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Accéléromètre MEMS

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Accéléromètre MEMS - PowerPoint PPT Presentation


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Accéléromètre MEMS . Comment rendre un objet plus interactif dans un encombrement réduit ?. Questionnement de Découverte. Durée : 1h. Objectif : L’élève doit faire émerger les APPORTS de chaque évolution et l'importance du MOUVEMENT dans la mise en œuvre. Plus de réalisme dans le jeu

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Presentation Transcript
acc l rom tre mems

Accéléromètre MEMS

Comment rendre un objet plus interactif dans un encombrement réduit ?

slide2

Questionnement de Découverte

Durée : 1h

Objectif : L’élève doit faire émerger les APPORTS de chaque évolution et l'importance du MOUVEMENT dans la mise en œuvre.

Plus de réalisme dans le jeu

INTERACTIVITÉ ACCRUE

Visualisation adaptée à l’image et à l’écran

INTERACTIVITÉ ACCRUE

Mise en SÉCURITÉ des biens

Mise en SÉCURITÉ des personnes

Point commun : Activation par le MOUVEMENT

slide3

Expérimentation 1

Durée : 2h

Objectif : L’élève doit comprendre les notions de mouvements et d’accélération.

Manipulation très visuelle sur la notion:

PRINCIPE D’INERTIE

Calcul simple pour appréhender la notion :

le MOUVEMENT DE TRANSLATION

Calcul simple pour comprendre :

Le RESSORT

Réalisation d’une maquette :

ACCELEROMETRE

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Questionnement de Réflexion

Durée : 0h40

Objectif : L’élève doit appréhender le système de détection : Accéléromètre MEMS

Comparaison des caractéristiques :

2 Accéléromètres MEMS

Visualisation simple du principe de FONCTIONNEMENT

Calcul simple de la MINIATURISATION des accéléromètre dans les Airbags

Détection de mouvement dans un ENCOMBREMENT RÉDUIT

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Questionnement d’Identification

Durée : 0h20

Objectif : L’élève doit réaliser un bilan de la première partie de l’étude

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Expérimentation 2 : Détournement de la Wiimote

Durée : 3h00

Objectif : L’élève doit comprendre la connexion et la communication de la Wiimote avec l’ordinateur

Visualisation des accélérations par WIINREMOTE

Détermination des axes de la Wiimote par GLOVEPIE et GLOVEPIE-PPJOY-SISMOWII

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Expérimentation 2 : Détournement de la Wiimote

Mise en place d’une expérience :

SYSTEME DE PROTECTION et Mesures de la CHUTE LIBRE

  • Les logiciels choisis
  • La procédure de mesure
  • Le système de protection
  • Les résultats avec le traitement graphique et numérique des valeurs
  • Les inconvénients de votre méthode et comment l’améliorer?
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Conclusion

Durée : 0h30

Objectif : L’élève doit rechercher les autres systèmes MEMS et réfléchir à d’autres utilités aux accéléromètres MEMS

Aux élèves d’imaginer :

COMMENT UTILISER LES ACCELEROMETRES MEMS AUTREMENT?

(santé, transport, aide à l’handicap, loisirs, …)

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Communication Orale

Durée : 0h30

Objectif :Le groupe doit remplir un diaporama pré rempli afin de préparer leur présentation orale de l’étude de cas.

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Manette Wiimote

Ipod V5

SuddenMensionSensor

Air Bag

Présentation Orale

Interactivité

Activation par le mouvement

Sécurité biens

Sécurité personnes

Identification des évolutions technologiques

Conclusion

Wiimote

Connexion à un ordinateur

Mouvement de translation

Identification de la solution technologique innovante

Simulation ou mise en œuvre de la solution

Système de protection

Chute libre

Principe d’inertie

Accéléromètre

Identification du principe

Accéléromètre MEMS

Détection d’un mouvement dans un encombrement réduit

Encombrement réduit

3 axes

Imaginer d’autres utilités aux accéléromètre MEMS