1 / 43

Metodologi Penyelidikan DCE 3002

Metodologi Penyelidikan DCE 3002. Rusinah Joned Pejabat : F24, Jabatan Pemajuan Profesional & Pendidikan Lanjutan No Telefon : 03-89468243/03-89121525/ 0123253254 Waktu Perundingan : 2:30 – 5:30 petang (Khamis)

benita
Download Presentation

Metodologi Penyelidikan DCE 3002

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Metodologi PenyelidikanDCE 3002 Rusinah Joned Pejabat : F24, Jabatan Pemajuan Profesional & Pendidikan Lanjutan No Telefon : 03-89468243/03-89121525/ 0123253254 Waktu Perundingan : 2:30 – 5:30 petang (Khamis) E-mail : rusinahjoned@gmail.com

  2. PANDUAN PERANCANGAN BELAJAR

  3. Buku Rujukan Utama • Ahmad Mahdzan Ayob (1992). Kaedah penyelidikan sosioekonomi. (ed. Ke2). Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. • Van Dalen, P.P. (1999). Memahami penyelidikan pendidikan. Terjemahan oleh Abdul Fatah Abdul Malik dan Mohd Majid Konting. Serdang : Universiti Putra Malaysia. • Rusinah Joned dan Sudirman Asmadi (2003) Aplikasi Statistik dan Ethnograph untuk Sains Sosial. Draf Modul Latihan. Belum Diterbitkan.Jabatan Pemajuan Profesional & Pendidikan Lanjutan. Fakulti Pengajian Pendidikan.

  4. Penilaian Pencapaian anda akan dinilai seperti berikut :

  5. Peperiksaan (70%) • Peperiksaan pertengahan semester (30%) • berbentuk objektif & subjektif yang lebih menumpukan kepada tahap pengetahuan, kefahaman dan sedikit aplikasi. • unit 1 – 5. • Peperiksaan akhir semester (40%) • berbentuk objektif & subjektif dan lebih tumpuan bagi menguji tahap aplikasi pembelajaran • merangkumi keseluruhan modul • lebih banyak pada unit 6 -10 modul.

  6. Tugasan Individu (30%)Tajuk / bidang tumpuan / variabel untuk penyelidikan bagi Tugasan bagi Semester 2, 2012-2013 adalah seperti berikut :Job Satisfaction (Kepuasan Kerja) Individu (20 %)

  7. Makna penyelidikan • Proses penyelesaian masalah • Kaedah saintifik • Teknik taakulan • Bukti untuk kebenaran

  8. Definisi Penyelidikan • penyelidikan adalah satu tatacara yang sistematik, terkawal dan intensif dalam pengumpulan data secara saintifik bagi menambahkan ilmu pengetahuan terkini dalam sesuatu bidang.

  9. Tujuan penyelidikan • Pembangunan ilmu dan pengetahuan • Menerangkan fenomena • Menghuraikan perhubungan, kesan –sebab dan membuat ramalan

  10. Kenal pasti Masalah • Pemerhatian • Pembacaan • Perbincangan Proses – Proses Penyelidikan Sorotan Literatur Kajian lepas yang berkaitan Konsep, teori daripada buku. Pembentukan Masalah / Kenyataan Masalah Pembentukan Objektif dan hipotesis Difinisi operasional dan variabel Merekabentuk Kajian Pendekatan kajian Populasi dan sampel Pembentukan instrumen Kesahihan dan kebolehpercayaan Pengumpulan Data Pembentangan & Interpretasi Hasil Kajian Pemprosesan Data Penyediaan data Analisis data Persembahan data Penulisan

  11. Penyelidikan Kuantitatif Tulen Kualitatif Tulen • Eksperimen • Kuasi Eksperimen • Ex Post Facto • Korelasi • Perbandingan • Sebab-Musabab • Deskriptif • 1. Perkembangan • Membujur • (longitudinal) • Kerat Lintang • (Cross sectional) • Trend • Tinjauan • Bancian • Kajian kes / • lapangan • Sejarah • 3. Tindakan • Ethnograpfi • Pemerhatian • Pemerhatian turut serta • Fenomenologi • Grounded theory Pendekatan- Pendekatan Penyelidikan

  12. Penyelidikan dalam pembangunan sumber manusia • Staff development: leadership, motivation, career, recruitment, performance appraisal, counseling, commitment, work stress, job satisfaction, competencies • Organizational development: learning organization, human resource management, quality management • Adult education: adult learning, motivational orientation, learning styles • Training: need analysis, evaluation, effectiveness • Youth development, gender studies, community development, policy studies

  13. Sorotan Literatur • mengkaji semula sesuatu sumber bertulis yang telah dilakukan oleh penyelidik sebelum ini. • Memilih sumber penulisan yang sesuai. • Berasaskan ideas, masalah, konsep, variabel/pembolehubah

  14. Mencari dan membuat rujukan e-jurnal UPM Langkah 1 • Layari laman web perpustakaan UPM. Klik Online Databases. http://www.lib.upm.edu.my/

  15. UPM : Perpustakaan Sultan Abdul Samad • Quick Links e-Resources Subscribed Databases/Journals Databases on Trial e-Books Free Databases/Journals Malaysian Online Databases Librarian Tools Pertanika Journals Malaysian Theses Online Mal. Union List of Serial

  16. EBSCOhost Langkah 2 • Cari laman web EBSCOhost dan klik. • Jika internet anda di luar server UPM, anda dikehendaki mendapatkan password daripada pustakawan Universiti Putra Malaysia atau daftarkan nama dan password anda ke dalam engin pencarian jurnal seperti di atas. Anda akan mendapat maklumbalas password jurnal melalui e-mail Klik “Click Here” untuk mendaftar dan mendapatkan password login. Daftarkan nama,no. matrik,e-mail dan bar cod perpustakaan anda.

  17. Mencari Bahan Literatur : EBSCOhost Langkah 3 Klik di sini untuk membuka fail jurnal bersama abstrak. Memilih enjin pencarian databases Full Text Taip tajuk dalam 2 atau 3 patah perkataan sahaja di sini. Kemudian klik Search. Membuat pencarian Hasil pencarian

  18. Mencari Bahan Literatur : EBSCOhost Abstrak Jurnal

  19. Mencari Bahan Literatur : Emerald Langkah 1 • Cari laman web Emerald dan klik. • Klik “Click here” untuk mendaftar bagi mendapatkan password login.

  20. Mencari Bahan Literatur : Emerald Langkah 2 Klik butang Fulltext

  21. Mencari Bahan Literatur : Emerald Langkah 3 Taip tajuk. Kemudian klik “Go”

  22. Mencari Bahan Literatur : Emerald Langkah 4 Klik pada tajuk jurnal untuk melihat abstrak

  23. Mencari Bahan Literatur : Emerald Langkah 5 Untuk mendapatkan teks penuh, sila gerakan ke bawah. Sehingga berjumpa seperti ini Abstrak Jurnal Anda boleh memilih fulltext dalam HTML atau PDF

  24. Abstrak • Adalah ringkasan artikel • Lebih kurang 300 perkataan • Menerangkan tujuan kajian atau objektif kajian, metodologi penyelidikan, hasil kajian, rumusan, cadangan dan atau implikasi.

  25. Contoh Abstrak

  26. Contoh Abstrak

  27. KEINGINAN UNTUK PUSING GANTI KERJA, KEPUASAN KERJA DAN KOMITMEN ORGANISASI DI KALANGAN PEKERJA HOTEL MINT KUALA LUMPUR LEE KHOON SIN ABSTRAK Kajian ini bertuuan untuk mengkaji secara menyeluruh tentang perkaitan keinginan untuk pusing ganti kerja dengan kepuasan kerja dan komitmen organisasi di kalngan pekerja Hotel Mint Kuala Lumpur. Sermaia 50 orang pekerja Hotel Mint telah dipilih sebagai responden kajian. Secara puratanya, 5 orang pekerja dari setiap 10 jabatan dipilih oleh seorang Pegawai Sumber Manusia. Data – data mentah telah dikumpulkan dengan menggunakan borang soal selidik yang diisikan oleh responden dalam masa seminggu dan dianalisis dengan menggunakan program SPSS. Hasil kajian menunjukkan bahawa tahap keinginan untuk pusing ganti kerja di kalangan pekerja Hotel Mint adalah sederhana, dengan skor min iaitu 9.72. Dari segi kepuasan kerja pula didapati pekerja Hotel Mint berpuas hati dengan serderhana, dengan skor min iaitu 52.34. Disamping itu, mereka juga ditemui mempunyai tahap komitmen organisasi yang sederhana, dengan skor min iaitu 38.2. hasil kajian melaporkan keinginan untuk pusing ganti kerja mempunyai hubungan yang signifikan secara negatif dengan kepuasan organisasi ( r = -0.313, p < 0.05 ), iaitu semakin tinggi kepuasan kerja seseorang pekerja, semakin rendahnya keinginan untuk pusing ganti kerja. Manakala keinginan untuk pusing ganti didapati mempunyai hubungan yang amat signifikan secara negatif dengan komitmen organisasi ( r = -0.542, p < 0.01 ), iaitu semakin tingginya komitmenorganisasi seseorang pekerja, semakin rendahnya keinginan untuk pusing ganti kerja. Kesimpulannya pekerja – pekerja di Hotel Mint mempunyai tahap keinginan untuk pusing ganti kerja, tahap kepuasan kerja, dan tahap komtmen yang sederhana. Oleh itu, berdasarkan hasil kajian tentang perkaitan antara keinginan untuk pusing ganti kerja dengan kepuasan kerja dan komitmen organisasi, dapat disimpulkan lagi bahawa pekerja Hotel Mint berpuas hati dengan kerja mereka dan bertaat setia terhadap organisasi dan mereka tidak teringin untuk meninggalkan organisasi Hotel Mint. Walau bagaimanapun, pihak pengurusan Hotel Mint tetap perlu mengambi inisiatif untuk memahami gelagat dan tingkah laku pekerja dari masa ke semasa untuk memastikan segala perubahan gelagat pekerja dapat dikesan secara efektif.

  28. Education Journals Enjin lain untuk mencari bahan-bahan literatur MyUniNet - Malaysian University Libraries & National Library Network

  29. http://perpun.upm.edu.my/myTO/

  30. Penulisan Bibliografi • Jurnal Chan T.K., Herlina, S. and Ali, B. (1980). Cloning of prometer sequnces from Escherherichia. Jurnal of Moleclar Biology. 45:567-575. • Monograph Chan T.K., Herlina, S. and Ali, B. (1993). Cloning of prometer sequnces from Escherherichia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

  31. Laman Web Author, Y. 1999. Title. http://www.webpage.com. accessed on 17 January 1999. • Tesis Chan, Y. (1999), Title of Ph.D. Dissertation, Ph.D Thesis, Any State University. • Laporan Negara / kementerian / negeri / institusi, 1999. Title of the report.

  32. Masalah Penyelidikan • Situasi, konsep, fenomena atau perkara yang hendak dikaji yang memerlukan untuk mencari penyelesaian • Isu atau persoalan yang perlu difokus dalam kajian • Jurang antara apa yang telah tahu dan apa yang hendak tahu • Memahami dan mengurangkan ketidakjelasan sesuatu perkara dalam situasi kehidupan seharian

  33. Konsep dan variabel • Konsep adalah idea atau isu atau fenomena yang hendak dikaji • Variabel adalah terjemahan makna konsep yang boleh diukur

  34. Penyataan masalah boleh ditulis dalam tiga bentuk: • Persoalan kajian • Kenyataan masalah/ penyelidikan • Cantuman penyataan masalah dan diikuti dengan persoalan kajian

  35. Definisi konseptual and operational • Definisi konseptual adalah menerangkan terminologi perkataan = makna konsep • Definisi operational menyatakan makna sesuatu konsep yang boleh diukur =variabel / pembolehubah

  36. Jenis Variabel • Variabel bersandar - pengukuran satu variabel bergantung kepada kesan variabel lain • Variabel bebas -variabel yang memberi kesan pada variabel lain

  37. Dua jenis objektif penyelidikan 1. Objektif Umum -satu kenyataan untuk teras utama atau fokus kajian -mengandungi variabel –variabel yang dikaji, subjek dan organisasi yang dikaji -bersifat umum bagi merangkumi keseluruhan objektik khusus -perkataan awal berbentuk umum - mengkaji, melihat, menilai

  38. 2. Objektif khusus -satu kenyataan untuk setiap variabel -menyatakan perkaitan antara variabel -menerangkan sebab dan akibat -berasaskan penyataan masalah -perkataan awal menunjukan pengukuran sesuatu variabel -mengenalpasti, menentukan

  39. Contoh objektif umum • Mengkaji tekanan kerja dikalangan pegawai Biro Tata Negara • Melihat perkaitan antara keperluan kerja, perhubungan interpersonal dan tekanan kerja dikalangan pegawai Biro Tata Negara • Meninjau persepsi pelajar mengenai kemudahan kolej kediaman di UPM • Melihat perbezaan persepsi terhadap kemudahan kolej kediaman di UPM

  40. Contoh perkaitan penyataan masalah dengan objektif khusus • (PM) Apa kah tahap tekanan kerja? • (OK) Mengenalpasti tahap tekanan kerja. • (PM) Adakah terdapat perbezaan tekanan kerja antara gender? • (OK) Menentukan perbezaan tekanan kerja antara gender. • (PM) Apakah perkaitan antara tekanan kerja dengan beban kerja? • (OK) Menentukan perkaitan antara tekanan kerja dengan beban kerja.

  41. SekianSemoga Berjaya dan Jumpa Lagi

More Related