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Herramientas para Padres que asumen el desafío de Formar a sus Hijos para el Mundo de Hoy

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Herramientas para Padres que asumen el desafío de Formar a sus Hijos para el Mundo de Hoy - PowerPoint PPT Presentation


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Herramientas para Padres que asumen el desafío de Formar a sus Hijos para el Mundo de Hoy. Que es “ formar” un hijo en el el mundo de hoy. Personalidad Efectiva Siglo XXI . Competencias a formar y criterios . ¿Qué Características tiene una Personalidad Eficiente para el Siglo XXI?.

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Presentation Transcript
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Herramientas para Padres que asumen el desafío de Formar a sus Hijos para el Mundo de Hoy

  • Que es “ formar” un hijo en el el mundo de hoy
  • Personalidad Efectiva Siglo XXI
  • Competencias a formar y criterios
qu caracter sticas tiene una personalidad eficiente para el siglo xxi
¿Qué Características tiene una Personalidad Eficiente para el Siglo XXI?

Adecuada Autoestima

Autoconcepto Claro y Realista

Tolerancia al error y la frustración

Introspección e Insigh

Habilidades de Pensamiento para Resolución de Problemas

Flexibilidad y Adaptación al Cambio

Sentido del Humor

Autonomía e Iniciativa

Autocontrol y Expresión Emocional

Planeamiento : relación de motivos ,medios y fines

la autoestima
La Autoestima

Concepto que tenemos de nuestra valía,

con base en todos los pensamientos,

sentimientos, sensaciones y experiencias,

que hemos recogido durante nuestra vida.

(Branden, 1995).

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La Autoestima

Sentimiento valorativo de

nuestra persona.

Eficacia personal

Sensación de confianza

frente a los desafíos,

en la propia capacidad

de decidir y tomar

decisiones.

Respeto a uno mismo

En qué medida merezco

ser respetado, por mí y por los demás.

el autocontrol
El Autocontrol

Regular tanto los

pensamientos como las acciones

propias, siendo capaz de frenar presiones internas y externas para actuar del modo que uno mismo sabe y siente que es correcto.

c mo desarrollar el autocontrol
¿Cómo desarrollar el autocontrol?

Sea un modelo de

Autocontrol y haga de él una prioridad para su hijo.

Anime a su hijo a ser

su propio motivador, a sentir

que tiene el control de su

vida y sobre las decisiones que toma.

Enseñe a su hijo a controlar

sus impulsos y a pensar

antes de actuar.

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Raramente interrumpe o suelta bruscamente respuestas o preguntas.
  • Espera su turno y rara vez se entromete o interrumpe a los demás.
  • Es capaz de manejar sus propios impulsos y deseos sin la ayuda de los adultos.
  • Se calma fácilmente cuando está alterado, enojado o frustrado.
  • Muy pocas veces se sale de sus casillas, tiene arrebatos de ira o pierde el control rápidamente.
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Se abstiene de agresiones físicas tales como golpear, dar patadas, pelear o dar empujones.
  • No suele actuar sin pensar o comportarse de manera temeraria.
  • Tiene la habilidad de esperar por algo; puede hacer frente a impulsos conductuales.
  • Rara vez necesita advertencias, coacciones o reprimendas para comportarse de manera apropiada.
  • Tiene poca dificultad para recuperarse pronto de una situación molesta o frustrante.
la empat a
La Empatía

Capacidad de identificación con

el prójimo, que permite sentir y comprender las emociones ajenas.

c mo desarrollar la empat a
¿Cómo desarrollar la empatía?

Fomentar la conciencia y el vocabulario de las emociones.

Reforzar la sensibilidad

hacia los sentimientos de

los demás.

Desarrollar la empatía

hacia el punto de vista

de otras personas.

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Es socialmente sensible; se interesa mucho por los demás.
  • Muestra sensibilidad hacia las necesidades y sentimientos de los demás.
  • Interpreta correctamente las señales no verbales de los demás.
  • Se da cuenta rápidamente de las expresiones faciales de los demás y reacciona de manera apropiada.
  • Reconoce cuando alguien está afligido y responde de manera apropiada.
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Es socialmente sensible; se interesa mucho por los demás.
  • Muestra sensibilidad hacia las necesidades y sentimientos de los demás.
  • Interpreta correctamente las señales no verbales de los demás.
  • Se da cuenta rápidamente de las expresiones faciales de los demás y reacciona de manera apropiada.
  • Reconoce cuando alguien está afligido y responde de manera apropiada.
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Criterios y Competencias del Formador

  • Presencia
  • Vínculo afectivo y efectivo
  • Autoridad
  • Sensibilidad y Empatía
  • Control y Autocontrol
  • Congruencia
  • Humor
  • Alegría
  • Creatividad
  • Interdependencia
  • Confianza
  • Amor