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Educación comunitaria aportes a la paz y el desarrollo Jacobo Alva. Área de Educación Comunitaria Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental Ministerio de Educación Lima, 5 febrero 2009. ¿Estamos en Gaza?. El Perú y el mundo: Educación Paz y desarrollo.

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educaci n comunitaria aportes a la paz y el desarrollo jacobo alva

Educación comunitaria aportes a la paz y el desarrolloJacobo Alva

Área de Educación Comunitaria

Dirección de Educación Comunitaria y Ambiental

Ministerio de Educación

Lima, 5 febrero 2009

qu es la educaci n comunitaria
¿Qué es la Educación Comunitaria?
  • Es una forma de educación que se realiza desde las organizaciones de la sociedad que no son instituciones educativas de cualquier etapa, nivel o modalidad.
  • Es parte del Sistema Educativo Nacional por tanto le corresponde al Estado promoverla, reconocerla y valorarla en el marco de una sociedad educadora.
finalidad de la ec
Finalidad de la EC
  • Ampliar y enriquecer articuladamente los conocimientos, capacidades, actitudes y valores de las personas, de todas las edades, con o sin escolaridad.
  • Se orienta al enriquecimiento y despliegue de las potencialidades y aprendizajes personales, sociales, ambientales y laborales, para el ejercicio pleno de la ciudadanía y la promoción del desarrollo humano.
lineamientos
Lineamientos

1. Promover el Registro Nacional de Organizaciones que brindan Educación Comunitaria (RENOEC).

2. Reconocer aprendizajes de EC (Convalidación).

3. Valorar Buenas Prácticas de Educación Comunitaria.

4. Valorar la diversidad de enfoques de EC.

estrategias
Estrategias
  • Implementar pilotos regionales de EC.
  • Promover espacios de sensibilización / formación.
  • Favorecer articulación y sinergias interinstitucionales e intersectoriales (Estado-Sociedad).
  • Promover movilización social e incidencia política.
  • Promover espacios de formación y discusión para repensar las prácticas.
proyectos de posicionamiento de la ec iniciativas en curso
Proyectos de posicionamiento de la ECIniciativas en curso

1. Programa de promoción de la EC en zonas de fronteras: Educación para la Paz y Derechos Humanos en el desarrollo sostenible de comunidades binacionalesPerú – Ecuador (Tumbes, Piura, Cajamarca y Amazonas: AI y ACDI, OEI; Municipalidades y DRE - UGEL).

2. Programa de promoción de EC en zonas de pueblos amazónicos en Aislamiento Voluntario (Ucayali, Junín, Cusco, Madre de Dios: IWGIA, RP Dominicos, UNICEF).

3. Programa de formación de promotores ambientales comunitarios en el marco de los PIR.

4. Programa de comunicación e información de la EC: Página Web de la Mesa de Diálogo de EC (Comunicación y Ciudadanía, IEC) Sección en la Revista Responsabilidad Social sobre: RSE Comunitaria (Anna Lindh).

5. Proyecto de Escuela en condiciones de resiliencia de pueblos étnicos: moche, shwar y Chincha (Cooperación Sueca: Beca y pasantía a África).

6. Institucionalización de la EC: elaboración de normas sobre RENOEC, Convalidación y Buenas Prácticas a nivel de gobierno nacional y descentralizado.

7. Programa de Promoción de Bibliotecas Comunitarias: San Jerónimo (Cusco), Pozuzo (Pasco), Huanchaco (La Libertad), Villa El Salvador (Lima).

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Jacobo Alva Mendo
  • Coordinador Área de Educación
  • Comunitaria - MINEDU
  • Jr. Carabaya Nº 650, Cercado de Lima
  • Teléf. 428-1417 y 428-3976 Anex 2751, 2851 y 2856
  • jalva@minedu.gob.pe