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PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO 9º ano

PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO 9º ano. Prof ª Adriane Eloi. Período Simples e Composto. Quando um período é simples , a oração de que é constituído recebe o nome de oração absoluta. Por Exemplo: A menina comprou chocolate.

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PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO 9º ano

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  1. PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO9º ano Prof ª Adriane Eloi

  2. Período Simples e Composto • Quando um período é simples, a oração de que é constituído recebe o nome de oração absoluta. • Por Exemplo: • A menina comprou chocolate. • Quando um período é composto, ele pode apresentar os seguintes esquemas de formação: • a) Composto por Coordenação: ocorre quando é constituído apenas de orações independentes, coordenadas entre si, mas sem nenhuma dependência sintática. • Por Exemplo: • Saímos de manhã e voltamos à noite.

  3. b) Composto por Subordinação: • ocorre quando é constituído de um conjunto de pelo menos duas orações, em que uma delas (Subordinada) depende sintaticamente da outra (Principal). • Por Exemplo: • Não fui à aulaporque estava doente.Oração Principal Oração Subordinada

  4. c) Misto: quando é constituído de orações coordenadas e subordinadas. • Por Exemplo: • Fui à escola e busquei minha irmãque estava esperando.Oração Coordenada ,Oração Coordenada ,Oração Subordinada

  5. Classificação das Orações Coordenadas Sindéticas • a) Aditivas • Expressam ideia de adição, acrescentamento. Normalmente indicam fatos, acontecimentos ou pensamentos dispostos em sequência. As conjunções coordenativas aditivas típicas são "e" e "nem"(= e + não). Introduzem as orações coordenadas sindéticas aditivas. • Por Exemplo: • Discutimos várias propostas e analisamos possíveis soluções. • As orações sindéticas aditivas podem também estar ligadas pelas locuções não só... mas (também), tanto...como, e semelhantes. Essas estruturas costumam ser usadas quando se pretende enfatizar o conteúdo da segunda oração. Veja: • Chico Buarque não só canta, mas também (ou como também) compõe muito bem.Não só provocaram graves problemas, mas (também)abandonaram os projetos de reestruturação social do país.

  6. ATIVIDADE • 1. Em: “o homem não gosta de reconhecer a inevitabilidade de uma morte natural . . .”, a expressão grifada é:a) adjunto adnominal;b) adjunto adverbial;c) complemento nominal;d) agente da passiva;e) sujeito. • 2.Em qual das alternativas o verbo grifado é de ligação?a) Quando você pára, eu continuo.b) Amélia continua mulher de verdade.c) Esta “droga” de relógio não anda.d) Andei dois quilômetros a pé.e) Nos primeiros dias aprendi as notas musicais.

  7. 3.O predicado é nominal em:I - Você acha Cristina bonita, mamãe?II - O mundo podia ser tranqüilo.III - “Zé Mané” não estava embriagado.IV - O guarda noturno permanece atento a todos os perigos.V - Os transeuntes ficaram assustados.a) I - II - III; d) III - IV - V - II;. b) II - III; e) I - II - IV c) II - IV; • 4. Dentre as orações abaixo, uma tem sujeito indeterminado. Qual?a) A nossa casa parecia uma arca de Noé.b) Não iria além de um vice-campeonato.c) As águas trafegam furiosas.d) Atropelaram um boi lá na gentil.e) No lugar só ficou a surpresa.

  8. 5.Na oração: “Diziam que ele era igualzinho a meu pai”, o sujeito da primeira oração é:a) simples;b) composto;c) indeterminado;d) inexistente;e) oculto.6.Dê a função sintática do elemento grifado: “Mestre Cupijó, ouviu-se há dias a sua grande obra”.a) adjunto adnominal;b) sujeito;c) vocativo;d) aposto;e) objeto direto.

  9. 7. (F. TIBIRIÇA-SP) No período "Penso, logo existo", oração em destaque é:a) coordenada sindética conclusivab) coordenada sindética aditivac) coordenada sindética alternativad) coordenada sindética adversativae) n.d.a • 8. Classifique as orações coordenadas conforme o código abaixo:( 1 ) oração coordenada assindética • ( 2 ) oração coordenada sindética aditiva • ( 3 ) oração coordenada sindética adversativa • ( 4 ) oração coordenada sindética alternativa • ( 5 ) oração coordenada sindética explicativa • ( 6 ) oração coordenada sindética conclusiva

  10. Vamos relacionar o código às alternativas? Bons estudos! • a) Gosto muito de dançar, pois faço “jazz”desde pequenina. ( ) • b) Recebeu a bola, driblou o adversário e chutou para o gol. ( ) • c) Acendeu o “abat-jour”, guardou os chinelos e deitou-se. ( ) • d) Não se desespere, que estaremos a seu lado sempre. ( )

  11. 9. “Estudamos, logo deveremos passar nos exames”. A oração em destaque é:a) coordenada explicativab) coordenada adversativac) coordenada aditivad) coordenada conclusivae) coordenada alternativa10. No verso, “Tenta chorar e os olhos sente enxutos”, o conectivo oracional indica:a) junção de ideias, logo é conjunção aditivab) disjunção de ideias, logo é conj. Alternativa c) contraste de ideias, logo é conj. Adversativa d) oposição de ideias, logo é conj. Concessivae) sequência de ideias, logo é conj. Conclusiva.

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