研究におけるＷｏｒｄ、Ｅｘｃｅｌ、 Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔの利用法

1. 應用日語系 特別研修会 2008年６月４日（水） N305 研究におけるＷｏｒｄ、Ｅｘｃｅｌ、Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔの利用法 ―論文に図版や表を適切に入れるには？ 　口頭発表でPowerPointを有効に使うには？―」 神作晋一kansakushin’ichi （台湾・南台科技大學 應用日語系助理教授）

2. 本発表の構成 第１部　excelをもっと使おう 第２部　Powerpointの効果的な使い方

3. 第一部 EXCELをもっと使おう エクセルの表、画像（図）、テキストボックス（文字方塊）の挿入方法

4. Wordで罫線を引く場合

5. WORDを使った場合

6. ＷＯＲＤを使った場合

7. 表が大きくなりすぎる。 →小さくするとレイアウトが崩れる 計算ミスが直しにくい →１つひとつやり直し Wordで罫線を引いて表を作る場合 解決するには？ Excelを使ってみる

8. ＥＸＣＥＬで作った場合

9. ＥＸＣＥＬで作った場合 ①２つの表が収まり ②小さく表すことが出来ます。

10. 以下、次の点について実演します • ①excelの表をwordに埋め込む • ②図・画像をwordに埋め込む • ③テキストボックスの作成・編集 • ④その他

11. 質問・その他

12. 第２部 Powerpointの効果的な使い方 テキストボックス（文字方塊）

13. スライドは１枚につき１項目 文字は極力少なくする Powerpointの大原則 論文・（文字）資料の作成から 発想を大胆に転換

14. 文章からpowerpoint用にレイアウトを変えてみましょう文章からpowerpoint用にレイアウトを変えてみましょう

15. 接尾語「～だらけ」「～まみれ」 • 接尾語「～だらけ」「～まみれ」は、名詞に付いて「そのものが（ある対象に）たくさんついている」ということを表すものである。 • 両者の差異は、「～だらけ」が「ある空間に多く存在し、満たされている」となり、「～まみれ」が「あるものに液体とか粉末状のものが付着している」となるのが通常であり、そのように使い分けられているとされる。

16. 接尾語「～だらけ」「～まみれ」 • 名詞に付いて「そのものが（ある対象に）たくさんついている」ということを表すものである。 通常の使い分け ・まみれ 「あるものに液体とか粉末状のものが付着している」 ・だらけ 「ある空間に多く存在し、満たされている」 両者の差異

17. 白川博之他（2001） • 「～だらけ、～まみれ、～ずくめ」に共通するのは、 • 「全体に渡って～という特徴を帯びていること」 • 「～まみれ」「「～」が「血、汗、どろ」などの液体や「ほこり、粉」などの粉状のものに限られる」 • なお、「～まみれる」『日本国語大辞典第二版』にあった②の意味については、言及されていない。

18. 「～だらけ、～まみれ、～ずくめ」に共通 「全体に渡って～という特徴を帯びていること」 「～まみれ」 「「～」が「血、汗、どろ」などの液体や「ほこり、粉」などの粉状のものに限られる」 白川博之他（2001） • なお、「～まみれる」『日本国語大辞典第二版』にあった②の意味については、言及されていない。

19. 「まみれ」させるもの • 「まみれ」させるものは「液体・粉末・粘着質」などの他に、「屈辱・恥辱」など抽象的な名詞も用いられる。これは対象に付着し汚れることのメタファーとしての用法であるとみなされる。 • また、ことばは「泥」や「血」であっても、「泥にまみれた気持ち」「血まみれの歴史」のような表現も可能である。これらは「物理的」ではなく、「精神的に汚れる」という意味合いになる。

20. 「液体・粉末・粘着質」などの他に、「屈辱・恥辱」など抽象的な名詞も用いられる。「液体・粉末・粘着質」などの他に、「屈辱・恥辱」など抽象的な名詞も用いられる。 ことばは「泥」や「血」であっても、「泥にまみれた気持ち」「血まみれの歴史」のような表現も可能である。 「まみれ」させるもの 「物理的」ではなく、「精神的に汚れる」という意味合いになる。 対象に付着し汚れることのメタファーとしての用法だとみなされる。

21. 視線の自然な動かせ方 ① ② これに合わせたアニメーションの設定をします。 ⑤ ④ ③

22. その他 • ①色遣いについて • ②図表の貼り付けについて • ③アニメーションについて • ④その他

23. ご質問・ご意見