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PARTENARIAT IUT - Circonscription de CHALON1

PARTENARIAT IUT - Circonscription de CHALON1. Année scolaire 2009-2010. La circonscription de Chalon 1. Des écoles primaires (maternelles et élémentaires) ici l’

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PARTENARIAT IUT - Circonscription de CHALON1

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Presentation Transcript

  1. PARTENARIAT IUT - Circonscription de CHALON1 Année scolaire 2009-2010

  2. La circonscription de Chalon 1 • Des écoles primaires (maternelles et élémentaires) ici l’ • Des écoles dépendant des secteurs de collège de Chalon centre (Camille Chevalier, Robert Doisneau), Saint-Rémy, Chagny, Châtenoy le Royal et les écoles privées sous contrat d’état.

  3. Les grands principes de ce partenariat • Dépôt du dossier en septembre • Présentation aux étudiants • Rencontre avec les enseignants • Rédaction de cahiers des charges en classe • Remise du cahier des charges aux étudiants • Etude et réalisation du livre de bord • Conception de l’objet • Exposition des réalisations en fin d’année lors de la remise aux élèves

  4. Les projets de l’école de la Charmée PROJET 1 • Elaboration d’un chant avec une intervenante • Réalisation d’un clip vidéo à partir de ce chant Ce projet sera l’objet du stage d’un(e) étudiante(e) PROJET 2 • Conception d’un jeu interactif via le TBi (tableau blanc interactif) avec l’aide de la société Red Sugar

  5. Exemples de productions réalisées lors du partenariat 2008-2009 • Une écluse

  6. Une fresque continentale 3D • Une maison des mots

  7. Un conte interactif (format DVD)

  8. Des échanges riches pour les élèves comme pour les étudiants

  9. Quelques objectifs pour les élèves du primaire • S’engager dans une démarche scientifique et technologique pour acquérir les savoirs scolaires des programmes en sciences et en maîtrise de la langue et des langages. Construire une première culture scientifique et technologique. • Etre concepteur, client et utilisateur d’une production scientifique et/ou technologique. Savoir rédiger un cahier des charges, s’engager dans un projet, en respecter les contraintes et l’échéancier. • Créer et mutualiser des ressources.

  10. Quelques objectifs pour les étudiants • S’initier aux problèmes de conception/fabrication • Gérer un projet • Construire une relation client / fournisseur • Accompagner les enseignants pour l’exploitation d’une production scientifique et/ou technologique • Diffuser la culture scientifique et technologique • Faire connaître et valoriser l’IUT • Une première approche du monde de l’enseignement

  11. Stéphane Tank, animateur du pôle sciences Site du partenariat : http://ecoleschaloniut.online.fr Site du pôle :http://polesciences.chalon.online.fr

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