1 / 20

Intézményválasztási motivációs felmérés eredménye - 2008. Prof. Dr. Takáts Péter

Intézményválasztási motivációs felmérés eredménye - 2008. Prof. Dr. Takáts Péter oktatási rektorhelyettes Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, Győr 2008. december 3. Hotel Famulus.

barrett-mayer
Download Presentation

Intézményválasztási motivációs felmérés eredménye - 2008. Prof. Dr. Takáts Péter

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Intézményválasztási motivációs felmérés eredménye - 2008. Prof. Dr. Takáts Péter oktatási rektorhelyettes Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, Győr 2008. december 3. Hotel Famulus

  2. A felmérés az alapképzésre felvett hallgatók körében, a beiratkozáskor volt. A pótfelvételivel bejutott hallgatók nélkül 2552 kérdőívet osztottunk szét. Válaszadók száma intézményi szinten az alapképzési szakon: 1505 (59%) Válaszadók számaAlapképzésre felvettek száma Júliusi felvételi Pótfelvételivel együtt • AK 530 850 1034 • BPK 159 165 195 • BTK 63 232 268 • EMK 135 235 247 • FMK 103 222 244 • GEO 185 206 254 • KTK 81 231 261 • MÉK 100 140 159 • MNSK 71 294 375 • TTMK 78 249 290 Összes: 1505 2552 3278

  3. 2.3. Mikor döntötte el, hogy erre a szakra jelentkezik?

  4. 2.4. A felvételi lapon a szakot hányadik helyen jelölte meg?

  5. 2.5. A választásában befolyásolta a képzés helye, a város?

  6. 2.6. Befolyásolta döntését az új kollégiumi lehetőség?

  7. 3.2. Mit vár a felsőfokú végzettségtől, a diplomától?

  8. 3.3. Mennyire felel meg elképzelésének, terveinek, hogy erre az alapszakra nyert felvételt?

  9. Nyilvánosság

  10. Nyilvánosság

  11. 5.1) Milyen említésre méltó pozitív vagy negatív benyomások érték az egyetemmel kapcsolatban? Csak pozitív benyomások értek és úgy gondolom, hogy nagyon színvonalas képzést nyújt Összetartás és tradíció. Talán ezzel a két címszóval tudnám leírni a legjobban.

  12. Jó a balekhét hangulata, az egyetem hallgatói, dolgozói segítőkészek Gólyatábor nagyon ott volt Balekhét csalódások. kkkk

  13. Összetartás és tradíció. Talán ezzel a két címszóval tudnám leírni a legjobban. Beszéltem hallgatókkal és oktatókkal egyaránt és véleményük, ill. hozzáállásuk nagyban befolyásolta döntésem. Megtetszett, ezért itt maradtam…)

  14. Segítőkészek és kedvesek a tanulmányi munkatársak. Az épület tiszta és takaros. Jó benyomás a tájékoztató alapján, hogy nagy hangsúlyt fordítanak a gyakorlati képzésre.

  15. Jó hogy közel van a kollégium, nagyon szép az egyetem környezete Engem csak pozitív benyomás ért, mert a tanárok és felsőbb évesek is nagyon segítőkészek voltak.

  16. Édesapám itt végzett agrárménöki szakon, ma is szívesen beszél egyetemi éveiről! A gyermekeim és barátaik már hallgatók, tapasztalom, az oktatás színvonalát.

  17. Az alkalmassági vizsga során a tanárok segítőkészek voltak. Művészeti képzésben országos szinten az egyik legjobb. Itt tudok olyan diplomát szerezni, mellyel munkaképessé válhatok. Jók a lányok!

  18. Lassú és szervezetlen az ügyintézés, kevés a fogadó idő a TO-n. Nagyon szép a város, jó a társaság , (csak a sör mindig meleg.)

  19. Nagyon jól használható az iskola honlapja, minden szükséges információt megkaptam. Pozitívnak tartom a NEPTUN rendszer bevezetését. A matek nehéz, nagyon nehéz.

  20. KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!

More Related