ser controladas de cerca durante, digamos, un siglo, sin importar hacia dónde hayan migrado, para determinar con precisión su impacto sobre los bosques o las pasturas de otros lugares, y la liberación del carbono almacenado en dichos ecosistemas. Selva del Orinoco

49. Las plantaciones no son bosques y no pueden, de ninguna manera, ayudar a enfrentar el cambio climático. Una coalición de compañías emergentes, consultores y algunos especialistas en suelos promueven una nueva “solución” para el cambio climático: convertir grandes cantidades de madera y otros tipos de biomasa a un fino polvo de carbón vegetal (eufemísticamente llamado “biochar” en inglés) que se aplicaría a suelos agrícolas. Bajo la definición de la ONU, los bosques se vuelven casi indestructibles. Un bosque, o una plantación, pueden ser talados y seguir siendo un bosque. Los espacios talados son definidos como “superficies que normalmente forman parte de la zona boscosa pero carecen temporalmente de población forestal a consecuencia de la intervención humana.” A sólo tres meses de las negociaciones de la ONU sobre el clima que tendrán lugar en Copenhague en el mes de diciembre, la CMNUCC aún no se ha puesto de acuerdo sobre una definición de degradación de bosques. Esto no es simplemente un problema teórico. Asia Pulp and Paper, por mencionar un ejemplo particularmente atroz, ha destruido vastas áreas de bosque en Sumatra. Sin embargo, según la definición de “bosque” de la ONU, no ha causado ninguna deforestación. APP podría incluso beneficiarse de los pagos REDD en lugar de ser responsabilizada por el daño que ya ha causado.

50. 29 El Día Marítimo Mundial GlobalEd Perú Setiembre 2011 Sin el mar no hubiera sido posible la vida en nuestro planeta. El Día Marítimo Mundial fue establecido por Naciones Unidas con el fin de mantener y mejorar la seguridad y eficiencia de las operaciones marítimas internacionales y para prevenir la contaminación marina ocasionada por buques, especialmente por descargas ilegales que son altamente peligrosas y tóxicas http://www.wwf.es/que_hacemos/mares_y_costas/ Los océanos cubren casi las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra, contienen las nueve décimas partes de los recursos de agua y es el hábitat natural de más del 97% de seres vivos del planeta. La Organización de las Naciones Unidas estableció este día con el fin de mantener y mejorar la vida en el mar, buscando que las operaciones marítimas internacionales sean eficientes y eviten la contaminación causada por las actividades terrestres y por las descargas tóxicas, ilegales y peligrosas de los buques. El transporte marítimo es una de las actividades, indispensables en la vida económica del mundo que están dañando al mar. Cada año se vierten en los océanos miles de toneladas de petróleo y otros desechos radioactivos.