1 / 22

Proje koordinatörü Emin ÖZDEMİR

Proje koordinatörü Emin ÖZDEMİR. Başvuru Sahibinin Adı : ŞANLIURFA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Projenin Başlığı: DRAMA EĞİTİMİ İLE ÇATIŞMA VE SORUN ÇÖZME BECERİLERİ KAZANDIRMA Başvuru Kodu: Yıl-Valilik Kodu-Proje No (2009-ŞUS-762). PROJENİN AMACI.

baby
Download Presentation

Proje koordinatörü Emin ÖZDEMİR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  2. Proje koordinatörü Emin ÖZDEMİR Başvuru Sahibinin Adı : ŞANLIURFA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Projenin Başlığı: DRAMA EĞİTİMİ İLE ÇATIŞMA VE SORUN ÇÖZME BECERİLERİ KAZANDIRMA Başvuru Kodu: Yıl-Valilik Kodu-Proje No (2009-ŞUS-762) Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  3. PROJENİN AMACI • Okullarımızı çatışmanın öğrenildiği yerler olmaktan çıkarıp birer toplumsal barışın sosyal sorumluluk ve bilincin hakim olduğu ortamlara çevirmek ve öğrencilerimize çatışma çözme öfke kontrolü vb becerileri kazandırmak. Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  4. PROJENİN HEDEFLERİ • - Şiddetin sorun çözme yöntemi olmadığını çocuklara kavratmak toplumsal diyalog, barış ve hoşgörüye dayalı toplumsal yaşamın kapılarını açacak duygular kazandırmak • 2-Şiddet kültürü yerine sorunları hoşgörü ve diyalog yolu ile çözmenin önemini kavratmak. • 3-Çocuklarda empati ve toplumsal duyarlılık kültürü yaratarak şiddetle mücadele etmelerini sağlamak. • 4-Bir otorite ya da yetişkine gereksinim duymaksızın öğrencilerin kendi sorunlarını çözebilmelerini sağlamak. Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  5. PROJENİN HEDEFLERİ • 5-Öfke duygusunu yönetme becerisini geliştirmek. • 6-Kendi problemi için çözüm yolları üretebilme ve bunlar arasında seçim yapabilmek. • 7-Çatışmaları kişisel gelişime fırsat veren bir durum olarak algılatmak. • 8-Probleme yönelik farkındalık sağlamak. • 9-Toplumsal barışın temellerini okulda atmak. Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  6. Beklenen Sonuçlar • 1. Şiddetin sorun çözme yöntemi olmadığını çocuklara kavratarak okul ortamında şiddet azaldı. • 2.Şiddet kültürü yerine sorunları hoşgörü ve diyalog yolu ile çözen toplumsal bir tabanın temelleri oluştu. • 3.Şiddet yerine empati ve toplumsal duyarlılık kültürünün temelleri atıldı. • 4.Bir otorite ya da yetişkine gereksinim duymaksızın öğrencilerin kendi sorunlarını çözebilmelerini sağlandı. Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  7. Beklenen Sonuçlar • 5.Öfke duygusunu yönetme becerisini kazandırıldı. • 6. Öğrencilerde kendi problemi için çözüm yolları üretecek ve bunlar arasında seçim yapabilecek tavırlar gelişti. • 7.Öğrenciler çatışmaları kişisel gelişimlerine fırsat veren bir durum olarak algıladı. • 8.Sosyal sorumluluk ve sosyal bilinç kazandırıldı. • 9.Toplumsal barışın temellerini okulda atıldı. Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  8. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER • Şanluurfa.com • Aslıhan; Eğitim'de İlerleyeceğiz • 08 Ocak 2010 Cuma Saat 17:20 • Milli Eğitim Şube Müdürü Aslıhan Eğitime çok büyük yatırımların yapıldığını ve bir çok projenin desteklendiğini bildirdi. • Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün yürüttüğü SODES projeleri eğitim-öğretimdeki sorunların giderilmesine katkıda bulunacak. İl Milli Eğitim Şube Müdürü Hüseyin Aslıhan, İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak 2009–2010 eğitim-öğretim yılında 3 ayrı proje ile Şanlıurfa’nın eğitim-öğretim faaliyetlerinin kalitesini arttırmak için çalıştıklarını ifade etti. Bu kapsamda Ar-Ge Birimi tarafından hazırlanan ve toplamda yaklaşık 250 Bin TL bütçeli 3 projenin faaliyetlerinin başladığı ve 2009–2010 eğitim öğretim yılı sonuna kadar proje faaliyetlerinin tamamlanacağı belirtildi. Ar-Ge Birimi tarafından yürütülen projelerden ikisi kültür-sanat diğeri ise sosyal içerme konu başlıklarını içeriyor. Drama Eğitimi ile Çatışma Çözme ve Beceri Kazandırma projesi ise öğrencilerin; yoksulluk, göç ve kentleşme gibi sosyal sorunların etkili olduğu sosyal uyumsuzluk, dışlanma, çatışma öfke ve şiddet dışavurumlarının asgariye indirilmesi çatışma çözme becerilerini artırma, diyalog, empati (karşısındakini anlayabilme) becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Ayrıca İl merkezinde Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı okul ve kurumlar tarafından toplamda 695.000 TL bütçeli 8 proje daha başarıyla yürütülüyor. Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  9. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  10. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  11. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  12. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  13. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  14. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  15. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  16. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  17. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  18. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  19. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  20. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  21. ÇALIŞMALARDAN İZLENİMLER Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

  22. TEMELLERİNEYE DAYANMALI ? HANGİ ANLAYIŞA GÖRE ? SAYGI HOŞGÖRÜ SEVGİ HOŞGÖRÜ SEVGİ Proje koordinatörü;EMİN ÖZDEMİR

More Related