1 / 15

Welkom

Welkom. Determinatie klas 1. 29 januari 2013. Programma. Tijdpad eerste leerjaar Overgangsnormen Hoe begeleid ik mijn kind? - Magister - Cito . Determinatie. A an de hand van: rapportcijfers woordrapport: werkhouding, planning, inzicht (goed-voldoende-twijfel-onvoldoende)

gilles
Download Presentation

Welkom

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Welkom Determinatie klas 1 29 januari 2013

  2. Programma • Tijdpad eerste leerjaar • Overgangsnormen • Hoe begeleid ik mijn kind? - Magister - Cito

  3. Determinatie Aan de hand van: • rapportcijfers • woordrapport: werkhouding, planning, inzicht (goed-voldoende-twijfel-onvoldoende) • CITO-volgsysteem ter ondersteuning • basisschoolgegevens

  4. Tijdpad • Drie rapportperiodes: • Tussentijds Magister raadplegen • Indien vragen -> contact mentor

  5. Theoretische vakken * Acht theoretische vakken: Nederlands, Engels, Frans, wiskunde, natuurkunde, biologie, aardrijkskunde, geschiedenis * Kernvakken: Nederlands, Engels, wiskunde

  6. Combinatiecijfer Gemiddelde cijfer van de vakken: muziek, beeldende vorming, lichamelijke opvoeding, informatica, techniek en keuzevak.

  7. Overgangsnormen 1 • Ben je over naar klas 2 vwo? • Som van de onafgeronde cijfers van de 8 theoretische vakken minimaal 48,0! • Bepalen van het aantal verliespunten:

  8. Bepalen van de verliespunten: * 8 theoretische vakken: 4,5 t/m 5,4 = 1 verliespunt 3,5 t/m 4,4 = 2 verliespunten < 3,5 = 3 verliespunten • Combinatiecijfer 5,6 t/m 6,5 = 1 verliespunt < 5,5 = 2 verliespunten

  9. Overgangsnormen stap 2 • Je mag nooit 2 verliespunten in de kernvakken hebben!! Altijd bespreekgeval. • Bevorderd bij: 2 verliespunten of minder, mits som van de 8 onafgeronde vakken: 48,0 of meer. • Bespreken bij: 3 verliespunten, mits som van de 8 onafgeronde vakken: 48,0 of meer. • Afstroom naar 2 havo of elders: 4 verliespunten of meer en/of bij een som van de 8 onafgeronde vakken van < 48,0 punten.

  10. Rapport • Uitkomst: • Som van de 8 onafgeronde cijfers: 48,0 • Theoretische vakken nul verliespunten • Combinatiecijfer gemid. 6,0 is < 6,5 dus 1 verliespunt • Kernvakken voldoende • Bevorderd 7,9 6,8 8,3 6,4 6,6 6,9 6,1 6,0 4,3 7,7 6,0 7,0 5,0 6,0 Nederlands Frans Engels Aardrijkskunde Geschiedenis Biologie/vz Wiskunde Natuurkunde Beeldende V L.O. Muziek Techniek Informatiekunde Keuzeles

  11. Rapport • Uitkomst: • Som onafgeronde8 vakken 48,0 punten • Theoretische vakken 2 verliespunten • Combinatiecijfer gemid. 6,0 is< 6,5 dus 1 verliespunt • Kernvakken 2 onvoldoende • Totaal 3 verliespunten Bespreken!! Nederlands Frans Engels Aardrijkskunde Geschiedenis Biologie/vz Wiskunde Natuurkunde Beeldende V L.O. Muziek Techniek Informatiekunde keuzeles 5,4 6,0 5,6 6,4 6,6 6,9 5,1 6,0 4,3 7,7 6,0 7,0 5,0 6,0

  12. VOORTGEZET ONDERWIJS & VERVOLGMOGELIJKHEDEN

  13. Determinatie • Typerend voor vwo- onderwijs: - hoog tempo - hoeveelheid en diepgang stof - zelfstandigheid - studievaardigheden - inzicht - onderzoekend < > ondernemend

  14. Begeleiding • Mentoraat/contact ouders • Studiebegeleidingsuur periode 1 & 2 • Huiswerkbegeleiding (thuis) • Vakhulp • Speciale begeleiding van talentcoach • Stimuleren van initiatieven van uw kind • Ondersteuning vanuit thuis & “loslaten”

  15. Meedenken • Blijf magister volgen uit interesse. • In gesprek blijven met uw kind: • Wat wil ik? • Wat kan ik? • Wat doe ik? • Welke stimulans / ondersteuning heb ik nodig?

More Related