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Novità di Moodle 1.8 Ruoli, Contesti e Autorizzazioni

Novità di Moodle 1.8 Ruoli, Contesti e Autorizzazioni. Breve introduzione. Contesti. Contesti di un sito Moodle: L’intero Sistema (sito) La Pagina Principale (home page) Una Categoria di Corsi Un Corso Un Blocco Una Attività / Risorsa Un Utente. Gerarchia dei Contesti. Sito.

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Novità di Moodle 1.8 Ruoli, Contesti e Autorizzazioni

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Presentation Transcript


  1. Novità di Moodle 1.8Ruoli, Contesti e Autorizzazioni Breve introduzione

  2. Contesti Contesti di un sito Moodle: • L’intero Sistema (sito) • La Pagina Principale (home page) • Una Categoriadi Corsi • Un Corso • Un Blocco • Una Attività/Risorsa • Un Utente

  3. Gerarchia dei Contesti Sito PaginaPrincipale Categoria di Corsi Corso Blocco Attività Risorsa Blocco AttivitàRisorsa Utente N.B. Sito  Pagina Principale

  4. Ruoli predefiniti • Amministratore (Administrator) • Creatore di Corsi (Course Creator) • Docente (Teacher) • Docente non-editor (Non-editing Teacher) • Studente (Student) • Ospite (Guest) • Utente autenticato (Authenticated user)

  5. Assegnazione di un Ruolo in un Contesto Si assegna un Ruolo ad un Utente, in un determinato Contesto Esempi: • Assegno il ruolo di Studente a Mario Rossi nel Corso “Inglese base” • Assegno il ruolo di Docente a Luigi Bianchi nella Categoria Corsi “Corsi di Inglese” • Assegno il ruolo di Amministratore a Piero Verdi (per l’intero sito)

  6. Demo assegnazione ruoli in diversi contesti • Assegnazione del ruolo Docente o Studente in un Corso • Assegnazione del ruolo di Docente in una Categoria di Corsi • Assegnazione del ruolo di Amministratore nell’intera piattaforma

  7. Ruoli assegnati e Permessi Assegnando un Ruolo ad un Utente (in un Contesto) si danno all’utente (in quel Contesto)i Permessi associati a quel Ruolo Esempio: Solo il Docente può scrivere nel Forum News di un Corso  assegnando a Mario Rossi il ruolo di Docente in quel Corso gli si dà la possibilità di scrivere nel Forum News (di quel Corso)

  8. Permessi: Possibilità + Autorizzazioni Permessi: cosa un’utente può o non può fare • Funzionalità (per Moodle “Possibilità”)es. “Scrivere un messaggio nel Forum News” • Autorizzazionies. “può farlo” o “non può farlo”

  9. Esempio di permessi Possibilità “Cose che si possono fare o non fare” Permessi “può farlo”, “non può farlo” Non può Iniziare una nuova discussione(in un forum)

  10. Gerarchia dei Contesti Ricordiamo: I Contesti sono legati gerarchicamente Esempio: • Il Sito contiene delle Categorie di Corsi • Ogni Categoria contiene dei Corsi • Ogni Corso contiene delle Risorse/Attività

  11. Ruoli e gerarchia dei Contesti Assegnando ad un Utente un Ruolo in un Contesto assegno all’Utente i Permessi associati al Ruolo in quel Contesto e in tutti i Contesti sottostanti • Esempio: • Assegno il ruolo Docente a Mario Rossi in una Categoria di Corsi • Mario Rossi “può fare tutto quello che può fare un Docente” in tutti i Corsi di quella Categoria

  12. ? Cosa può fare Mario nel corso “Inglese Base”? Sovrapposizione di diversi Ruoli • I Ruoli in un Contesto hanno effetto in tutti i Contesti sottostanti (es. Categoria  Corsi  …) • Un Utente può trovarsi ad avere diversi Ruoli in un Contesto(es. Mario è Studente della Categoria di Corsi “Corsi di Inglese” e Docente nel corso “Inglese Base”, della stessa Categoria)

  13. Sovrapposizione dei Premessi • Moodle va a vedere i permessi di tutti i Ruoli che l’utente ha in quel contesto e in tutti i contesti superiori tutti i permessi vengono “sommati” Esempio:Mario, come Studente della Categoria “Corsi Inglese” non può scrivere nei Forum News, ma come Docente può nel corso “Inglese Base” Mario può scrivere nel Forum News Attenzione! Si possono generare situazioni confuse in cui è difficile capire cosa può fare o non fare un utente

  14. Il Metacorso: è cambiato il funzionamento • Moodle 1.6Tutti gli Studenti dei Corsi associati ad un Metacorso diventano Studenti del Metacorso • Moodle 1.8I Ruoli che gli utenti hanno nei corsi associati, vengono automaticamente attribuiti anche nel MetacorsoEsempio:Mario è Docente di uno dei Corsi e si trova Docente del Metacorso. Piero e Studente di uno dei Corsi e si trova Studente del Metacorso Si possono generare situazioni confuse:es. un Docente in un corso Studente nell’altro, nel Metacorso diventa sia Docente che Studente (!!)

  15. Nuove possibilità! Alcuni esempi: • Alcuni Studenti possono agire come Docenti su una determinata Attività (es. gestire un Wiki) • In un determinato Corso, gli Studenti possono fare qualcosa che normalmente possono fare solo i Docenti (es. inserire messaggi nel Forum News) • Il Tutor di un Corso (non Amministratore) deve poter modificare i profili degli utenti del suo Corso • …

  16. Quando l’utente vede il nuovo Ruolo? L’utente “vede” un ruolo assegnato solo dopo il prossimo login  Se l’utente è online dovete dirgli di chiudere il browser e rientrare nel sito

  17. Personalizzare i Ruoli E’ possibile: • Creare nuovi Ruoli (es. Tutor, Supervisore…) • Modificare i Ruoli predefiniti • …nell’intero sito (Ruoli globali) • …in un singolo Contesto(es. in un determinato corso anche gli Studenti devono poter scrivere nel Forum News)

  18. Quali “Possibiità” posso consentire/impedire? • Le “Possibilità” che i possono consentire e negare sono moltissimehttp://docs.moodle.org/en/Category:Capabilities • Ogni Modulo/Blocco ha delle sue Possibilità particolari • L’elenco delle Possibilità si vede inAmministrazione del Sito  Utenti Autorizzazioni Definisci Ruoli (entra in modifica di un ruolo)

  19. Vediamo meglio le Autorizzazioni Nella definizione di un Ruolo, per ogni Possibilità(es. “Aggiungi news”mod/forum:addnews)devo scegliere una di queste Autorizzazioni: • Eredita • Permetti • Impedisci • Proibisci

  20. Permetti, Impedisci • PermettiL’utente può fare l’operazione associata a quella Possibilità (es. può inserire messaggi nel Forum News) • ImpedisciL’utente non può fare l’operazione associata alla Possibilità(es. non può inserire messaggi nel Forum News)

  21. Eredita, Proibisci • EreditaNon permette né impedisce.Lascia decidere agli altri Ruoli che l’utente ha in questo Contesto (o in contesti superiori) • ProibisciNega assolutamente il permesso.Vince su qualunque “Permetti” che l’utente può avere a causa di altri Ruoli dell’utente.Blocca qualunque “Permetti” in Ruoli assegnati in Contesti sottostanti.

  22. Conclusioni Il sistema dei Ruoli e Permessi è molto potente, ma complicato! • Cercate di limitarvi ad assegnare i Ruoli predefiniti, anche se in diversi contesti(es. su un’Attività si può assegnare il ruolo di Docente ad uno Studente) • Potete creare un nuovo Ruolo come copia di un Ruolo predefinito, modificandolo solo per alcune Possibilità • Se modificate i Ruoli globali provate l’effetto delle vostre modifiche(fate un utente di prova e usate Login come…)

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