Samani, l’indien solitaire - pages 10-11

1. Samani, l’indien solitaire - pages 10-11 uRetrouve les mots du texte qui manquent et écris à leur place un synonyme. Chicoutani s’approcha du jeune homme, le fit ……………………………………………………. et nettoya au plus profond ……………………………………………………. causée par les coups de griffe. La douleur fut ……………………………………………………. mais n’arracha pas un cri au jeune Indien. Comme tous les siens, il méprisait la ……………………………………………………. . Puis Chicoutani écrasa plusieurs baies d’un noir d’encre et ……………………………………………………. une compresse à l’aide de feuilles dont Samani ne put reconnaître la nature. Il ……………………………………………………. ensuite ……………………………………………………. et la (le) fixa solidement à la cuisse. […] Samani hésita puis s’enhardit à ……………………………………………………. l’homme-médecine sur la provenance des ……………………………………………………. qu’il venait d’utiliser. Il pensait en lui-même qu’il y aurait d’autres blessures dans sa vie. Il serait bon pour un indien solitaire de savoir se ……………………………………………………. .

2. vRéécris ces phrases pour qu’elles deviennent vraies. a) Les semaines qui suivirent la rencontre entre Samani et Chicoutani furent des semaines d’enseignement. b) Samani retourna quelques instants au bord de la rivière pour laisser Chicoutani interroger les Esprits.

3. vRéécris ces phrases pour qu’elles deviennent vraies. a) Les semaines qui suivirent la rencontre entre Samani et Chicoutani furent des semaines d’enseignement.

4. vRéécris ces phrases pour qu’elles deviennent vraies. a) Les semaines qui suivirent la rencontre entre Samani et Chicoutani furent des semaines d’enseignement. • Les jours qui suivirent la rencontre entre Samani et Chicoutani furent des jours d’enseignement.

5. vRéécris ces phrases pour qu’elles deviennent vraies. a) Les semaines qui suivirent la rencontre entre Samani et Chicoutani furent des semaines d’enseignement. • Les jours qui suivirent la rencontre entre Samani et Chicoutani furent des jours d’enseignement. • b) Samani retourna quelques instants au bord de la rivière pour laisser Chicoutani interroger les Esprits.

6. vRéécris ces phrases pour qu’elles deviennent vraies. a) Les semaines qui suivirent la rencontre entre Samani et Chicoutani furent des semaines d’enseignement. • Les jours qui suivirent la rencontre entre Samani et Chicoutani furent des jours d’enseignement. • b) Samani retourna quelques instants au bord de la rivière pour laisser Chicoutani interroger les Esprits. • Samani retourna quelques instants dans la forêt pour laisser Chicoutani interroger les Esprits.

7. wRelie ce qui va ensemble :

8. wRelie ce qui va ensemble :

9. wRelie ce qui va ensemble :

10. wRelie ce qui va ensemble :

11. xRéponds aux questions : a) Qu’est-ce que Chicoutani est parti faire dans la forêt pendant que Samani dormait ? b) Quels gestes fit Chicoutani pour soigner la blessure de Samani ? c) Que doit vérifier Chicoutani avant d’enseigner ses savoirs à Samani ? d) Quels sont les enseignements que Chicoutani transmit à Samani ?

12. xRéponds aux questions : a) Qu’est-ce que Chicoutani est parti faire dans la forêt pendant que Samani dormait ? Chicoutani est allé chercher des plantes et des feuilles qui serviront à soigner la cuisse de Samani.

13. xRéponds aux questions : a) Qu’est-ce que Chicoutani est parti faire dans la forêt pendant que Samani dormait ? Chicoutani est allé chercher des plantes et des feuilles qui serviront à soigner la cuisse de Samani. • b) Quels gestes fit Chicoutani pour soigner la blessure de Samani ?

14. xRéponds aux questions : a) Qu’est-ce que Chicoutani est parti faire dans la forêt pendant que Samani dormait ? Chicoutani est allé chercher des plantes et des feuilles qui serviront à soigner la cuisse de Samani. • b) Quels gestes fit Chicoutani pour soigner la blessure de Samani ? • Il nettoie la plaie. Ensuite il écrase des baies noires et fabrique une compresse avec des feuilles. Il applique ce pansement et le serre fort.

15. xRéponds aux questions : a) Qu’est-ce que Chicoutani est parti faire dans la forêt pendant que Samani dormait ? Chicoutani est allé chercher des plantes et des feuilles qui serviront à soigner la cuisse de Samani. • b) Quels gestes fit Chicoutani pour soigner la blessure de Samani ? • Il nettoie la plaie. Ensuite il écrase des baies noires et fabrique une compresse avec des feuilles. Il applique ce pansement et le serre fort. • c) Que doit vérifier Chicoutani avant d’enseigner ses savoirs à Samani ?

16. xRéponds aux questions : a) Qu’est-ce que Chicoutani est parti faire dans la forêt pendant que Samani dormait ? Chicoutani est allé chercher des plantes et des feuilles qui serviront à soigner la cuisse de Samani. • b) Quels gestes fit Chicoutani pour soigner la blessure de Samani ? • Il nettoie la plaie. Ensuite il écrase des baies noires et fabrique une compresse avec des feuilles. Il applique ce pansement et le serre fort. • c) Que doit vérifier Chicoutani avant d’enseigner ses savoirs à Samani ? • Chicoutani doit vérifier que les Esprits sont d’accords pour qu’il enseigne ce qu’il sait à Samani.

17. xRéponds aux questions : a) Qu’est-ce que Chicoutani est parti faire dans la forêt pendant que Samani dormait ? Chicoutani est allé chercher des plantes et des feuilles qui serviront à soigner la cuisse de Samani. • b) Quels gestes fit Chicoutani pour soigner la blessure de Samani ? • Il nettoie la plaie. Ensuite il écrase des baies noires et fabrique une compresse avec des feuilles. Il applique ce pansement et le serre fort. • c) Que doit vérifier Chicoutani avant d’enseigner ses savoirs à Samani ? • Chicoutani doit vérifier que les Esprits sont d’accords pour qu’il enseigne ce qu’il sait à Samani. • d) Quels sont les enseignements que Chicoutani transmit à Samani ?

18. xRéponds aux questions : a) Qu’est-ce que Chicoutani est parti faire dans la forêt pendant que Samani dormait ? Chicoutani est allé chercher des plantes et des feuilles qui serviront à soigner la cuisse de Samani. • b) Quels gestes fit Chicoutani pour soigner la blessure de Samani ? • Il nettoie la plaie. Ensuite il écrase des baies noires et fabrique une compresse avec des feuilles. Il applique ce pansement et le serre fort. • c) Que doit vérifier Chicoutani avant d’enseigner ses savoirs à Samani ? • Chicoutani doit vérifier que les Esprits sont d’accords pour qu’il enseigne ce qu’il sait à Samani. • d) Quels sont les enseignements que Chicoutani transmit à Samani ? • Il lui apprend les paroles magique et les incantations qui guérissent ; les gestes et les danses qui chassent les mauvais esprits ; les plantes qui redonnent de la force ou endorment la douleur ; les gestes pour remettre les muscles en place ; les gestes pour calmer la fièvre.