1 / 12

Impact of Real Education on Job Market with a Focus on Graduates’ Career and Income Aspects

A comprehensive study analyzing the challenges in real education sector and its impact on graduates' career paths and income levels. Examines discourse, trends, and data from 2010. Discusses the shortage of graduates and employment issues. Explores enrollment and outcomes in IT, engineering, and science fields. Compares income differentials by region and institution type. Provides insights into career retention rates in technical and IT sectors.

zalika
Download Presentation

Impact of Real Education on Job Market with a Focus on Graduates’ Career and Income Aspects

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Reál diplomával a munkaerőpiacon Diplomás kutatás 2010

  2. Diskurzusok és tények • Reál képzés „problémái” – hazai és nemzetközi érdeklődés • Lassan 40 éves diskurzus • „Alacsony képzési volumen”, „nem megfelelő (elő)képzettség”, „alacsony érdeklődés” • „Diplomáshiány” vs. elhelyezkedési problémák

  3. Diskurzusok és tények • Jelentkezési adatok: informatika – mérnök informatikus(top10), programtervező informatikus (top20) • Jelentkezési adatok: műszaki – gépészmérnök (top10), villamosmérnök, műszaki menedzser (top20) • Jelentkezési adatok: TTK – biológia (top30) • Felvettek: nagy különbségek intézménytípus és régió szerint

  4. Diplomás pályakövetési adatok

  5. Havi nettó jövedelmek képzési területenként

  6. Havi nettó jövedelmek eltérése a teljes diplomás csoport átlagától

  7. Jövedelmek területenként és foglalkozási főcsoportokként FEOR 1, 2 FEOR 3 és egyéb

  8. Természettudomány - jövedelmek

  9. Szakterületi elhelyezkedés és „pályaelhagyás”

  10. Szakterület és foglalkozási főcsoport • Természettudományi, műszaki képzések: viszonylag jól konvertálható diploma • Informatika: a „pályaelhagyás” legtöbb esetben a diplomás pozíciókból való kilépést jelenti • Műszaki és informatikai képzések: a „pályán maradók” lényegesen jobb jövedelmi helyzetben vannak, mint a „pályaelhagyók”

  11. Régió és intézménytípus hatása a jövedelemre • Egyetem/főiskola, főváros/vidék? • Informatika: főváros – vidék • Műszaki: fővárosi egyetem – egyéb intézmény • TTK: nincs szignifikáns különbség • Régió: Közép-Magyarország bérelőnye kimagasló

  12. Köszönöm a figyelmet! Kiss László kiss.laszlo2@educatio.hu

More Related