1 / 29

TERAPI KELUARGA

TERAPI KELUARGA. Diyan Yuli Wijayanti , M.Kep . KONSEP KELUARGA Pengertian Keluarga Tahap Perkembangan Keluarga Fungsi Dan Disfungsi Keluarga. Pengertian Keluarga. Kelompok sosial terkecil yang terdiri dari seorang laki-laki dan perempuan beserta keturunannya

gladys
Download Presentation

TERAPI KELUARGA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TERAPI KELUARGA DiyanYuliWijayanti, M.Kep.

  2. KONSEP KELUARGA • PengertianKeluarga • TahapPerkembanganKeluarga • Fungsi Dan DisfungsiKeluarga

  3. PengertianKeluarga • Kelompoksosialterkecil yang terdiridariseoranglaki-lakidanperempuanbesertaketurunannya • Kelompok yang terdiridariduaindividuataulebih yang tinggaldalamsaturumahtangga yang dihubungkanolehdarah, perkawinanatauadopsi. • Sistemsosial yang terdiridariduaindividuataulebih yang hidupbersamadalamkontekssalingmengasihi, tanggungjawabbersama, dalamkurunwaktutertentu.

  4. PengertianKeluarga • Keluargaadalahsistem yang selaluberkembang. Menurutteori Duvall, perkembangankeluargaterbagidalam 8 tahapandimanapadasetiaptahapmemilikitugas-tugas yang spesifik yang harusdicapai. • Bagaimana pun jugatugasperkembanganindividutidakselalusejalandengantugasperkembangankeluarga, adakalanyabisamenimbulkanmasalahdalamhubungan interpersonal, masalahdalamperkembanganemosi, ataukrisiskeluarga. • Pemahamanperawatdalamsetiaptahapperkembangankeluargaakanmembantudalampenetapanintervensiketikamunculmasalah.

  5. TahapPerkembanganKeluarga MenurutDuvall (1977) dalamShives (1998) ada 8 tahapperkembangankeluarga, meliputi: • Keluargabaru (belummemilikianak; komitmensatusamalainnya) Deskripsitugaskeluarga: • kepuasanperkawinan, belajarhidupbersamadanmemenuhikebutuhanmasing-masinganggota. • hubunganharmonisantaraketigakeluarga • perencanaankeluarga: terkaitdenganrencanamemilikianak. • mengembangkankepuasaansecaraseksualdanperanterkaitdenganperkawinan.

  6. TahapPerkembanganKeluarga • Menantikelahirananak (dimulaidenganadanyakelahirananakpertamadandilanjutkansampaibayiusia 30 bulan). Deskripsitugaskeluarga: • peranmenjadiorangtua • rekonsiliasiterhadapadanyakonflik • berbagifasilitasterkaitdenganperkembanganpemenuhankebutuhananggotakeluarga • menerimakeberadaananaksecara personal.

  7. TahapPerkembanganKeluarga • Keluargadengananakprasekolah (anakpertamaberusia 2,5 tahundilanjutkansampaiusia 5 tahun). Deskripsitugaskeluarga: • mengeksplorasikananakpadalingkungan. • menetapkansuatu privacy, adanyarumah, danjarak yang adekuat. • suamiberperanmenjadi ayah mempertahakantanggungjawabdalamrumahtangga • anakprasekolahperannyaberkembanglebihmaturdanbertanggungjawabuntukperawatandirisendiri • mensosialisasikananakdisekolah, tempatibadahdanolahraga • Integrasikananakdengananggotakeluargabaru

  8. TahapPerkembanganKeluarga • Keluargadengananaksekolah (anakpertamaberusia 6 sampai 23 tahun). Deskripsitugaskeluarga: • meningkatkanpenerimaananakpadasekolah • mempertahankankepuasanhubunganperkawinansebabpadaperiodeinimulaiberkurang • meningkatkankomunikasi yang secaraterbukadengankeluarga.

  9. TahapPerkembanganKeluarga • Keluargadenganremaja Deskripsitugaskeluarga: • memberikebebasandantanggungjawab yang seimbang • mempertahankankomunikasisecaraterbukaantargenerasi • mempertahankanetikakeluargadanstandar moral terkaitdenganorangtuadenganremaja yang mencarikeyakinandannilai-nilaimerekasendiri • membiarkananakuntukmencobakemandirian.

  10. TahapPerkembanganKeluarga • Memulaikeluargainti (dimanaanakpertamadananakterakhirtelahmeninggalkanrumah). Deskripsitugaskeluarga: • berkembangnyakeluargabarudariperkawinan • menerimapasanganbarudengangayahidupdannilai-nilaimerekasendiri • menghabiskanwaktudenganaktivitaslainnyadanhubungandenganorangtua • menetapkankembaliperanistridansuamisepertiperananak yang mencapaikemandirian • membantuprosespenuaandanorangtuasebagaisuamidanistri.

  11. TahapPerkembanganKeluarga • Keluargapertengahan (tidakadaanak, periodemelewatimasakesendirian). Deskripsitugaskeluarga: • mempertahankanperasaansejahtera • mencapaidanmenyenangikarirnyaatauaktivitaslainnya • mendukungkepuasandanhubungan yang bermaknadenganorangtuadananak-anak • menguatkanhubunganperkawinan.

  12. TahapPerkembanganKeluarga • Keluargadalamkesendiriandanlansia (mulaidengankesendirianpadasalahsatuataukeduapasangandilanjutkansampaikehilangansalahsatupasangandandiakhiridengankematianpasanganlainnya). Deskripsitugaskeluarga: • mempertahankankepuasandalamtatanankehidupan • mempertahankanhubunganperkawinan • menyesuaikandiridenganincome yang menurunatauberkurang • menyesuaikandiridengankehilanganpasangan.

  13. FungsiKesehatanKeluarga • Memenuhisemuatugasperkembangan • Memilikikemampuanuntukmenghadapikonflikdanberadaptasidengankenyataan yang kurangbaiktanpamengalamigangguanataudisintegrasidalamjangkawaktu yang lama • Kontakemosionaldipertahankanpadasetiapgenerasidanantaranggotatanpamengabaikanwibawa • Menghindari/laridarimasalahtidakdigunakanuntukmenyelesaikanmasalah • Duaorang yang mengalamikonflikharusmenyelesaikanmasalah yang timbulantaramereka

  14. FungsiKesehatanKeluarga • Perbedaandiantaraanggotamerupakanpendorongdalammeningkatkanperkembangandankreativitasindividu • Anakdiharapkanmengambilalihtanggungjawab yang sesuaidenganusianyadanmenikmatihakistimewa yang sepadandenganusianya, yang terlebihdahuludinegosiasikandenganorangtua • Menjagaiklimemosional yang positiflebihbaikdaripadamelakukanapa yang “harus” dilakukanatauapa yang “benar” • Setiaporangdewasaharusmemilikikeseimbanganantaraekspresiafektif, pemikiranrasional, fokushubungan, dan “care taking” • Komunikasiterbukadanadanyainteraksiantaraanggotakeluarga

  15. DisfungsiKeluarga • Ibu yang overprotektifatau ayah yang “jauh” (bekerja, alkohol, gangguanfisik) • Ayah atauibu yang “super”, ataupasif, tergantung, pasangan yang selalumengalah • Perkawinan yang tidakharmonis • Anak yang menunjukkanperilakuakibathubungankelompok yang tidakbaikdisekolah, sibling

  16. DisfungsiKeluarga • Bebanberatantara 3 generasi, kakek-nenek, orangtua, cucu • Keluargadengansalahsatuanggotamerupakanpenggunaobatterlarang • Kekerasanfisik, emosionalatauseksualolehsalahsatuanggotakeluarga • Anakmerupakankorbandarikonflikperkawinan

  17. TERAPI KELUARGA • PENGERTIAN • PRINSIP • TUJUAN • INDIKASI • JENIS PENDEKATAN • TAHAP TERAPI KELUARGA

  18. Pengertian • Suatumetodeterapidimanaanggotakeluargamemperolehpemahamanterhadappermasalahannya, mengembangkankomunikasi, danmeningkatkanfungsidarisetiapindividudalamkeluarga. • Terapikeluargamenghadirkansuatubentukintervensi yang manaanggotakeluargadibantuuntukmengidentifikasidanmerubahmasalahmaladaptif, menjadilebihsehat. • Fokusdariterapiini, bukan individual, namunpadakeluargasecarakeseluruhan.

  19. PrinsipTerapiKeluarga Terapikeluargamempunyai 2 prinsip: • Konsepkeluargasebagaisistemperilakudengansifat yang unikdengankeseluruhankarakteristikindividudarisemuaanggota • Diasumsikanbahwahubungandekatterciptakarenacarakeluargaberfungsisebagaikelompokdanadaptasiemosionaldarianggotanya

  20. TujuanTerapiKeluarga • meningkatkanketerampilan interpersonal danperilaku • mengembangkankomunikasisecaraterbuka • meningkatkanfungsikeluargasecaraoptimal • memfasilitasiperubahanpositifdalamkeluarga.

  21. IndikasiTerapiKeluarga • Masalah yang munculsepertikonflikperkawinan, konflik sibling, konflikantargenerasi • Berbagaitipekesulitandankonflikmunculdiantaraindividudananggotakeluarga • Keluargamengalamimasatransisi, misalnyakeluargabarumenikah, kelahirananakpertama, remaja • Terapiindividu yang perlumelibatkananggotakeluarga yang lain • Tidakadaperkembangan yang munculdenganpsikoterapiindividu yang adekuat • Individudalamterapitidakmampumenggunakanterapiindividuuntukmenyelesaikanmasalah

  22. PENDEKATAN TERAPI KELUARGA Banyakteori-teori yang digunakandalampendekatanterhadapterapikeluarga. Pendekatanataukerangkakerjainimeliputi : Cognitive behavioral, Family system, Experimental, Humanistic, Integrative, Brief therapy, systemic, narratif, psychodinamic, psychoanalytical, psychoeducational, solution-focused, strategic, structural, transgenerational, development, gender, organozational, cultural, functional, conflict, dan ecological.

  23. TahapTerapiKeluarga • Initial interview • Terapismembuatkontrakpertemuandengankeluargadanmengumpulkan data. • Selamatahapiniterapismemfasilitasiprosespenentuanmasalah yang diidentifikasiolehkeluarga. • Prosesinimeliputi : • Engagement stage : pertemuankeluargadanmenjelaskanapa yang merekainginkan • Assessment stage : identifikasimasalah yang menjadiperhatiankeluarga

  24. TahapTerapiKeluarga • Exploration stage : terapisdankeluargamengeksplorasimasalah lain yang berkaitandenganmasalahutama • Goal-setting stage : terapismensistesissemuainformasi, dananggotakeluargamenetapkanapa yang inginmerekaubah • Termination stage : akhirfase initial review, menetapkankontrakuntukpertemuanberikutnyadansiapasajaanggotakeluarga yang harushadirdalampertemuantersebut.

  25. TahapTerapiKeluarga • FaseKerja • Tujuandarifaseiniadalahuntukmembantukeluargamenerimadanmenyesuaikandiridenganperubahan. • Selamafaseiniterapismengidentifikasikekuatandanpermasalahankeluarga. Kekuatankeluargabergunadalammembantukeluargauntuktetapstabil • Biasanyasetiapsesidilakukan 1xseminggu denganwaktulebihkurang 1 jam.

  26. TahapTerapiKeluarga 12 kekuatan yang dimilikiolehkeluarga, yaitu; • Kemampuanuntukmemenuhikebutuhanfisik, emosi, dan spiritual darisetiapanggotakeluarga • Kemampuanuntukmenjadisensitifterhadapkebutuhananggotakeluarga • Kemampuanuntukmengkomunikasikanperasaan, emosi, keyakinan, dannilai-nilai yang efektif • Kemampuanuntukmemberikandukungan, keamanan, dandoronganuntukmeningkatkankreatifitassertakemandirian • Kemampuanuntukmemulaidanmempertahankanpertumbuhanhubungan yang produktifdengandantanpasistemkeluarga • Kapasitasuntukmempertahankandanmenciptakankomunitashubungan yang konstruktifdanpenuhtanggungjawabdengantetangga, sekolah, kotadanpemerintahanlokalataupusat.

  27. TahapTerapiKeluarga • Kemampuanuntuktumbuhdengandanmelaluianak • Kemampuanuntukmembantudirisendiridankemampuanuntukmenerimabantuan yang sesuai • Kemampuanuntukmenampilkanperankeluarga yang fleksibel • Kemampuanuntukmemperlihatkan rasa hormat yang menguntungkanuntuk individual dankemandirianbagisetiapanggotakeluarga • Kemampuanuntukmenggunakansebuahkrisissebagaimaknauntukberubah • Kemampuanuntukmemilikiperhatianpada unit keluargadansetia, sertauntukkerjasamaantaranggotakeluarga.

  28. TahapTerapiKeluarga • FaseTerminasi • Kadangterminasidapatterjadisebelumwaktunya. Hal inibiasanyaterjadijikakeluargamerasaperubahan yang terjadimengancamfungsikeluarga yang sudahada. • Padakeadaaniniterapisharusmelakukan review masalah yang telahteridentifikasidengankeluargadanmenegoisasikankembalikontrakdanjumlahsesi-sesikeluarga. • Jikakeluargasudahmencapaitujuandanmasalahsudahterselesaikan, makaterminasiharusdilakukan

  29. DAFTAR PUSTAKA • Anderson, E.T. (2000). Community as partner: theory and practice in nursing. (3rded). Philadelphia: Lippincott • Fawcett, Jacqueline. (2005). Contemporary nursing knowledge: analysis and evaluation of nursing models and theories. (2nded). Phialdelphia: F.A. Davis Company • Fitzpatrick, J.J & Whall, A.L. (1989). Conceptual models of nursing: analysis and application. (2nded). California: Appleton & Lange • Hamid, A.Y.S. (2003). Asuhankeperawatanjiwapadakorbantindakkekerasandalamkeluargadankomunitas : bahanpengajaranmataajarankeperawatanjiwa II.Tidakdipublikasikan • Nies, M.A & McEwen, Melanie. (2001). Community health nursing: promoting the health of population. (3rded). Philadelphia: W.B. Saunders Company • Shives, L.R. (1998). Basic concept psychiatric – mental health nursing. (4thed). Philadelphia: Lippincolt. • Stuart, G.W. & Laraia, M.T. (2005). Principles and practice of psychiatric nursing. (7th edition). St.Louis : Mosby • Townsend, M.C. (2005). Essentials of psychiatric mental health nursing. (3rd ed.) Philadelphia: F.A.DavisCompany • Tomey, A. M. (1998). Nursing theories and their work. (4thed). St.Louis: Mosby

More Related