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Formación Interna PROYECTO OFICINAS TUTORAS

Formación Interna PROYECTO OFICINAS TUTORAS. No es por criticar, pero empezaste aquí hace dos días y ya llevas tres semanas de retraso respecto a tus objetivos. Procesos de incorporación. Promociones. Aprendizaje de los procesos críticos de la función.

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  1. Formación Interna PROYECTO OFICINAS TUTORAS

  2. No es por criticar, pero empezaste aquí hace dos días y ya llevas tres semanas de retraso respecto a tus objetivos.

  3. Procesos de incorporación Promociones • Aprendizaje de los procesos críticos de la función. • Sistematizar y medir este aprendizaje. FINALIDADES OBJETIVO

  4. Asigna procesos Oficina Responsable • Informa evolución PROCESO TUTELAJE LA OFICINA TUTORA • Coordina • Hace seguimiento • Tutelaje procesos concretos

  5. PROCESO TUTELAJE Criterios de selección Oficinas Tutoras • Resultados: oficina que demuestra unos buenos resultados comerciales. • Compromiso: sus componentes se muestran comprometidos con los proyectos de la Caja • Cualidades comunicativas:los componentes de la oficina tienen unas buenas dotes didácticas o de comunicación. • Con espacio: deben tener un puesto adicional en el que pueda trabajar el tutelado, o en su defecto espacio suficiente para instalarlo.

  6. PROCESO TUTELAJE “Aprender haciendo” “Valorar nivel aprendizaje” “Explicar y observar” “Ejercitar”

  7. PROCESO TUTELAJE Características • Proceso guiado: facilita la labor de los tutores y reduce el tiempo necesario para su formación previa. • “Aprender haciendo” Eleva exponencialmente el nivel de asimilación. • Con plan de acción: nos aseguramos que ha asimilado los procesos. • Aprendizaje medible: nos permite conocer fortalezas y debilidades. • Con seguimiento: se genera un plan de mejora.

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