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以考促教 新 旧 HSK 的 不 同 以考促学 不以任何特定教材为依据,考生不需要按特定教材的内容准备考试,对于教学与培训,考试要“避处嫌疑间”。 考试设计与现行汉语教材相结合,与海内外汉语教学实际相结合,推出与考试紧密结合的教材、教辅材料。 考 教 结 合 新 考教 结合
以考促教 HSK标准教程的推出 以考促学 考 教 结 合 考教 结合 欢迎提供编写教材的资料:liyn@chinesetest.cn
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以考促教 教 材 特 点 以考促学 考 教 结 合 • 明确考试说明, 让使用者心里有数 • 词汇100%覆盖, 尽量控制超纲词数量 考教 结合
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拼音 课文 热身 汉字 运用 注释 文化 操练 以考促教 课 本 框 架 以考促学 考 教 结 合 考教 结合
以考促教 练 习 框 架 以考促学 考 教 结 合 第一部分 与真题完全一致,包括听力、阅读、书写板块 第二部分 一二级 补充 语音、汉字练习 三 级 补充 综合任务练习 考教 结合
以考促教 容量与学时安排 以考促学 考 教 结 合 考教 结合 每册分课本、练习册、教师用书 , 共 27 本
考 试 新 技 术 的 应 用 命 题 平 台 审题系统 征题系统 组卷系统 核心: 题库系统 HSK考试 集命题、审题、组卷、自适应测试、诊断评估为一体的 计算机网络命题平台
功 能 介 绍 命 题 平 台 登录网址:http://test.chinesetest.cn/login.action
功 能 介 绍 命 题 平 台 命题功能:单题命题、整卷命题 个人题库管理:管理个人题库、提交审核
功 能 介 绍 命 题 平 台 命题功能 一、命题模版 根据命题模板的定义,完成对55种题型的命题工作。 二、图片插入 提供本地图片上传和使用网络图片的功能,并自动检测重复图片。 三、词汇检测 系统提供检测题目字数、超纲词、专有名词、重组词的功能。
功 能 介 绍 命 题 平 台 个人题库管理 一、管理个人题库 管理个人题库和试卷库 二、提交审核 提供提交审核功能,并能查看未提交审核和已提交审核的试题和试卷。
功 能 介 绍 命 题 平 台 题库系统 单题库:试题修改、删除、添加拼音、预览等。 试卷库: 1.试卷的修改、删除、添加拼音等。 2.听力合成、试听、下载。 3.试卷预览与打印。 4.试卷导出到网考系统平台。 5.33套试卷导入,系统目前已录(导)入约15000道试题。
功 能 介 绍 命 题 平 台 组卷系统 组卷方式:手动组卷和自动组卷。 手动组卷:试题库的检索、预览。 自动组卷:实现R算法。 组卷结果:1.修改手动或自动组卷结果。 2.听力合成、试听、下载。 3.试卷预览与打印。 4.试卷导出到网考系统平台。
功 能 介 绍 命 题 平 台 审题系统(建设中) 审核: 初审、复审两级操作。 审核功能:批量审核、修改试题(卷)、预览等。 允许填写审核意见。 自动统计待审试题(卷)数量。 审核结果:复审通过的试题(卷)自动进入正式的试 题(卷)库。
HSK 命 题 原 则 汉 语 考 试 新 技 术 关于用词 关于语法和语言功能 关于试题内容(语料) 关于提问 关于选项
命题原则——关于用词 命 题 平 台 注:拼卷时应多使用该级别的新增词汇。
命题原则——关于语法和语言功能 命 题 平 台 HSK一级——三级: 语法不能超出该级别的语法范围。 全卷语言功能要多样,尽可能覆盖该级别语言功能所列内容。
命题原则——关于试题内容(语料) 命 题 平 台 国内外公开出版的图书、杂志、报刊、正规网络媒体。 来 源 相关汉语教科书、辅导材料、模拟题集、历年考题和网上题库
广泛性 与 公平性 语料来源途径广,内容涉及学科多,体裁丰富。总体上不对不同地域、性别、专业等的考生构成有利或不利倾向。 命题原则——语料选取特点 教益性 与 趣味性 选取具有启迪性,可读性、趣味性较强的语料,使考生在愉快的作答中,增长见识。 命 题 平 台 规范性与 实用性 符合普通话的语言规范,并具有交际价值。 格调 与 避讳性 应选取科学客观、积极健康的语料,避免一切敏感题材。
语言简练,角度多样。 命题原则——关于提问的设计 重理解;不考常识;不从计算、机械记忆、语音辨析等角度提问。 命 题 平 台 组题中各提问相互独立。
文字简洁,且与提问在逻辑上保持一致。 1 • 答案正确且唯一,其他选项具有一定迷惑性。 命题原则——关于选项的设计 2 命 题 平 台 • 选项之间不互相暗示。 3 • 选项长短、用词、句式基本一致;无“以上皆是”“以上皆非”的选项。 4 • 关键词不重复。 5
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