1 / 33

Kognitive udfordinger for tilgængelighed

Kognitive udfordinger for tilgængelighed. John Paulin Hansen, IT Universitetet i København. YouTubeXL. Feltstudier. EasyTube - prototypen. Videoer. Afspiller. Søg. Udrulning. Ekspertinterviews. Feedback. Svagheder. Barrierer. Styrker. Configuring the system is too difficult (11%)

ailis
Download Presentation

Kognitive udfordinger for tilgængelighed

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kognitive udfordinger for tilgængelighed John Paulin Hansen, IT Universitetet i København

  2. YouTubeXL

  3. Feltstudier

  4. EasyTube - prototypen

  5. Videoer

  6. Afspiller

  7. Søg

  8. Udrulning

  9. Ekspertinterviews

  10. Feedback Svagheder Barrierer Styrker • Configuring the system is too difficult (11%) • Is not integrated in another application (8%) • Should be running online (8%) • There should be a preinstalled version of the system (5%) • Needs maintenance (5%) • Improve search section – visuals, content filtering (24%) • Audio feedback – clicks, synthetic voice (16%) • Scanning functionality for a 0/1 contact (11%) • Configurable interface complexity (11%) • Configurable icons (8%) • Allocate necessary time for learning ICT • Full support from the top • Missing the necessary founding • Top down control does not allow for small projects • Other assistive technologies should be prioritized higher • Schooling in the new system and YouTube • Negative attitude and missing motivation • Fright of technology • No time to learn how to use the system • ICT proficiency is too low • No access to technology • Lack of general interest • Not enough money to buy equipment • Technology • Staff motivation • The price of a new technology • Old technology • Systems are locked – cannot install anything • Easily accessible interface (62%) • Appeals to independent use (when configured) (24%) • Few easy-recognizable icons (22%) • No visual distracters (14%) • Well-structured (14%) • Simple interaction (11%) • Entertaining activity (8%) • User friendly (8%) • You cannot do anything wrong (8%) • Support for illiterates (8%) • Good educational tool (5%) • Easy tool for pedagogues (5%) • Low cognitive demand (5%) • Broad target group (3%) • Shows filtered content (3%)

  11. ?

  12. ?

  13. Brugerfeedback • Hej John! • Ja, såskriverjegigen.. • Vi erkommetrigtigtgodti gang med at brugeeasytubebådebørnogvoksne – ogdeter en kæmpesucces– for detmesteihvertfald.. Vi har en gruppebørnsomharværetvanttil at se film påyoutubeogsomkenderdetrigtigtgodt, men somikkeskelnermellemf.eksteletubbies med djævleansigtog ”forkert” baggrundsmusikogså den ”rigtige” teletubbies film, og der komeasytubesomløsningenpåallevoresproblemer.. Men der erlige den hage at der påallefilmeneer et youtube-logo ihjørnetognår man trykkerpådetteer man – vupti - udepådet store youtubeogsåer vi faktiskligevidt.. • Tror du at determuligt at fjernesymboletellergøredetinaktivtpå en ellerandenmåde? • Erdetfortsat dig vi skalkontakte med spørgsmålomkringeasytubeellerer der en anden vi burdeskrivetil? • Mange hilsner • SiridHelvard

  14. Ældre • Minus: • Nedsatopmærksomhed, arbejdshukommelse, samtale-forståelse, problemløsning, tolkningafinformationer, lagringogerindringfralangtidshukommelsen • Plus: • erfaring, tålmodighed, økonomiskeogsocialeressourcer

  15. Kognitiveogkommunikativeudfordringer • Hjælpeprogrammertilmennesker med dyslexi • Dagsplaner (kalendersystemer) • ACC • Socialetræningsprogrammertilautister

  16. http://ida.dk/News/Dagsordener/velfaerdsteknologi/Sider/Visionerforfremtidensvelf%C3%A6rd.aspxhttp://ida.dk/News/Dagsordener/velfaerdsteknologi/Sider/Visionerforfremtidensvelf%C3%A6rd.aspx

  17. ADL( Activities of Dailyliving) • Rengøring • Spisning • Kommunikation • Toilet/vask • Indkøb • Socialt samværd & underholdning

  18. OUT

  19. 20:02 min 1,6 km

  20. OU ALARM

  21. Idag: Farsbrød med kartofler + 20/15/10 + 30/25/20

  22. Øjenstyringpå ITU

  23. Hvadgør vi? • Forskerparker + living labs • Tætsamarbejde med Kina, Japan, Sydkorea ..... • Private- offentligesamarbejds- ogbetalingsmodeller

  24. Børn • Finmotorik, fysisksvaghed, • Læsevanskeligheder, • baggrundsviden (erfaringskelnerfxikkemellemindholdogreklamerpåwebsider), • ikkesåopgaveorienteretsomvoksne – mere lege/lystorienterede • eroftesammen med andre I brugssituationenforancomputeren – delermobiltelferfaringer med andre, orienterer sig I nyesocialemedier (youtube)

  25. Situationellekogntive handicaps • Sygdom - medicinpåvirket • Alkohol • Panisk • Stresset • Søvn-depriveret • Sorg-ramt

  26. Projektorganisationen for Nyt OUH

  27. Psykiskeudfordringer • Støttetilmanio-depressive • Fearfighter

More Related