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Curso-taller Integración y desarrollo de Equipos de Alto Desempeño. Diplomado en Competencias Directivas. Presentación del Curso. Desarrollo humano Trabajo en equipo Liderazgo Alto desempeño . 2. Naturaleza de los equipos. 1. Contexto y razones de los equipos .

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Curso-taller Integración y desarrollo de Equipos de Alto Desempeño


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    Presentation Transcript
    1. Curso-tallerIntegración y desarrollo de Equipos de Alto Desempeño Diplomado en Competencias Directivas

    2. Presentación del Curso

    3. Desarrollo humano • Trabajo en equipo • Liderazgo • Alto desempeño

    4. 2. Naturaleza de los equipos 1. Contexto y razones de los equipos 3. Elementos constitutivos de los equipos de alto desempeño Introducción 4. Desarrollo de los equipos de alto desempeño.

    5. Programa de trabajo

    6. Criterios de Evaluación

    7. Notas: 1. Para otorgar la constancia del módulo, la calificación deberá ser debe ser mayor o igual 80%. 2. Para acreditar el módulo con valor al diplomado deberán entregarse los productos solicitados previamente

    8. Hoja de Registro (5%) • Contrato de Aprendizaje (5%) • Evaluación inicial (5%) • Resumen de lectura previa (10%) • Ejercicios individuales y en equipo (30%) • Encuesta de Opinión (5%)

    9. ¡¡¡¡¡ INICIAMOS ¡¡¡¡¡

    10. Módulo 4Integración y desarrollo de Equipos de Alto Desempeño Diplomado en Competencias Directivas

    11. ¿¿¿Listos???

    12. Instructor José Carbajal Sánchez

    13. Presentación de los participantes • Mi nombre es … • Cargo en el I.T. de__________________ • Expectativa del curso……………………..

    14. Contrato de aprendizaje Nombre: Mi compromiso en el curso taller es:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Acuerdos grupales • ______________________________ • ______________________________ • ______________________________ • ______________________________ • ______________________________ • ______________________________ Pág. #14 del manual

    15. Evaluación inicial (15 min)

    16. Introducción

    17. Video #1

    18. Video

    19. 1. Contexto y razones de los equipos Introducción

    20. Contexto de los equipos • Razones individuales y organizacionales “Yo hago lo que usted no puede y usted hace lo que yo no puedo. Juntos podemos hacer grandes cosas” Madre Teresa de Calcuta

    21. Dinámica #1 Identidad de equipo y Elaboración de comercial radiofónico

    22. ¿Por qué los individuos necesitan pertenecer a un grupo o equipo? Razones: 1 2 3 4 5 6

    23. ¿Porque equipos en la organización?

    24. ¿Porque equipos en la organización?

    25. Hormigas en el amazonasTrabajo en equipo Video #2

    26. 2. Naturaleza de los equipos 1. Contexto y razones de los equipos Introducción

    27. Los equipos en la organización de alto desempeño Atributos de los equipos • Clasificación general y específica de los equipos "La manera mas fácil de tener lo que quieres es ayudar a otros a tener lo que quieren" DeepakChopra

    28. Diferencias entre grupos y equipos GRUPOS EQUIPOS Objetivos Colectivas • Segmentados • Particular Forma de trabajo Compartida Responsabilidad Individual y mutua • Individual Competencias Complementarias • Aleatorias y variables Sinergia • Circunstancial Imprescindible

    29. Dinámica #1 • Juego de pelota

    30. Alto desempeño Desempeño Real Trabajo Potencial Tarea Ocasión Falso EQUIPOS GRUPOS

    31. Video # 3 Trabajo en equipo a ritmo de tango

    32. Ejercicio #1 Tipos de equipos en mi institución

    33. Ejercicio 1: ¿Qué tipo de equipo? Pag. # 15 del manual En la siguiente tabla, se presenta una serie de afirmaciones en dos columnas. Ponga una “X” en el recuadro que considere que describe mejor a los equipos de su área de responsabilidad.

    34. Ejercicio 1: ¿Qué tipo de equipo? Pag. # 15 del manual En la siguiente tabla, se presenta una serie de afirmaciones en dos columnas. Ponga una “X” en el recuadro que considere que describe mejor a los equipos de su área de responsabilidad.

    35. Ejercicio #2 Evolución de los equipos.

    36. Ejercicio 2_ Evolución de los equipos Pag. # 16 del manual Identifique los equipos falsos y potenciales que tiene en su institución y que deberían operar como equipos reales. Señale razones. Equipos falsos Razones del cambio _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ Equipos potenciales Razones del cambio _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ Ahora identifique los equipos reales que tiene en su institución y que deberían operar en alto desempeño. Señale razones. Equipos reales Razones del cambio _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________ _________________________ ____________________________________

    37. Dinámica #3: Rompecabezas

    38. 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6

    39. Video # 4 Ferrari plus; trabajo en equipo

    40. Resultados superiores y calidad extraordinariamente alta • Alta credibilidad y confianza

    41. 2. Naturaleza de los equipos 1. Contexto y razones de los equipos 3. Elementos constitutivos de los equipos de alto desempeño Introducción

    42. El empowerment • Coaching y liderazgo "Quien quiera enseñarnos la verdad que no nos la diga. Que nos sitúe de tal modo que la podamos descubrir nosotros mismos" José Ortega y Gasset

    43. Dinámica #4 Elaboración de cubos

    44. Elementos de integración de los equipos Resultados Desarrollo personal