1 / 34

L’espace Universitaire

L’espace Universitaire. Lorrain. Vers l’Université de Lorraine. POURQUOI ?. Choix historiques : - Pendant 2 siècles : Ecoles et Facultés indépendantes - 1968 : loi Faure, volonté de recréer de vraies universités en France

irma-nieves
Download Presentation

L’espace Universitaire

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. L’espace Universitaire Lorrain Vers l’Université de Lorraine

  2. POURQUOI ? • Choix historiques : • - Pendant 2 siècles : Ecoles et Facultés indépendantes • - 1968 : loi Faure, volonté de recréer de vraies universités en France • - En Lorraine : 3 universités « complémentaires » à Nancy en 1970, puis une université à Metz en 1972 • - Pendant 30 ans : nombreuses concurrences et divers conflits mêlant concurrences universitaires et compétition territoriale • - Dans le même temps, difficulté d’instaurer un « esprit d’établissement » dans chacune des université, forte persistance des visions « facultaires »

  3. POURQUOI ? • Il faut agir • Augmenter l’attractivité : visibilité, lisibilité, notoriété • Viser l’excellence en recherche et en formation • Etre plus offensif en matière d’innovation et d’appui au développement économique  • Organisation laissant une large place à la délégation (subsidiarité) • Structuration plus efficace et efficiente • Vraie stratégie universitaire : gouvernance identifiée et unique ?

  4. Quelles sont nos forces ? : effectifs étudiants UN2 INPL UHP METZ Total Licence 7875 12567 114 10442 30998 Master 8959 3604 3077 3061 18701 Doctorat 596 357 401 594 1948 Autres 1148 49 482 1679 Total 18578 16528 3641 14579 53326 Chiffres 07/08

  5. Quelles sont nos forces ? : diplômes proposés • Plus de 500 diplômes proposés par les 4 universités, dont : • 33 spécialités de DUT • 54 mentions de licences générales • 64 mentions de licences professionnelles • 88 mentions de masters • 17 diplômes d’ingénieurs • 98 diplômes en santé dont diplômes d’état de docteur en chirurgie dentaire, médecine, pharmacie, et diplômes paramédicaux • 115 doctorats de recherche

  6. Quelles sont nos forces ? : budgets NANCY 2 • Masse salariale : 71 M€ • Fonctionnement : 11M€ • Investissement : 3 M€ METZ UPV • Masse salariale : 81 M€ • Fonctionnement : 20,6 M€ • Investissement : 6,2 M€ • INPL • Masse salariale : 54 M€ • Fonctionnement : 18 M€ • Investissement : 5 M€ • UHP • Masse salariale : 174 M€ • Fonctionnement : 45 M€ • Investissement : 23 M€ _____ 77 M€ _____ 84 M€ ______ 242 M€ _____ 107 M€

  7. Quelles sont nos forces ? : implantations • Nancy : • 646 836 m2 d’implantations universitaires sur 50 sites • Metz • 147 000 m2 d’implantations universitaires sur 7 sites

  8. Quelles sont nos forces ? : les raies brillantes • Ingénierie • Grands secteurs scientifiques : • Géosciences • Forêt, agro • Energie, Procédés, produits • Matériaux et nanosciences • IAM • Gestion • Philosophie • Biologie et santé Environnement et Développement durable

  9. Une DEMARCHE POSSIBLE • Etapes - D’ici juin : créer l’ EPCS (PRES) lorrain - D’ici avril : adopter les objectifs et les principes - D’ici décembre : imaginer un mode d’organisation et de gouvernance ? - 2010 : proposer un plan de réorganisation et des statuts pour la nouvelle université ? - 2011 : mettre en place progressivement la nouvelle organisation et préparer les instances ? • En parallèle - Mettre en oeuvre le plan Campus - Acquérir les « nouvelles compétences »

  10. espace L’ Universitaire Lorrain Il est urgent de se retrousser les manches

  11. PROJET ARTEMQUARTIER HAUSSONVILLE BLANDAN

  12. PLAN D’AMENAGEMENT GLOBAL

  13. Perspective aérienne

  14. Perspective aérienne place de Padoue

  15. Perspective sur la place de Padoue

  16. Perspective de la rue Blandan

  17. Intérieur de la galerie

  18. Cours jardins

  19. OPERATION 1 ECOLE DES MINES, MAISON DES LANGUES, POLE AMPHI 1

  20. Plan de rez de chaussée

  21. INSTITUT JEAN LAMOUR

  22. Plan de rez de chaussée Institut Jean Lamour avancement APD

  23. Elévations Institut Jean Lamour

  24. AVANCEMENT DES PROGRAMMES

  25. Merci de votre attention Pierre Vergnat 24.11.09

More Related