LA COMUNICACIÓN

1. LA COMUNICACIÓN

2. LA COMUNICACIÓN • Este chiste representa un proceso comunicativo, puesto que en él, como en cualquier situación comunicativa, intervienen diversos factores.

3. LA COMUNICACIÓN • Condorito es el emisor que envía un mensaje (unas palabras) a un receptor (la audiencia de la radio y el radiocontrolador que está detrás de él escuchando lo que dice). Este acontecimiento se produce en una situación determinada (un día a las 9 de la mañana en la sala de transmisión).

4. LA COMUNICACIÓN • Además, el mensaje viaja a través de un canal (que en este caso son las ondas auditivas emitidas por la radio) y es transmitido por medio de un código (lengua castellana).

5. LA COMUNICACIÓN • Nótese que el mensaje no es una especie de paquete vacío sino que tiene un contenido o contexto; aquí, el contexto es la información que el personaje no dará más charlas sobre los defectos femeninos, pero también consiste en ver la paliza que sufrió (donde el receptor imagina por la ilustración lo “no dicho”).

6. LA COMUNICACIÓN • Emisor          Þ        Mensaje        Þ        Receptor • (Condorito)              (las palabras)             (audiencia y radiocontrolador) • Contexto • ("no haré más charlas sobre los defectos femeninos") • Canal • (la radio, ondas auditivas) • Código • (lengua castellana) • Situación • (un día a las nueve de la mañana, en la sala de transmisión)

7. Los factores de la comunicación son: • Emisor • Receptor • Mensaje • Código • Contexto • Canal

8. EL Emisor • Envía el mensaje • En una conversación, intercambia su rol con el receptor

9. Receptor • Recibe el mensaje. • En una conversación, intercambia su rol con el emisor.

10. El Mensaje • Es todo lo que se envía, todo lo que se recibe. • Puede ser: toda la conversación, una obra literaria, una noticia, un aviso publicitario, etc.

11. El Código • Es el conjunto de señales comunes al emisor y al receptor. • Es el lenguaje conocido por ambos. • Pueden ser: las lenguas humanas, el Braille, el Morse, el dactilolálico, las señalizaciones del tránsito, etc.

12. El Contexto • Es a lo que se refiere el mensaje. De lo que se trata. • Puede ser: El tema de una conversación, la historia del mundo narrado, el contenido de una noticia, etc.

13. El Canal • Es la vía que sirve para enviar el mensaje. • Puede ser: Un libro, un periódico, la televisión, la radio, el teléfono, un cartel, un letrero, etc.

14. VARIACIÓN LINGÜÍSTICA LENGUA HABLA NORMA VARIABLES DEL LENGUAJE

15. La Variación Lingüística • Todos usamos una lengua materna, pero no todos la utilizamos de la misma forma. • Cada hablante puede cambiar su forma lingüística (su forma de hablar) de acuerdo a la situación en que se encuentre.

16. Lengua • Corresponde a un modelo general que existe en la cultura de una comunidad idiomática determinada. • Involucra un código o sistema de signos que es igual para todos los miembros de una comunidad. • Es inmaterial ( está en la memoria) • Es social ( está a disposición de todos los hablantes de una comunidad ).

17. Habla • Es la realización concreta que cada miembro de una comunidad idiomática hace de su lengua en un lugar o momento determinados. • Es el uso individual del código. • Es material (se oye y se puede leer) • Es individual ( cada uno hace uso de la lengua en un momento dado).

18. Conclusión • La lengua es inmaterial • El habla material • La lengua es social • El habla individual Son elementos inseparables en el lenguaje, ya que sin el acto concreto del habla, no existiría la lengua o viceversa.