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Linguistic studies encompass various aspects such as grammar, semantics, and discourse analysis. Grammar is divided into normative, descriptive, historical, and comparative types, with the aim of regulating language use. Semantics focuses on the meaning of words and sentences, exploring concepts like connotation and denotation. Discourse analysis examines language use and underlying ideologies in texts. Understanding these linguistic elements is crucial for effective communication.
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Estudos Linguísticos: Estudos Linguísticos: formas, funções e valores formas, funções e valores Língua Portuguesa - Linguagem
GRAMÁTICA É o conjunto de prescrições e regras que determinam o uso considerado correto da língua escrita e falada.
ESTUDOS DA GRAMÁTICA A gramática é um sistema complexo e passível de diversas concepções. Por isso, ela é dividida em tipos distintos: gramática normativa, descritiva, histórica ecomparativa.
A Gramática tem como principal função, regular a linguagem e estabelecer padrões de escrita e fala para osfalantes de uma língua.
GRAMÁTICANORMATIVA Bastante utilizada em sala de aula e para diversos fins didáticos, a Gramática Normativa busca a padronização da língua, indicando através de suas regras como devemos falar eescrevercorretamente.
GRAMÁTICADESCRITIVA Analisa um conjunto de regras que são seguidas, considerando as variações linguísticas da língua ao investigar seus fatos, extrapolando os conceitos que definem o que é certo e errado em nossosistema linguístico.
GRAMÁTICAHISTÓRICA Investiga a origem e a evolução de uma língua, representando osestudos diacrônicos.
GRAMÁTICACOMPARATIVA Busca a origem de uma linguagem e observa todas as outras línguas que partem do mesmo tronco linguístico. Nesse ponto, são relacionadas as regras e composições que se diferem ou se assemelham — é literalmente uma comparação entre o desenvolvimento de diferenteslinguagens.
SEMÂNTICA Estudo do sistema linguístico, do componente de sentido das palavras e da interpretação das sentenças e dos enunciados.
Dentro da semântica, há conceitos relacionando o uso e a estrutura do significado dentro de determinados contextos, bem como alguns fenômenos gramaticais a respeito do significado na língua.
Conotação e Denotação A conotação é a forma de uso e manifestação da linguagem em seu sentidofigurado. Exemplo:Carlos partiuo coração de Helena. A denotação é a forma de uso e manifestação da linguagem em seu sentidoliteral,dicionarizado. Exemplo:Carlos partiuo pão.
Conotação e Denotação Conotação e Denotação
Sinonímia e Antonímia A Sinonímia refere-se a vocábulos diferentes com carga semântica semelhante, podendo ser usados um no lugar do outro dependendo do contexto. Ela marcou/agendou a reunião para sábado. A Antonímia, refere-se a vocábulos diferentes com carga semântica de oposição/contradição entre si. Maria desaprova/aprova sua escolha.
Antonímia Sinonímia
Hiponímia e Hiperonímia Hiponímia e hiperonímia referem-se à relação de significado entre palavras. Hipônimo: Tem significado mais específico dentro de outro mais abrangente. “Minha namorada adora televisão:futebol, vôlei,basquete. ver esportes na Hiperônimo: Tem significado mais abrangente, englobando os termos hipônimos“futebol”,“vôlei” e “basquete”.
Paronímia A paronímia refere-se a palavras com significados diferentes, mas significantes(estrutura) parecidos. Exemplo: •comprimentoe cumprimento, •soaresuar, •mandadoe mandato, •cavaleiro e cavalheiro, •absolvereabsorver.
Homonímia A homonímia é a relação entre diferentes vocábulos que têm significantes iguais (forma igual na escrita, no som ou em ambos), massignificadosdistintos. Exemplos: São (do verbo “ser”); são(santo); são (saudável). Em cima (locução); encima(do verbo “encimar”). Gosto (substantivo sinônimo de “sabor”); gosto (do verbo “gostar”).
Polissemia A polissemia é a propriedade de um mesmo significante ter mais de um significado,quepode serentendidopelo contexto. Exemplos: •Pregar (um sermão); pregar (um botão na camiseta); pregar (um prego na parede). •Manga (fruta);manga(da camiseta).
Ambiguidade Ocorre quando um enunciado tem mais de uma interpretação possível devido à sua estrutura, muitas vezes gerando problemas de comunicação. Exemplo: Elereencontrou a mãe emsua casa.
Análise do Discurso É um campo da linguística e da comunicação especializado em analisar o uso da língua, particularmente a maneira como ocorrem as construções ideológicas frequentemente utilizada para analisar textos da mídia easideologias que os produzem. em um texto. É
O texto é a manifestação da língua e o discurso, são os princípios, os valores e os significados que estão implícitos notexto. Contexto Texto Discurso Ideologia
Observe: Interlocutor1:_ Qualigrejavocê frequenta? Interlocutor 2:_ Eu frequentoa comunidade Nazaré. Interlocutor 1:_ Eu congrego na igrejado centro.
REFERÊNCIAS KOCK, Intencionalidade e aceitabilidade. In: A coerência textual. 17 ed. São Paulo: Contexto, 2007. MARCUSCHI,Luís Antônio, Produção textual, análise de gêneros e compreensão - ed. São Paulo:Parábola Editorial,2008. BAGNO, M. A norma oculta: língua e poder na sociedade brasileira. São Paulo: Parábola, 2013. SOARES, M. Linguagem e escola: uma perspectiva social. São Paulo: Ática, 1986. CIPRO, Neto Pasquale e INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione. 2008. Ingedore Grunfeld Villaça & TRAVAGLIA, Luiz Carlos.
