slide1 l.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
PowerPoint Presentation
Download Presentation

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 65

- PowerPoint PPT Presentation


  • 219 Views
  • Uploaded on

II. La Renaissance artistique : une nouvelle vision de l’homme et du monde en rupture avec le moyen âge. II. La Renaissance artistique : une nouvelle vision de l’homme et du monde en rupture avec le moyen âge

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about '' - Mercy


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

II. La Renaissance artistique :

une nouvelle vision de l’homme et du monde en rupture avec le moyen âge

slide2

II. La Renaissance artistique :

une nouvelle vision de l’homme et du monde en rupture avec le moyen âge

Un tableau flamand du début du 15e siècle va nous permettre de constater comment la vision médiévale de l’homme et le monde explose littéralement avec la Renaissance artistique…

slide5

Il faut bien sûr commencer par présenter le doc Les étapes sont les mêmes que pourtout autre type de document :

slide6

Il faut bien sûr commencer par présenter le doc Les étapes sont les mêmes que pourtout autre type de document :

  • Nature du document ?
  • Auteur du document ?
  • Date et contexte dans lequel s’insère le document ?
slide7

a. La nature du document

  • Quelques questions simples :
  • Sur quoi et avec quoi l’œuvre est-elle peinte ?
  • Quelles sont ses dimensions ?
  • Où est-elle conservée ?
  • A-t-elle un titre connu ?
  • Que représente-t-elle ?
slide8

60 cm

  • Peinture sur toile, à l’huile

85 cm

  • Petit tableau de 84 sur 64 cm
  • La toile est conservée à la National Gallery of London
  • Le titre Les époux Arnolfini… a été attribué par commodité au tableau sans que l’on sache s’il avait un titre particulier
  • Description : un homme austère tient par la main sa promise : ils se marient dans leur chambre, entouré d’un riche mobilier…

RETOUR

slide9

b. L’auteur du document

Originalité ici :

l’auteur est doublement présent dans le tableau:

saurez-vous le retrouver ?

slide13

Présenter un auteur, c’est en faire sa biographie

  • Quelles informations faut-il fournir ?
  • Dates de l’auteur (vie, mort, grands faits)
  • Nationalité, lieux où il a vécu
  • Ses idées, ses principes
  • Les grands faits qui ont marqué son existence
  • Utilisez ici le document suivantpour retracer rapidement la biographie de JVE
  • Suite
slide14

Jan Van Eyck (vers 1390–1441)

C’est avec Jan Van Eyck que l’Europe du Nord entre dans la Renaissance.

Sa formation est médiévale:

il est enlumineur de manuscrits.

Son métier officiel de valet, confident et diplomate du doc de Bourgogne lui permet de voyager régulièrement (notamment en Italie). Il découvre ainsi de nouvelles façons de peindre et signe son 1er chef d’œuvre :

Le retable de l’agneau mystique.

Il perfectionne alors sa technique et met au point le procédé de la peinture à l’huile. Avant, on diluait les couleurs avec de l’eau ou du blanc d’œuf : sa découverte est révolutionnaire car elle permet de superposer les couleurs et créer des effets de lumière inédits.

Il met cette technique au service de son obsession: peindre la réalité. Il excelle ainsi dans l’art du portrait, comme celui des Epoux Arnolfini ou comme son Autoportrait (voir ci-contre). Il parvient ainsi, à vivre de son talent et devient le peintre du duc de Bourgogne

RETOUR

slide16

c. Date et contexte du document

L’auteur donne lui-même la date de son tableau : 1434 (on pourrait se demander pourquoi cette précision… ?)

Que pouvez dire du contexte de productionde ce tableau ?

SUITE

slide17

Il faut bien sûr commencer par présenter le doc. Les étapes sont les mêmes que pourtout autre type de document :

  • Nature du document ?
  • Auteur du document ?
  • Date et contexte dans lequel s’insère le document ?
  • Le tableau est maintenant présenté :il faut à présent l’analyser pour en comprendre le sens…
slide18

d. Analyse et sens d’un tableau révolutionnaire

Le sens du tableau va nous apparaître plus clairement en le comparant avec ceux déjà analysés dans l’introduction du chapitre…

SUITE

slide19

Si l’on compare ces œuvres médiévales avec le tableau de Van Eyck, quelles évolutions sont visuellement identifiables ?

Quelles sont les grandes idées mises en valeur par l’analyse de ces œuvres ?

  • la scène est réaliste !
  • Dieu est absent
  • Les 2 personnages ne rentrent pas dans les catégories sociales médiévales…
slide20

2e thème : Dieu est absent du tableau…

en réalité, c’est un peu plus compliqué. A l’aide des textes distribués, retrouvez les allusions religieuses cachées dans le tableau… Que faut-il en conclure ?

Dieu n’est plus le sujet principal du tableau (ce sont 2 individus).De nombreuses références religieusescachées règlent toutefois encore la vie des personnages

RETOUR

slide21

Les prédelles du miroir

Elles relatent les étapes de la Passion du Christ, de son arrestation à Gethsémani jusqu’à la Pentecôte

slide22

Un Chapelet à prière

Le priant égraine le chapelet: à chaque bille correspond une prière…

slide23

Une sainte en prière

Il s’agit de Sainte Marguerite qui est la patronne des femmes enceintes… Sa présence sur le lit conjugale est là pour protéger la fertilité du couple…

slide24

Une Chandelle allumée

Si cette chandelle était là pour éclairer la pièce, elle ne serait pas la seule allumée (d’ailleurs l’éclairage vient de la fenêtre ouverte sur l’extérieur).

Sans doute symbolise-t-elle la présence de Dieu qui veille sur le couple…

slide25

Lesfruits au bord de la fenêtre

Que sont ces fruits ? Des pommes ? Des oranges ? Des pêches ?

Ils symbolisent le fruit défendu qu’Eve a fait manger à Adam et le péché de concupiscence entre l’homme et la femme. Ils sont du côté de l’homme: c’est lui qui est engagé par son comportement

slide26

Lessouliers de bois

Ils rappellent l’ordre de Yavhé à Moïse quand il s’est manifesté à lui: s’il voulait l’approcher, Moïse devait ôter ses chaussure en signe de respect.

Symboliquement l’homme doit avancer vers le corps sacré de sa femme dans le même état d’esprit.

slide27

1er thème

comment JVE a-t-il procédé pour rendre la scène réaliste?

Le 1er procédé est tout simple : on y réagit en observant les visages

des 2 individus…

Les 2d procédé est plus technique…

RETOUR

slide28

JVE recourt ici à une des grandes révolutions techniques de la peinture de la Renaissance...

Elles convergent toutes vers un point de fuite qui crée une impression de profondeur. JVE donne ainsi un effet de perspective…

Celui-ci est renforcé par un autre procédé…

Avec une règle, retrouvez les lignes qui structurent le tableau : que constatez-vous ?

RETOUR

slide29

Monsieur…

… Madame

Une impression ?

RETOUR

slide30

3e thème : les 2 personnages ne rentrent pas dans les catégories sociales du moyen âge !

Comment l’auteur cherche-t-il à montrer leur importance ?

Qui sont les personnages ?

RECAPITULONS

slide31

3e thème : les 2 personnages ne rentrent pas dans les catégories sociales du moyen âge !

Comment l’auteur cherche-t-il à montrer leur importance ?

Qui sont les personnages ?

Bilan : quel est le sujet central du tableau ?

Pour finir, il faut récapituler et conclure

slide32

Giovanni Arnolfini

L’homme est du côté de la fenêtre et du monde extérieur : son travail lui donne contact avec le monde…

Et madame ?

slide33

Giovanna Cenami

La femme est du côté du lit et de la maison

Elle incarne une figure maternelle.Elle semble cacher une grossesse, même si son geste était à l’époque un geste superstition (pour manifester la fertilité). En outre sa robe est verte : couleur de l’espérance…

QUE FONT-ILS ENSEMBLE ?

slide34

Ils se marient !

Arnolfini tient la main droite sa femme posée ouverte dans la sienne : symbole de l’union maritale.La présence d’un prêtre n’est alors pas nécessaire

Le petit chien est le symbole de la fidélité…

… Mais un diablotin surveille leur union…

RETOUR

slide36

Monsieur porte…

Un large chapeau de feutre noir à la mode des années 1430

Une huque de veloursbordée fourrure sans doute d’origine baltique ou russe.

En dessous : un pourpoint noiraux poignets brodés d’or : c’est le vêtement classe depuis les années 1340 !

Il porte des chausses.

Et madame ?

slide37

Madame porte…

Une coiffe de dentelle de Gandqui recouvre ses cheveux, noués en truffeau et enveloppés d’une résille dorée. Coiffure en corne: à la mode à l’époque, mais l’Eglise s’y opposait car elle évoquait les cornes du diable !

Lourde robe de drap vert à manches fourrées : les vêtements féminins sont alors en train de se différencier de ceux des hommes.

Doublet de toile bleu aux poignets brodés d’or.

Bague portée à la mode de l’époque, sur la 2e phalange

RETOUR

slide38

Giovanni ArnolfiniRiche marchand italien (de Lucques) installé à Bruges. Commanditaire du tableau : un mécène

Giovanna CenamiUne jeune fille soumise à Giovanni… et qui présente, pour lui, l’intérêt d’être la fille d’un riche marchand italien

Bref : de riches jeunes gens issus d’un milieu de marchands. Ce sont des bourgeois, une catégorie sociale qui prend de l’importance à la fin du moyen âge, mais qui ne trouve pas de place reconnue dans la société…Chacun est ici représenté dans une posture particulière

slide42

Ce tableau est un chef-d’œuvre de la Renaissance car il exprime le moment de transition que représente cette période

La Renaissance, période charnière

en continuité et en rupture avec le moyen âge

Des éléments de continuité…

Des éléments derupture…

slide43

Ce tableau est un chef-d’œuvre de la Renaissance car il exprime le moment de transition que représente cette période

La Renaissance, période charnière

en continuité et en rupture avec le moyen âge

Des éléments de continuité…

Des éléments derupture…

Au final, le sujet fondamental du tableau,c’est la représentation d’individus,mis en scène à travers unportrait

slide44

La renaissance cherche à mettre en scène

l’homme, l’humain, l’individu,

quel qu’il soit…

slide45

Des rois,

des papes,

des marchands

de simples paysans

ou même des pauvres !

Suite

slide46

Raphaël,

Le pape Léon X (détail),

1518

(119 x 154, musée ds Offices, Florence)

slide47

Jean Clouet,

François Ier,

1530

(musée du Louvre)

slide49

Pierre Brueghel l’Ancien, La parabole des aveugles, 1568

(huile sur toile, 154 x 86 cm, musée de Naples)

« Si un aveugle guide un aveugle, tous les deux tomberont dans un trou » (Mt 15,14 ; Lc 6,39)

slide50

De bons chrétiens qui vont faire leur salut… et de moins bons chrétien qui, manifestement, ne vont pas s’en tirer sans quelques désagréments…

Suite

slide51

Les sauvés…

Les condamnés…

L’archange Saint-Michel pèse les âmes…

slide53

Des enfants et des mères de familles débordant de bonheur,

des adolescents, des jeunes hommes,

des jeunes femmes à l’air intelligent ou mystérieuses…,

ou moche et pas l’air vif,

des vieux,

des à gros nez à l’œil porcin pas aimable,

des bizarrement habillés avec un bonnet ridicule,

des méprisants qui vous toise,

et des très très moches

slide54

Hans Holbein, Portrait de Jeanne Seymour, vers 1536

(huile sur bois, 65 x 40 cm, Vienne)

slide55

Hans Holbein, Portrait de Thomas Cromwell, vers 1533

(huile sur bois, 76 x 61 cm, New-York)

slide56

Hans Holbein, La famille de Hans Holbein, Elsbeth Binzenstock, épouse de l’artiste et leurs deux enfants, Philipp et Katharina, vers 1528

(huile sur carton, 77 x 64 cm, Bâle)

slide57

Hans Holbein, Portrait de john Chambers, vers 1543

(huile sur bois, 51 x 44 cm, Vienne)

slide59

Léonard de Vinci, La Joconde, vers 1503

(huile sur bois, 77 x 53 cm, le Louvre)

slide61

Titien, Portrait d’un jeune homme Vénitien, 1507

(76 x 64 cm), National Gallery de Washington

slide62

Quentin Metsys,

L’affreuse duchesse,

vers 1525,

64 x 45 cm, huile sur bois, National Gallery de Londres

slide63

Des enfants et des mères de familles débordant de bonheur,

des adolescents,

des jeunes hommes,

des jeunes femmes à l’air intelligent ou mystérieux…,

ou moches et pas l’air vif,

des vieux,

des à gros nez à l’œil porcin pas aimable,

des bizarrement habillés avec un bonnet ridicule,

des méprisants qui vous toise,

et des très très moches

slide64

Des enfants et des mères de familles débordant de bonheur,

des adolescents, des jeunes hommes,

des jeunes femmes à l’air intelligent ou mystérieux…,

ou moches et pas l’air vif,

des vieux,

des à gros nez à l’œil porcin pas aimable,

des bizarrement habillés avec un drôle de bonnet,

des méprisants qui vous toise,

et des très très moches

Bref,

l’individu,

dans sa perfection et ses innombrables défauts,

devient l’objet de l’attention des artistes :

la renaissance ouvre ainsi vers

une nouvelle vision de l’homme : l’humanisme

slide65

2. La Renaissance : un phénomène artistique européen

Un diaporama est téléchargeable sur le blog : utilisez-le (notamment la diapo de synthèse, à la fin), pour compléter votre cours. Voyez aussi les pages 132-135 et 146 de votre manuel