Participación infantil comunitaria

1. Participación infantil comunitaria

2. Propósito de Participación Infantil Comunitaria Se concibe como un proceso en el que las niñas y niños puedan detectar, planear, organizar y ejecutar actividades que atiendan las problemáticas identificadas por ellos mismos, involucrando a la familia y comunidad; dando como resultado la formación de ciudadanos corresponsables, autogestores y comprometidos con el bien social.

3. Participación Infantil Comunitaria Grupos de Desarrollo Padres de familia Comunidad Participación Infantil Comunitaria Planes de trabajo Autoridades Educativas Coordinación intra - inter institucional

4. Políticas de inclusión Participación Infantil Comunitaria • En las comunidades donde opera la EIDC. • Dirigido a niñas y niños de 9-12 años de edad. • Grupos de mínimo 15 participantes. • Consentimiento de los padres o tutor a través de la ficha de identificación. • Plática informativa dirigida a padres o tutor sobre el programa de participación infantil comunitaria. • Asistencia del niño o niña al taller para la elaboración del Plan de trabajo. • Firma de acta constitutiva del grupo.

5. Diagnóstico participativo • Una vez que los integrantes del grupo realizan su diagnóstico observatorio se llega a una conclusión grupal que los lleve a identificar las necesidades sentidas entre la niñez de su comunidad. • Esto a su vez los dirigirá a planear, organizar y ejecutar un plan de trabajo con acciones que se relacionen con el objetivo planteado en la solución o atención de la problemática detectada. • Las niñas y niños describirán los problemas que enfrenta la niñez de su comunidad realizando un “árbol de problemas”, con la participación de todos los integrantes del grupo a través de lluvia de ideas. • Se involucra a niñas, niños, jóvenes y adultos en el logro de las actividades programadas.

6. Acciones de los planes de trabajo • Las acciones de los planes de trabajo de los Grupos de participación infantil comunitaria están encaminadas a: • Prevención de la violencia y acoso escolar (bullyng). • Rehabilitación de áreas verdes. • Promoción de estilos de vida saludables. • Prevención de adicciones y vandalismo. • Promoción y difusión de los derechos de la niñez y valores. • Cuidado del medio ambiente, reciclaje, reutilización de materiales.

7. Coordinación intra e interinstitucional • Programas de DIF Estatal • Procuraduría de los Derechos Humanos. • Secretaria de salud. • Centro de Integración Juvenil. • Secretaría de Fomento Agropecuario. • Comisión Nacional Forestal. • Instituto de la Mujer. • Dirección de Ecología Estatal y Municipal. • Seguridad Pública Estatal y Municipal. • Dirección de Protección Civil Municipal. • Desarrollo Social Municipal.

8. Organización y Participación Comunitaria generada a través de los GPIC 2011. En el Estado de Baja California la EIDC ha consolidado 51 Grupos de Participación Infantil Comunitaria, Integrados por 702 niños y niñas de 9 a 12 años de edad, quienes diseñan, planean y ejecutan proyectos comunitarios de los que se desprenden 784 acciones beneficiando a 13,434 personas.

9. GRACIAS