1 / 38

A 2. ZH eredményei

A 2. ZH eredményei. A 2. ZH eredményei. A 2. ZH eredményei. Az 1. ZH eredményei. Esztétika. Mi a szép?. Mi a szép?. Mi a szép?. Mi a szép?. Mi a szép?. Mi a szép?. Esztétika. A görög αἰσθητική "aisthetike" szóból származik. mint szó: észlelést és érzékelést jelent.

denis
Download Presentation

A 2. ZH eredményei

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. A 2. ZH eredményei

  2. A 2. ZH eredményei

  3. A 2. ZH eredményei

  4. Az 1. ZH eredményei

  5. Esztétika

  6. Mi a szép?

  7. Mi a szép?

  8. Mi a szép?

  9. Mi a szép?

  10. Mi a szép?

  11. Mi a szép?

  12. Esztétika • A görög αἰσθητική "aisthetike" szóból származik. • mint szó: észlelést és érzékelést jelent. • mint fogalom: a széppel, illetve a művészettel való elméleti foglalatoskodást jelenti.

  13. Esztétika • A 18. századi angol és német gondolkodásban vált önálló diszciplínává. • A fogalmat első alkalommal Alexander Gottlieb Baumgarten használta hasonló című munkájában. • Esztétika = ízlés / a szépség érzete. • Ízlés = annak képessége, hogy az érzékelés és ne az intellektus alapján döntsünk.

  14. Esztétika • MŰVÉSZET • MŰALKOTÁS • ‘SZÉP’

  15. Mi a művészet? Tennessee Williams: „A művészet célja, hogy örökkévalóvá változtassa a reménytelenül röpke pillanatot.”

  16. Mi a művészet? • Definiálhatatlan (Családi Hasonlóságon alapuló érv) • Költészet, szobrászat, zene, festészet... • Pasziánsz, sakk, foci, tollaslabda... • Lehet közöttük hasonlóság anélkül, hogy mindegyikben lenne közös vonás. • Problémák: • Családi hasonlóság hátterében genetikai kapcsolat. • Ne vessük el eleve, hogy talán van közös nevező.

  17. Mi a művészet? • Értelemhordozó Forma • Minden műalkotás esztétikai emóciót vált ki – van közös minőségük. • Értelemhordozó forma: a műalkotás szerkezetének megkülönböztető vonásai közötti viszony. • Érzékeny műkritikusok intuitíve felismerik. • Problémák: • Körben forgó. • Cáfolhatatlan.

  18. Mi a művészet?

  19. Mi a művészet? • Idealista elmélet • Művészet vs. Mesterség • Műalkotás = eszme a művész tudatában. • Művészet = az eszme kifejezése egy bizonyos művészeti közegben minden további cél nélkül. • Problémák: • Galériában az alkotásnak csak a nyomai. • Több nagy műalkotás direkt megrendelésre készült.

  20. Mi a művészet?

  21. Mi a művészet? • Intézmény elmélet • Minden műalkotás emberi produktum. • Minden műalkotást műalkotássá szenteltek. • Vagyis az a művészet, amit művészetnek kezelnek. • Problémák: • Nincs jó/rossz. Miért értékesebb ami műalkotás? • Körbenforgás: ki a művészeti világ tagja? • Miért szentelnek valamit műalkotássá, mást meg nem?

  22. Mi a művészet?

  23. Mi a műalkotás? Arisztotelész: „A műalkotás a befogadóban megtisztulást – katarzist – eredményez.”

  24. Mi a műalkotás? • Művészet = másolás / utánzás (mimézis) • Műalkotás = másolat • Platón: az ideák (ősképek) utánzatai. • Arisztotelész: a cselekvő ember belső jellemvonásainak. • Naívan: néhány festmény, szobor valóban másolat. • Problémák: • Hamisítók. • Van Meegeren.

  25. Mi a műalkotás?

  26. Mi a műalkotás?

  27. Mi a műalkotás? • Mi számít a műalkotás megítélése során? • A szerző akarata, a műalkotás kontextusa. • Extrém: történeti hitelesség. • A szerző nem, csak a konkrét alkotás. • Anti-intencionalizmus. • „A szerző halála.” • A befogadó. • Átéli az élményt, és esztétikai ítéletet hoz.

  28. Mi a szép? Immanuel Kant: „A szépség objektív, és univerzális.”

  29. Mi a szép? • Platón: szépség = szeretet tárgya • Szeretet = azonosulási törekvés. • Arisztotelész: ‘szépség’ vs. ‘jóság’ • A szépség lehet erkölcsileg közömbös. • Kant: ‘szép’ vs. ‘ízléses’ • Mindenkinek saját ízlése (kultúrális hatás, oktatás). • A szép mindenki számára szép. • Hume: szemlélő és tárgy kölcsönhatása • Természeti kapcsolat forma és érzület között.

  30. Mi a szép? • Esztétikai Objektivizmus • A műalkotás az, amiben az esztétikai érték (az esztétikum) benne van. • Az esztétikum a tárgyak saját belső sajátossága. • Pl.: egység, egyensúly, ideális arány, aranymetszet, kompozíciós szabályok.

  31. Mi a szép? • Esztétikai Szubjektivizmus • A tárgyaknak vannak bizonyos (nem esztétikai) tulajdonságai. • A befogadó kapcsolatban van a tárggyal. • A tárgy tulajdonságai kiváltják a választ a befogadóban. • De a válasz fölötte áll a tulajdonságok észlelésének, azon túl kezdődik. • Pl.: tetszés, élvezet, gyönyörködés, fennköltség.

  32. Mi a szép?

  33. Mi a szép? • Természeti kapcsolat a stimulus és az esztétikai ítélet között. • Szép az, amire rezonálunk. • Amire a megfelelő idegpályák aktiválódnak. • Pszichológia: adaptációs megfontolások. • Fiatalság, termékenység, egészségeség. • Neuroesztétika (Semir Zeki) • Az esztétikai ítélet idegi alapjai.

  34. Mi a szép?

  35. Mi a szép?

  36. Mi a szép?

  37. Mi a szép?

  38. Mi a szép?

More Related