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SICUREZZA E QUALITÀ

SICUREZZA E QUALITÀ. Chi lavora bene per la sicurezza, di fatto opera già in qualità. La certificazione di qualità (e il suo mantenimento) richiedono però una strutturazione particolare anche per la sicurezza. MQ ( Manuale Qualità ) & SICUREZZA.

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SICUREZZA E QUALITÀ

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Presentation Transcript

  1. SICUREZZA E QUALITÀ Chi lavora bene per la sicurezza, di fatto opera già in qualità La certificazione di qualità (e il suo mantenimento) richiedono però una strutturazione particolare anche per la sicurezza

  2. MQ (Manuale Qualità) & SICUREZZA Il Manuale della Qualitàdeve contenere almeno i seguenti riferimenti alla sicurezza: Procedura/Istruzione “Sicurezza” Definizione di ruoli e attribuzioni Obiettivi e indicatori

  3. PROCEDURA SICUREZZA La procedura (o istruzione) “Sicurezza” deve esplicitare: il suo campo d’applicazione le responsabilità le modalità operative (divise in: fasi, input, riferimenti, output e responsabilità) la modulistica applicabile

  4. Campo di applicazione La procedura viene applicata ai seguenti tre ambiti: 1) valutazione dei rischi e misure preventive e protettive da adottare 2) formazione e informazione del personale scolastico e degli studenti 3) gestione delle situazioni di emergenza Responsabilità La responsabilità generale per l’applicazione e il mantenimento della presente procedura è del DS la responsabilità dell’aggiornamento è del Responsabile della Dirigenza per la Sicurezza (RSD) la responsabilità dell’attuazione operativa della procedura è condivisa tra i componenti del SPP e, per ciò che attiene alle loro specifiche competenze, di tutte le figure coinvolte Procedura “Sicurezza” - Esempi

  5. Modalità operative (esempio) 6.2. Formazione e informazione del personale scolastico e degli studenti (processo) 6.2.1. Informazione del personale scolastico e degli studenti (sottoprocesso) Procedura “Sicurezza” - Esempi

  6. Modulistica applicabile (esempio) • 1) Servizio di Prevenzione e Protezione: composizione e attribuzioni • 2) Gestione delle emergenze: compiti del gestore dell’emergenza • 3) Primo soccorso: compiti del coordinatore degli incaricati di PS • 4) Primo soccorso: incaricati di PS • 5) Primo soccorso: compiti del responsabile sostituzione incaricati di PS • 6) Primo soccorso: addetto alla gestione dei materiali e logistica • 7) Lotta antincendio: compiti del coordinatore della Squadra Antincendio • 8) Lotta antincendio: Squadra Antincendio • 9) Lotta antincendio: registro dei controlli periodici antincendio • 10) Responsabile della Dirigenza per la Sicurezza: descrizioni e attribuzioni della figura • 11) Responsabile del SPP: descrizione e attribuzioni della figura Procedura “Sicurezza” - Esempi

  7. DEFINIZIONE DI RUOLI Tutti i soggetti (interni ed esterni al SPP) vanno individuati in termini diruoloed attribuzioni RSPP ADDETTI AL PS RLS ASPP MC PREPOSTI ALTRE FIGURE INTERNE INCARICATI LOTTA ANTINCENDIO CONSULENTI ESTERNI FISSI

  8. OBIETTIVI E INDICATORI Gli obiettivi scelti devono essereattinenti, realistici e praticabili Ad esempio:- migliorare il livello di sicurezza dei laboratori- definire procedure per le attività più a rischio- effettuare 2 prove d’evacuazione ogni anno

  9. OBIETTIVI E INDICATORI Gli indicatori, scelti per ogni obiettivo, devono essere numerici e facilmente misurabili Ad esempio:- N. infortuni in lab. all’anno/ N. totale ore annue di lab.- N. procedure attivate/ N. totale attività a rischio indiv. - N. evacuazioni effettuate/ 2 Ogni anno vanno calcolati i valori ottenuti per ogni indicatore (risultato) e definite le previsioni per l’anno successivo (obiettivo)

  10. RAPPORTI CON IL RSQ Le modalità di rapporto tra ilResponsabile del Sistema Qualità(RSQ) e il SPP sono: Tutto O.K. Visita ispettiva interna Azioni preventive (AP) Non conformità (NC) Modulo di analisi Richiesta di analisi annuale Calcolo indicatori

  11. Esempio di Non Conformità

  12. Esempio di Azione Preventiva

  13. Analisi annuale

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