3 karya inovatif
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 47

3. KARYA INOVATIF PowerPoint PPT Presentation


  • 1689 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

KARYA INOVATIF ? Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009. 3. KARYA INOVATIF. ARTI KARYA INOVATIF ( Yang Memiliki Sifat Pembaharuan). LATAR BELAKANG. Men ghargai hasil karya guru selain Publikasi Ilmiah yang bermanfaat untuk pendidikan atau masyarakat.

Download Presentation

3. KARYA INOVATIF

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


3 karya inovatif

KARYA INOVATIF?LampiranPermenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009

3. KARYA INOVATIF


Arti karya inovatif yang memiliki sifat pembaharuan

ARTI KARYA INOVATIF (Yang Memiliki Sifat Pembaharuan)


Latar belakang

LATAR BELAKANG

Menghargaihasil karya guru selain PublikasiIlmiah yang bermanfaat untuk pendidikan atau masyarakat


Perbedaan karya i novatif dengan publikasi i lmiah

perbedaan Karya Inovatif dengan Publikasi Ilmiah?


3 karya inovatif

KARYA INOVATIF?LampiranPermenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009

3. KARYA INOVATIF


Jenis karya sains

Jeniskaryasains


Lanjutan

lanjutan


Bukti fisik nya laporan tentang

Bukti fisiknya LAPORAN tentang..


Bukti fisik lanjutan

Bukti fisik (lanjutan)


Format laporan yang berupa alat bahan konstruksi media pembelajaran berbasis komputer

Format Laporan yang berupaAlat/Bahan/Konstruksi/Media PembelajaranBerbasisKomputer

  • Halaman judul

  • Halaman pengesahan oleh kepala sekolah.

  • Kata pengantar pembuat.

  • Daftar isi laporan

  • Daftar gambar

  • Nama Karya

  • Tujuan

  • Manfaat

  • Rancangan/desain karyadilengkapi dengan gambar rancangan atau diagram alir serta daftar dan foto alat dan bahan yang digunakan).

  • Prosedur pembuatan karya(dilengkapi dengan foto pembuatan

  • Penggunaan karya (dilengkapi dengan foto penggunaan).


Format laporan yang berupa eksperimen percobaan sains teknologi

Format Laporan yang berupa Eksperimen/ Percobaan Sains/Teknologi

  • Halaman judul

  • Halaman pengesahan oleh kepala sekolah.

  • Kata pengantar pembuat.

  • Daftar isi laporan

  • Daftar gambar

  • BABI:PENDAHULUAN

    • A. Latar Belakang

    • B. Tujuan

    • C. Manfaat

  • BABII:LANDASAN TEORI

  • BABIII:PROSEDUR DAN HASIL EKSPERIMEN

    • A. Persiapan Eksperimen

    • B. Pelaksanaan Eksperimen

  • BABIV:SIMPULAN DAN SARAN

  • DAFTAR PUSTAKA

  • LAMPIRAN :


3 karya inovatif

  • Penilaian jenis karya seni ditekankan kepada penciptaan karya seni secaraperorangan atau kolektif, bukan pengulangan atau peniruan.


Jenis

seni sastra (novel, kumpulan cerpen, kumpulan puisi, naskah drama/teater/film),

seni rupa (a.l.: keramik kecil, benda souvenir, lukisan, patung, ukiran, keramik ukuran besar, baliho, busana),

desain grafis (a.l.: sampul buku, poster, brosur, fotografi),

seni musik,rekaman, film, dan sebagainya.

seni pertunjukan (a.l: teater, tari, sendratasik, ensambel musik), dan sebagainya.

Jenis


Ke rangka isi laporan portofolio

Kerangka isi Laporan Portofolio

Sampul depan: judul, nama pencipta, NIP, nama dan logo sekolah

Identitas pencipta: nama lengkap, NIP, tempat & tgl. lahir, pangkat/golongan, jabatan structural, jabatan fungsional, institusi/unit kerja, alamat unit kerja & rumah, dll yang disahkan oleh kepala sekolah.

Kata pengantar

daftar isi, Daftar tabel/gambar

Bagian I: Pendahuluan (latar belakang ide penciptaan, makna dan tujuan)


Lanjutan kerangka isi

6. Bagian II: Refleksi proses kreatif/penciptaan (bahan, alat, ukuran, lama pengerjaan, des-kripsi proses kreatif dari prapenciptaan hingga pascapenciptaan dikuatkan dengan foto-foto dan atau rekaman audio/audiovisual, dan deskripsi kegiatan pameran/publikasi/ pertunjukan disertai katalog dan foto-foto dan atau rekaman audiovisual)

Bagian III: Penutup

Referensi/Kepustakaan (kalau ada)

Lanjutan kerangka isi


3 karya inovatif

  • Lampiran:

    • Biodata ringkas pencipta

    • Surat pernyataan kepala sekolah tentang kebenaran keaslian, kepemilikan, dan bukti bahwa karya seni tersebut belum pernah diajukan untuk kenaikan pangkat sebelumnya

    • Bukti pengakuan/rekomendasi dari dewan kesenian atau organisasi profesi kesenian yang relevan minimal tingkat kabupaten/kota

    • Bukti lain/pendukung (jika ada), seperti:

      • Kliping resensi dari media massa cetak/elektronik nasional

      • Bukti sertifikat/penghargaan memenangkan lomba karya seni dan sebagainya.

suhardjono 2011


3 2 angka kredit karya seni

3.2.Angkakreditkaryaseni


Definisi

Definisi


Jenis a lat p elajaran

Jenis Alat Pelajaran

  • Alat bantu presentasi (contoh: papan tulis inovatif, proyektor sederhana dan sejenisnya)

  • Alat bantu olahraga (contoh: alat bantu loncat tinggi, alat bantu senam dan sejenisnya)

  • Alat bantu praktik (contoh: alat penepat pengeboran (jig), alat penjepit (fixtures), panel listrik, adjustable power suply dan sejenisnya)

  • Alat lain yang membantu kelancaran proses pembelajaran/bimbingan atau pendidikan di sekolah.


Ciri khusus

Ciri KHUSUS

  • bermanfaat untuk pelajaran/ bimbingan di sekolah (di dalam maupun di luar ruang kelas)

  • ada unsur modifikasi/inovasi bila sebelumnya sudah pernah ada di sekolah tersebut.


Bukti fisik laporan tentang

Bukti fisik LAPORAN tentang...

  • carapembuatandanpenggunaanalatpelajaran yang dilengkapidengangambar/fotoalatpelajarantersebutdan lain-lain yang dianggapperlu.

    • LembarPengesahan/PernyataandariKepalaSekolahbahwaalatpelajarantersebutdipergunakandisekolah.


Definisi1

Definisi

  • Alatperagaadalahalat yang digunakanuntukmemperjelaskonsep/ teori/ carakerjatertentu yang dipergunakandalamprosespembelajaranataubimbingan.


Jenis1

Jenis

  • Poster/gambaruntukpelajaran

  • Alatpermainanpendidikan

  • Model benda/barangataualattertentu

  • Benda potongan (cutaway object)

  • Film/video pelajaran

  • Gambaranimasikomputer


Ciri alat peraga

Ciri Alat Peraga

  • memperjelas konsep/teori/ cara kerja suatu alat

  • ada unsur modifikasi/ inovasi bila sebelumnya sudah pernah ada di sekolah tersebut.


Bukti fisik

Bukti fisik

  • Laporantertulistentangcarapembuatandanpenggunaanalatperagayang dilengkapidengangambar/fotoalatperagatersebutdan lain-lain yang dianggapperlu.

  • LembarPengesahan/PernyataandariKepalaSekolahbahwaalatperagatersebutdipergunakandisekolah.


Definisi2

Definisi

  • Alat praktikum adalah alat yang digunakan untuk praktikum sains, teknik, bahasa, ilmu sosial, humaniora dan keilmuan lainnya.


Jenis alat praktikum

Jenis alat praktikum

  • Alatpraktikumsains (fisika, kimia, biologi)

  • Alatpraktikumteknik (mesin, listrik, sipill, bahasa, ilmusosial, humanioradanlainnya.


Ciri ciri alat praktikum

Ciri-ciriAlatPraktikum

  • dapatdigunakanuntukpraktikumdisekolah

  • adaunsurmodifikasi/ inovasibilasebelumnyasudahpernahadadisekolahtersebut.


Bukti fisik1

Bukti fisik

  • Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat praktikum yang dilengkapi dengan gambar/foto alat praktikum tersebut dan lain-lain yang dianggap perlu.

  • Lembar Pengesahan/Pernyataan dari Kepala Sekolah bahwa alat praktikum tersebut dipergunakan di sekolah


Format laporan pembuatan alat pelajaran peraga praktikum

Format Laporan Pembuatan Alat Pelajaran/Peraga/Praktikum

  • Halaman judul

  • Halaman pengesahan oleh kepala sekolah.

  • Halaman pernyataan dari pembuat bahwa alat pelajaran ini benar-benar asli hasil karyanya.

  • Kata pengantar pembuat.

  • Daftar isi laporan

  • Daftar gambar

  • Nama Alat

  • Tujuan

  • Manfaat

  • Rancangan/desain alat dilengkapi dengan gambar rancangan atau diagram alir serta daftar dan foto alat dan bahan yang digunakan).

  • Prosedur pembuatan alat(dilengkapi dengan foto pembuatan

  • Penggunaan alat di sekolah (dilengkapi dengan foto penggunaan).


Laporan hasil pengembangan metodologi pembelajaran penilaian

LaporanHasilPengembanganMetodologiPembelajaran/Penilaian

  • BerupaMakalah/BukuUraianMetodologiPembelajaran/ Penilaian

  • Metodologi yang dikembangkanbersifatinovasi (pengembangandari yang sudahadaatauhalbaru)

  • Sudahdiujicobakan/digunakandisekolah

  • Adabuktiujicoba/penggunaanberupafoto

  • Disyahkanolehkepalasekolah


3 2 membuat modifikasi alat pelajaran peraga praktikum

3.2Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum


Menilai kegiatan penyusunan

Menilaikegiatanpenyusunan..


3 karya inovatif

  • Baru sekitar 10-20%

  • Padahal banyak guru yangtelahmampuberbagai membuat Alat Peraga /Media Pembelajaran

    JADI:

    • Menjadi tugas kitauntuk mensosialisasikan


  • Login