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Psicologia pós-Wundt. Disputa sobre focos epistemológicos e ontológicos Como se estudar a consciência? Laboratório versus método Idiográfico Associação controlada vs associação livre Qual deve ser o foco da psicologia? Conteúdo versus Função. Disputas na Alemanha.

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psicologia p s wundt
Psicologia pós-Wundt
  • Disputa sobre focos epistemológicos e ontológicos
  • Como se estudar a consciência?
    • Laboratório versus método Idiográfico
    • Associação controlada vs associação livre
  • Qual deve ser o foco da psicologia?
    • Conteúdo versus Função
disputas na alemanha
Disputas na Alemanha
  • Wundt – Psicologia como ciência natural
    • Laboratório, instrospecção, processos elementares
  • Brentano – Psicologia como ciência humana
    • Diferença entre objeto físico e objeto psíquico (não extenso versus extenso)
    • Psicologia do Ato: fenômeno psíquico se constitui como atividade, e não como conteúdo
  • Dilthey – Psicologia como ciência humana
    • Naturwissenschaft versus Geisteswissenschaft
  • Kulpe – Psicologia entre humana e natural
    • Estudo de processos superiores (pensamento)
tend ncias psicol gicas v o se organizar em torno de tr s tr ades
Tendências psicológicas vão se organizar em torno de três tríades

3

Compreensivas

1

Filosofia e Psicofísica

2

Funcionalismo

contexto
Contexto
  • A matriz mecanicista e atomista (racionalistas e empiristas, até Wundt) não explicava:
    • Reprodução
    • Desenvolvimento
    • Autoconservação
  • Vitalismo: doutrina filosófica romântica que entendia que a vida não pode ser inteiramente explicada em termos de princípios fisioquímicos.
  • Biologia: conceitos de organismo, função, evolução e desenvolvimento.
conceitos
Conceitos
  • Função: Uma série de atos ou fenômenos agrupados harmonizados com vistas a um resultado determinado
  • Estrutura: Todos os órgãos formando um sistema único. Sistema de transformações que comporta leis enquanto sistema e que se conserva ou se enriquece pelo jogo destas transformações.
  • Auto-regulação: Processos fisiológicos de caráter compensatório – meio interno adaptando-se ao meio externo.
slide6
Plasticidade e desenvolvimento ontogenético: (2 teorias)
    • Mecanicista: desenvolvimento quantitativo - defendia o conceito de um ser pré-formado - um ser já concebido e nascido em sua forma definitiva
    • Epigeneticista: o desenvolvimento é entendido como um processo de diferenciação auto-regulado em que partes de organismo exercem um controle sobre o crescimento das outras.
  • Teorias da evolução
    • Teoria de Lamarck - transmissão hereditária de características adquiridas
    • Teoria de Darwin - Seleção natural
por que a an lise funcional sempre sist mica e estrutural
Por que a análise funcional é sempre sistêmica e estrutural?
  • “Não pode haver um período inicial dedicado apenas à análise e à identificação dos elementos mínimos que seria então sucedido por outro, dedicado à síntese destes elementos. O funcionamento global é pressuposto em todas as operações analíticas.”
  • Intencionalidade = meta adaptativa.
funcionalismo
Funcionalismo
  • Estudo da totalidade das ações

(e não mais as frações de fenômenos estudadas pela introspecção)

  • Teorias do condicionamento (behaviorismo): observação objetiva

Introspecção Experimentação

O que ocorre na experiência exterior

O que ocorre na experiência interior

movimento da psicologia funcional
Movimento da Psicologia Funcional
  • Sistema de psicologia genuinamente americano;
  • Dewey, Angell e Baldwin
  • A psicologia é o estudo da atividade mental, que é o termo genérico para comportamento adaptativo. Implica três fases essenciais:
    • (1) um estímulo motivador,
    • (2) uma situação sensorial e
    • (3) uma resposta que altera a situação para satisfazer as condições motivadoras.
john dewey 1859 1952
John Dewey (1859 – 1952)
  • Universidade de Chicago
  • 1886: Psychology
  • 1896:The Reflex Arc Concept in Psychology
  • Posição organísmica: o comportamento é uma coordenação total que adapta o organismo a uma situação.
  • Comportamento:
    • considerado tal como o organismo funciona
    • uso de unidades molares para análise
defini o de psicologia dewey
Definição de psicologia (Dewey)

“A psicologia interessa-se por todos os processos diretamente implicados na adaptação do organismo ao seu meio, enquanto que a fisiologia dedica-se a estudar atividades vitais como a circulação, a digestão e o metabolismo, envolvidas primordialmente na manutenção da integridade estrutural do organismo.”

consci ncia
Consciência

Operação seletiva e auto-reguladora de táticas comportamentais.

Identifica interesses  Resultados adaptativos

psicologia comparativa
Psicologia Comparativa
  • E. L. Thorndike (1874 – 1949)
psicologia comparativa1
Psicologia Comparativa
  • Edward Lee Thorndike (1874 – 1949)
  • Conexionismo - Sistema associacionista puro aplicado aos problemas psicológicos;
  • Animal Intelligence
  • Determinista, ambientalista, passivo em sua concepção de organismo
defini o de psicologia
Definição de Psicologia

“Estudo das conexões e vínculos estímulo-reação”

“As conexões podem ser determinadas por fatos que precederam os estímulos imediatos ou por uma parte maior ou menor da atitude concomitante...”

“Elas levam a respostas de disposição ou falta de disposição, de tomada de consciência, de atenção, de interesse, de aceitação ou recusa...”

thorndike lei do efeito
Thorndike: Lei do Efeito
  • Tentativa e erro
  • Poder do exercício (êxito)
  • Todo e qualquer ato que, numa dada situação, produz satisfação, associa-se a essa situação, de modo que, quando a situação se reproduz, a probabilidade de uma repetição do ato é maior que antes.

Inversamente, todo e qualquer ato que, numa dada situação, produz desagrado, dissocia-se da situação, de modo que, quando a situação reparece, a probabilidade de repetição do ato é menor que antes.

condicionamento cl ssico
Condicionamento Clássico
  • Ou pavloviano. (Ivan Pavlov) - Enquanto estudava a fisiologia da salivação, Pavlov percebeu que o cachorro aprendeu a associar um estímulo antes não significativo (uma campainha) precedendo a comida, com o reflexo incondicionado de salivar pela comida.
behaviorismos i
Behaviorismos I
  • John B. Watson (1878-1958)
behaviorismos i john broadus watson 1878 1958
Behaviorismos I John Broadus Watson (1878 – 1958)
  • Behaviorismo metodológico ou empírico: Psicologia completamente objetiva.
  • Behaviorismo metafísico ou radical: nega, por implicação, a existência da mente.
defini o de psicologia1
Definição de Psicologia

“Aquela divisão da ciência natural que toma o comportamento humano – as ações e as verbalizações, tanto aprendidas como não-aprendidas, das pessoas como seu objeto de estudo” (1929)

“Dizer é fazer – isto é, comportar-se. Falar abertamente ou para nós próprios (pensar) é um tipo de comportamento tão objetivo quanto o beisebol.”

slide23
O comportamento compõe-se de elementos de resposta e pode ser cuidadosamente analisado por métodos científicos, naturais e objetivos;
  • O comportamento compõe-se inteiramente de secreções glandulares e movimentos musculares; portanto, é redutível a processos físico-químicos.
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Há uma resposta imediata, de alguma espécie, a todo e qualquer estímulo eficaz; toda a resposta tem alguma espécie de estímulo. Assim, existe no comportamento um rigoroso determinismo de causa-e-efeito;
  • Os processos conscientes, se é que existem, não podem ser cientificamente estudados; as alegações sobre a consciência representam tendências sobrenaturais e como remanescentes das fases teológicas e pré-científicas da psicologia devem ser ignoradas.
behaviorismos ii clark l hull 1884 1952
Behaviorismos IIClark L. Hull (1884-1952)
  • Combinação da lei do efeito de Thorndike o paradigma do condicionamento de Pavlov

(Watson: freqüência e recenticidade da resposta; Hull: ênfase no efeito)

  • Sistema hipotético-dedutivo formalizado
  • Behaviorista mais metodológico do que metafísico
apogeu do behaviorismo i
Apogeu do Behaviorismo I

Burrhus F. Skinner (1904-1990)

apogeu do behaviorismo i b f skinner
Apogeu do behaviorismo I B. F. Skinner
  • Insistência na abordagem descritiva e ateórica da pesquisa sobre o comportamento;
  • Desenvolvimento indutivo da teoria (determinada pelos dados);
  • Concepção ateórica do reforço
  • Condicionamento operante
  • Seleção do comportamento pelas conseqüências
  • Organismo ativo: comportamento é influência do organismo sobre o meio.
apogeu do behaviorismo i i edward tolman 1886 1959
Apogeu do behaviorismo I IEdward Tolman (1886 – 1959)
  • Interpretação molar do comportamento como intencional;
  • Invenção do paradigma da variável interveniente (a qual Hull complementará);
  • Distinção efetiva entreaprendizagem e desempenho.