slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Aktiviti Isirumah

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 60

Aktiviti Isirumah - PowerPoint PPT Presentation


  • 63 Views
  • Uploaded on

Aktiviti Isirumah. Hubungan antara Komponen Ekonomi: Ekonomi Tertutup. cukai. cukai. KERAJAAN. bantuan. subsidi. hubungan langsung. output. output. Household production. Peraturan Reid. Production/Consumption Model. Input. Production. Commodity. Consumption. Weel -being.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Aktiviti Isirumah' - zona


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
hubungan antara komponen ekonomi ekonomi tertutup
Hubungan antara Komponen Ekonomi: Ekonomi Tertutup

cukai

cukai

KERAJAAN

bantuan

subsidi

hubungan langsung

output

output

production consumption model
Production/Consumption Model

Input

Production

Commodity

Consumption

Weel-being

Good and servicesfor sale/ gift/ exchange

Human

Capital

production consumption in the household
PRODUCTION & CONSUMPTION IN THE HOUSEHOLD

Rented, leased or community-provided inputs: Real property, tools, other durables, services, infrastructure

Market good & services, raw material, durables

WELL-

BEING

PRODUCTION

COMODITIES

CONSUMPTION

Owned input produced by household previously: real property, tools, other durables, raw materials

Good & Services for gift, sale or barter

Consumption residues

Labor, knowledge & management skills of household member

implications how do you explain
Implications – how do you explain

Individuals are assumed to minimize the full cost of consuming any commodity. This model may explain:

  • The growth of the fast-food industry
  • Why convenience stores can survive while charging higher prices than grocery stores
  • The decline in fertility
apa makna miskin
lack of shelter

hunger

APA MAKNA MISKIN?

being sick and not being able to see a doctor

Powerlessness, lack of representation and freedom

  • not being able to go to school and not knowing how to read

losing a child to illness brought about by unclean water

not having a job, is fear for the future, living one day at a time

definition of poverty
Basic subsistence , social psychological self-perception of being poor.
  • Frequently refers to economic aspect of living
  • Even economic & socio-cultural are not all inclusive
  • Complex, multi dimensional (vary by gender, age, culture & other social & economic context)
  • Lack of multiple resources for material WB (physical deprivation)
  • Importance of psychological aspects of poverty
  • Lack of voice, power & independence, exploitation
  • Lack of basic infrastructure
  • Lack of physical, human, social and environmental asset (focus on asset rather than income),
  • Vulnerable and exposure to risk

DEFINITION OF POVERTY

slide22
Poverty line

The poverty threshold /line is the minimum level of incomedeemed necessary to achieve an adequate standard of living in a given country.

faedah pendidikan kepada masyarakat mc mahon
Faedah pendidikan kepada masyarakat (mc mahon)
  • Perlu untuk melaksanakan sistem pemerintahan yang berkesan
  • Merendahkan kadar jenayah; mengurangkan perbelanjaan yang berkaitan dengan sistem perundangan
  • Mengurangkan bantuan kebajikan dan kos perubatan awam
  • Perkhidmatan awam dalam komuniti (kerja sukarela)
  • Faedah kepada kejiranan dan yang berkaitan dengan pekerjaan
  • Faedah kepada pengeluaran
benefits of education mc mahon
Benefits Of Education (Mc Mahon)
  • Pure current consumption effects
  • Health
  • Effects on further learning
  • Returns on savings
  • Consumption behaviour
  • Home management
  • Affective attributes created by education
slide37
CONTOH:Japan dan KoreaIndustrialisasi yang pesat.- Pengumpulan kemahiran teknikal yang pesat- Kadar celik huruf yang tinggi dan pendidikan sekolah rendah- Komitmen yang kuat terhadap pendidikan (melatih jurutera) hantar pelajar keluar negeri
strategi pembangunan berdasarkan falsafah keperluan asas
Strategi Pembangunan Berdasarkan Falsafah Keperluan Asas
  • Menyediakan barangan asas pengguna seperti makanan,pakaian dan tempat tinggal.
  • Mempunyai perkhidmatan asas seperti air, pendidikan dan kemudahan kesihatan
  • Hak untuk mendapat pekerjaan yang dapat menjamin pendapatan untuk memenuhi keperluan penggunaan yang asas
  • Menyediakan prasarana bagi membolehkan memenuhi barangan dan perkhidmatan asas
  • Penglibatan dalam membuat penentuan.
pembangunan lestari
Pembangunan lestari

Bearable

Equitable

Viable

Sustainable

konsep kelestarian agyeman et al 2002
Konsepkelestarian(Agyeman et al, 2002).

“kelestarian'... tidak boleh semata-mata bermaksud

keperihatinan “hijau” atau “persekitaran”

pengeluaran penggunaan
Economic
  • Political
  • Social
  • Cultural
  • Population
  • Affluence
  • Technology

Enviromental

Degradation

Pengeluaran & Penggunaan

slide45
Sedikitsejarah

Selepas 10 tahunkejayaantidakmencapaijangkaanmalahansesetengahkeadaanlebihterukdaripadasebelumnya.

penggunaan lestari
AKAN DATANG??
  • Masyarakatlestaritidakakanterbentuktanpaperubahan fundamental :
  • caraberfikir,
  • nilaietika,
  • konsep moral
  • kepercayaan agama.

Penggunaan Lestari

SENARIO SEMASA

Pembangunan tidaklangsungmengarahkepadakelestarian

SEJARAH

1946 – 1998 (antarabangsa)

UN Conference on Environment & Development (1992)

World Summit on Sustainable Development (2002).

mengapa penggunaan

MENGAPA PENGGUNAAN?

  • Kesan penggunaan masyarakat moden ke atas kelestarian
  • Kadar penggunaan jauh melebihi kadar penggantian yang berlaku secara semula jadi
  • Peningkatan penggunaan dan bahan buangan yg dihasilkan

MALANGNYA

  • Terdapat negara yang berpendapatan tinggi secara politiknya telah meminggirkan usaha ke arah kelestarian ini.
tumpuan polisi

Tumpuan Polisi

  • Penggunaan tumpu kepada usaha mencapai kelestarian persekitaran
  • Pengeluaran melalui pengawalan pencemaran dan kecekapan ekologi

vs

penggunaan lestari1
merangkumi apa yang digunakan, bagaimana menggunakan, pola penggunaan & kesan daripada penggunaan.
  • merujuk kepada urutan aktiviti/penentuan membeli, mengguna, & passing along barangan perkhidmatan, material, tenaga & sumber.
  • menggunakanbarangan & perkhidmatanbagimemenuhikeperluanasas & meningkatkankualitihidup,
  • padamasa yang samameminimumkanpenggunaansumberasli, bahantoksik, pengeluaranbahanbuangan & pencemaransepanjangmasa.
  • Tidakmenggadaikankeperluangenerasiakandatang

Penggunaan Lestari

mengapa pembudayaan penggunaan lestari
Mengapa Pembudayaan Penggunaan Lestari

Kepesatan peralihan perlakuan kepenggunaan & kesan buruknya ke atas kelestarian

Tujuan penggunaan utk meningkatkan kesejahteraan hidup. Namun, banyak perlakuan penggunaan yg tidak lestari yg memberi kesan negatif kepada kesejahteraan hidup.

Tahap kemusnahan yg telah berlaku kepada kehidupan manusia sama ada dari segi fizikal, sosial, ekonomi, psikologi dan spiritual.

Tahap kesedaran, pengetahuan, kemahiran, dan amalan penggunaan lestari masyarakat Malaysia adalah rendah. Ini bertitik tolak daripada nilai dan sikap yang dipegang.

Semua peringkat pengguna mempunyai kuasa dan potensi mempengaruhi keputusan penggunaan sendiri mahupun orang lain.

Pendidikan sama ada melalui latihan formal, tidak formal dan sosialisasi adalah kaedah mendidik pengguna yang berkesan.

hubungan manusia dan persekitaran
Hubunganmanusiadanpersekitaran
  • Pelbagai agama mengakuiwujudnyahubunganantaramanusiadanpersekitaran yang salingmemerlukan.
  • Manusiadibenarkanmenggunakanapa yang adadisekelilingnyauntukmelicinkantanggungjawabnyasebagaikhalifah.
  • Hakmanusiakeataspersekitaranadalahmenggunakannyaberdasarkankesederhanaan, seimbangdanmemulihara (conservation).
  • Hakpersekitarankeatasmanusia pula adalahiaterjamindaripadapenyalahgunaan (misuse), mistreatment, danpemusnahan (destruction).
  • Keseimbanganantaraaspeksosial, ekonomidanpersekitaran.
  • Olehitupentingmenggabungkanaspek spiritual danfizikaldalamusahamencapaikeseimbanganpembangunan.
  • Sejarahmenunjukkanadatbudaya & normaadalahkaedah paling jimatutkmelaksanakanaktivitiygditerimadlmsesuatumasyarakat
kaedah membentuk masyarakat lestari pengeluar dan pengguna

Kaedah Membentuk Masyarakat Lestari -- Pengeluar Dan Pengguna

KAEDAH

  • Kekangan/peraturan,
  • Pendidikandan
  • Tindakansukarelaolehpengguna.
  • PIHAK TERLIBAT
  • pengguna yang bermaklumat,
  • kerajaan,
  • peniaga,
  • organisasi buruh,
  • organisasi alam sekitar.
polisi untuk menggalakkan penggunaan lestari

Polisi Untuk Menggalakkan Penggunaan Lestari

  • Mengalih struktur penggunaan
  • Mengubah kedua-dua pola penggunaan "hardware" and "software"
  • Menggunakan pendekatan kitaran hidup untuk menentukan titik intervensi polisi
ad