1 / 12

Brugerundersøgelse af

Brugerundersøgelse af. Nov 2012 ( uddrag ). Undersøgelse efteråret 2012. Skoler der blev kontaktet Alle 630 trivselsskoler der var aktive foråret 2012. Besvaret af skolens TL- ansvarlig * Antal svar : 465 Svarprocent : 73 Fejlmargin : +/- 1% Metode

jersey
Download Presentation

Brugerundersøgelse af

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Brugerundersøgelseaf Nov 2012 (uddrag)

  2. Undersøgelseefteråret 2012 • Skolerder blevkontaktet • Alle 630 trivselsskoler der varaktiveforåret 2012. • Besvaretafskolens TL-ansvarlig* • Antalsvar: 465 • Svarprocent: 73 • Fejlmargin: +/- 1% • Metode • Undersøgelsenerinternetbasertgennemsurveymonkey. SpørgsmålogsvaralternativererudformetafTrivselsprogrammet. • *TL-ansvarlig = skolens (voksne) lederafprogrammet.

  3. Undersøgelseefteråret 2012 3

  4. Undersøgelseefteråret 2012 4

  5. Undersøgelseefteråret 2012 5

  6. Undersøgelseefteråret 2012 6

  7. Undersøgelseefteråret 2012 7

  8. Undersøgelseefteråret 2012 8

  9. Undersøgelseefteråret 2012

  10. Undersøgelseefteråret 2012 10

  11. Undersøgelseefteråret 2012 • Udtaltafen TL elev dernu går i udskolingen: "Tak for denne mulighedderhar fået mig til at glæde mig til at gå på skolen igen. Jeg er aldrigalene i frikvarterene længere.” • Vi er en 1-10 skole, og vi har seti mange år at unge kun har vandret frem og tilbage i skolegården i frikvarterene. Dette er helt ændret og der er stor deltagelse på aktivitetene! • Generelt ser vi at flere passive elever tør at deltagepå TL-aktiviteter. • Elever som før har været tilbageholdende har fungeret utrolig godt som TL-leder og har nærmest "blomstret op" i rollen. • At elevernepå tværsaf trin bliver venner når de er TL.

  12. Programmetoppsummertiénsetning: • Lekererikkealltidsådyrt, men noenmåbæredemutog inn! 12

More Related