ELÄKÖÖN LAPSET - LAPSIPOLITIIKAN SUUNTA

1. ELÄKÖÖN LAPSET - LAPSIPOLITIIKAN SUUNTA

2. LAPSIPOLITIIKKAA Perhe, Ympäristö Koulu, Hoiva Yhteiskunta Liikenne Tulevaisuus • on katsella maailmaa lapsen silmin

3. LAPSEN OIKEUKSIEN PERIAATTEET • Protection: • Turvallinen ja terveyttä edistävä lapsuus • Provision: • Lapsuuden voimavaroista huolehdittu • Participation: • Lapsi on osallistuva kuntalainen • Process:Kuntaliiton työryhmän lisäys • Lapsipoliittisen ohjelman laadinta vaatii aikaa:

4. LAPSIPOLIIITTINEN OHJELMA - MIKÄ SE ON? • Lapsipoliittinen ohjelma on kokonaisvaltainen ja lapsilähtöinen tavoite- ja toimintaohjelma, joka konkreettisesti pyrkii edistämään lasten ja nuorten hyvinvointia ja oikeuksien toteutumista • Työkalupakki, joka sisältää työkaluja toimenpiteiden eteenpäin viemiseksi

5. HYVÄN LAPSIPOLIITTISEN OHJELMAN KRITEERIT • Tuo esiin lapsen näkökulman kuntasuunnitteluun • Pohjautuu YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen ja edistää sen toteutumista • Kartoittaa lasten hyvinvoinnin ja palveluiden tämän hetkisen tilanteen • Kokoaa yhteistyöhön eri hallinnonalojen, kansalaisjärjestöjen ja kuntalaisten toiminnan

6. HYVÄN LAPSIPOLIITTISEN OHJELMAN KRITEERIT • Turvaa lapsilähtöisen toiminnan rakenteellisen jatkuvuuden päätöksenteossa, hallinnossa ja palveluissa • Osoittaa toiminnalle selkeät tavoitteet, toimenpiteet ja vastuut • Sisältää kunnan talousarvioon ja -suunnitelmaan sidotun toimenpideohjelman • Mahdollistaa seurannan ja arvioinnin (aikataulut, menetelmät, mittarit) • Antaa kuntalaisille tietoa kunnan lapsiasioiden hoidosta ja lasten osallistumismahdollisuuksista

7. TIETO KIERTOON LAPSIPOLIITTISESTA OHJELMASTA • Tiedon välittäminen: tiedotussuunnitelma • Kunnan tiedotuksesta vastaavat mukaan • Tiedotusvälineet yhteistyöhön • Käytännön toimet kiinnostavat tiedotusvälineitä • Ohjelmasta laaditaan helposti muokattavat tiedotusmallit eri tahojen käyttöön • Valtuutetut osallistumaan lasten ja nuorten kanssa tehtävään työhön: suora palaute lapsilta päättäjille • Nuoret juttujen kirjoittajiksi • Tapahtumien, juttujen ym. dokumenttien kokoaminen

8. SUOJELU VOIMAVARAT OSALLISTUMINEN HYVÄ KUNTA LAPSELLE • KODIN KASVUOLOT • VANHEMMUUDEN TUKEMINEN • TURVALLINEN YMPÄRISTÖ • HYVÄT PERUS- JA ERITYISPALVELUT • LÄHIYHTEISÖN VOIMAVARAT • TYÖN JA PERHEEN YHTEENSOVITTAMINEN • KULTTUURI, ÄIDINKIELI • LAPSEN VAIKUTUSMAHDOLLISUUDET • LAPSIPOLITIIKAN AVOIN SEURANTA

9. OIKEUS SUOJELUUN • LASTEN PERUSHOIDON TOIMIVUUS • VANHEMPAINRYHMÄT • LASTEN HOITOMUOTOJEN VALINTA KOTI • VUOROVAIKUTUS KOULUTUS • VANHEMPIEN JA PÄIVÄHOIDON /KOULUN • YHTEISTYÖ • TYÖAIKOJEN KEHITTÄMINEN VANHEMMUUS • LIIKENNE • ASUINYMPÄRISTÖ • JULKISET TILAT YMPÄRISTÖ

10. OSUUS VOIMAVAROISTA • NEUVOLA, PÄIVÄHOITO, TERVEYS • LASTENSUOJELU, MIELENTERVEYS, • PÄIHDEPALVELUT • OPETUS, KULTTUURI PALVELUT • LÄHIYHTEISÖT, JÄRJESTÖT • KOULUT, KIRJASTOT, NUORISOTILAT KOHTAAMISPAIKAT • PERHEEN ARVOSTUS ESIIN • TYÖELÄMÄN JOUSTOT (KUNTA • TYÖNANTAJANA) • TYÖTERVEYSHUOLLON TUKI TYÖ JA PERHE

11. OSALLISTUMINEN KULTTUURI, ÄIDINKIELI • OPISKELUMAHDOLLISUUDET • KULTTUURIEN VUOROVAIKUTUS • ÄIDINKIELI RESURSSIKSI • OSALLISTUMISEN RAKENTEET • PÄÄTÖKSENTEON KEHITTÄMINEN • VUOROVAIKUTUS AIKUISTEN KANSSA VAIKUTUSMAH- DOLLISUUDET • TIEDOTTAMINEN OHJELMASTA • VUOROVAIKUTUS, PALAUTE • VALTUUSTOSEMINAARIT LAPSIPOLITIIKAN SEURANTA

12. LAPSIPOLIITTISET OHJELMAT KUNNISSA • Yli 70 kuntaa ilmoittanut laativansa lapsipoliittisen ohjelman • Isot kunnat aktiivisempia kuin pienet • Luottamushenkilöt usein tehneet aloitteen • Kuntien ohjelmat erilaisia • Lasten ja nuorten hyvinvoinnin kartoitus tehdään usein ohjelmatyön aluksi • Lasten ja nuorten mielipiteitä kuullaan

13. Lasten ja nuorten mielestä koulussa • Kiltit ja välittävät opettajat • Hyvää ruokaa kouluihin • Oppilaille mahdollisuus tukiopetukseen • Koulut lähelle, ala-asteita riittävästi • Pienemmät luokat • Lapsille päätösvaltaa • Enemmän tekemistä välitunneilla • Aikuisten pitää vähentää koulukiusaamista: kiusatun ja kiusaajan vanhempiin yhteyttä

14. Lasten ja nuorten mielestä kotona ja vapaa-aikana • Vanhemmilla enemmän aikaa lapsille • Vanhemmat eivät saa huutaa, riidellä, lyödä • Paljon puistoja, kenttiä, harrastusmahdollisuuksia • Leikkimiseen enemmän aikaa • Lisää liikennevaloja ja teiden valaistusta • Hidasteita, hiekoitusta teille • Alkoholia ja tupakkaa ei saa myydä alaikäisille • Lapsille kotiintuloajat: klo 21.00

15. VARHAISKASVATUISEEN LIITTYVIÄ ESITYKSIÄ KUNTIEN OHJELMISSA • kehitetään hoitomuotoja, joilla voidaan vastata lapsen erityisen tuen tarpeeseen ensisijaisesti omassa päivähoitopaikassa • kiinnitetään erityistä huomiota alle kouluikäisten lasten ongelmiin ja puututaan niihin tehokkaasti • kehitetään menetelmiä pienten lasten osallistumisen lisäämiseksi • kannustetaan vanhempia hoitamaan mahdollisimman paljon itse lapsensa ja olemaan heidän kanssaan. Vanhempia tulisi rohkaista valitsemaan kunnallista kokopäivähoitoa kevyempiä ratkaisuja, kun kokopäiväiseen hoitoon ei ole välttämätöntä tarvetta • lisää erityslastentarhanopettajan virkoja • kunnan tulisi huolehtia esiopetuskuljetuksista • erityispäivähoidossa olevien lasten avustajien työsuhteet pyritään vakinaistamaan

16. VARHAISKASVATUISEEN LIITTYVIÄ ESITYKSIÄ KUNTIEN OHJELMISSA • päivähoidossa jatketaan laadun arviointia laaditun mittariston avulla. Arvioinnin tuloksista annetaan yksikkökohtaista palautetta ja laaditaan kehittämissuunnitelmat, joiden toteutumista seurataan • alle kouluikäisten palveluiden, so. Päivähoidon ja neuvolan ja ala-asteen saumakohtia liitetään tiiviimmin yhteen ja luodaan uusia yhteistyömuotoja • vahvistetaan vertaisryhmätoimintaa neuvolatoiminnassa, päivähoidossa ja koulussa • varmistetaan monipuoliset ja tasavertaiset mahdollisuudet valita päivähoito lapsen iän ja tarpeiden mukaan sekä pienimmille ensisijaisesti kotihoito • varhaista vuorovaikutusta tukevaa työmuotoa on vahvistettava. Koulutus neuvola-, päivähoito- ja kouluhenkilökunnalle järjestettävä kaikille ja kouluttajakoulutus osalle henkilökunnasta

17. VARHAISKASVATUISEEN LIITTYVIÄ ESITYKSIÄ KUNTIEN OHJELMISSA • vanhemmuuden tukemiseen teemaa käsitellään vanhempainilloissa • lasten ja vanhempien tukeminen muutostilanteissa kaikissa palvelujärjestelmän osissa. Järjestetään eroseminaareja siten, että erityisesti lapset tulevat huomioiduiksi • ryhmäkokojen pienentäminen niin, että varhaiskasvatusta on mahdollisuus toteuttaa. Henkilökunnan määrä on tarkistettava tarvetta vastaavaksi • tehdään tuki- ja palvelusuunnitelma lapsille ja lapsiperheille, erityisen tuen tarpeessa oleville ja eri palvelujärjestelmissä, pitäen sisällään mm. erityispäivähoidon kuntoutussuunnitelman ja lastensuojelun hoitosuunnitelman • perustetaan lapsipalveluiden johtoryhmä, joka kerää lasten hyvinvointia koskevaa tietoa ja suunnittelee toimenpiteitä. Kerätään asiakaspalautetta lapsilta ja lapsiperheiltä.

18. KOULUIHIN LIITTYVIÄ ESITYKSIÄ KUNTIEN OHJELMISTA • Oppimisvaikeuksien varhainen tunnistaminen • Koulun oppilashuollon parantaminen • Tukiopetuksen ja erityisen tuen riittävä määrä • Luokanvalvojan tehtävien selkiinnyttäminen • Kouluterveydenhuollon kehittäminen • Koulukiusaamisen ehkäiseminen • Koululaisten iltapäivätoiminnan turvaaminen • Kodin ja koulun yhteistyön tiivistäminen • Kohtuullisen kokoiset opetusryhmät