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Objectifs d’apprentissage

Objectifs d’apprentissage. À la fin de cette leçon, vous serez capable de : identifier les indicateurs pour chaque aspect du cadre conceptuel des moyens d’existence ; comprendre les critères de sélection et de collecte d’indicateurs des moyens d’existence ;

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Objectifs d’apprentissage

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Presentation Transcript


  1. Objectifs d’apprentissage • À la fin de cette leçon, vous serez capable de : • identifier les indicateurs pour chaque aspect du cadre conceptuel des moyens d’existence ; • comprendre les critères de sélection et de collecte d’indicateurs des moyens d’existence ; • être conscient des aptitudes et connaissances requises pour choisir, recueillir, et interpréter les indicateurs des moyens d’existence.

  2. Introduction Pour analyser l’état des moyens d’existence d’un groupe, il est nécessaire de choisir et d’interpréter les indicateurs Examinons comment cela se fait...

  3. Aspects des moyens d’existence Un groupe des moyens d’existence est « homogène » : les principales stratégies des moyens d’existence seront similaires parmi les ménages. La combinaison d’indicateurs devrait couvrir tous les aspects des moyens d’existence d’un groupe des moyens d’existence: Le contexte de vulnérabilité Les ressources ou les biens des moyens d’existence Les politiques, institutions et processus Les stratégies des moyens d’existence Les résultats ou les buts des moyens d’existence

  4. Aspects des moyens d’existence • Nous devons donc choisir des indicateurs qui reflètent : • les risques et vulnérabilités principales ; • les biens clé ; • les stratégies des moyens d’existence ; • les politiques/institutions etprocessus clé qui pourraient avoir un impact sur les moyens d’existence; • les résultats des moyens d’existence. Exemple

  5. Sélection des indicateurs des moyens d’existence Les informations ne devraient pas être recueillies sur un grand nombre d’indicateurs, mais principalement sur des indicateurs clé. Les indicateurs devraient être organisés par ordre prioritaire sur la base qu’ils fournissent autant d’informations que possible sur les moyens d’existence. Exemple Si la stratégie des moyens d’existence d’un groupe de populations est basée principalement sur le travail salarial. Les informations clé : les salaires, par ex. les taux journaliers, les fluctuations saisonnières, la relation à la disponibilité des travailleurs.

  6. Sélection des indicateurs des moyens d’existence Il ne vaut peut être pas la peine de recueillir des données sur : Des pratiques qui ne sont pas importantes pour la compréhension de la sécurité alimentaire. Des stratégies qui contribuent très peu à la sécurité alimentaire. Des phénomènes qui pourraient avoir un impact sur les moyens d’existence et sur la sécurité alimentaire mais où il n’existe pas de cadre conceptuel pour déterminer l’importance de cet impact.

  7. Sélection des indicateurs des moyens d’existence • Les moyens d’existence sont influencés : • au niveau de la communauté et des ménages, et • au niveau macro (national et international). Des indicateurs qui permettent de faire le lien entre les niveaux micro et macro devraient être sélectionnés. Exemple • Supposons que la possession de terres est un indicateur important pour les fermiers pratiquant l’agriculture de subsistance. • Des indicateurs utiles pourraient être : • les informations sur la taille des terres possédées au niveau des ménages • les pratiques de possession et d’héritage au niveau communautaire • les taxes gouvernementales et les législations sur la possession de terres au niveau macro.

  8. Sélection des indicateurs des moyens d’existence Les indicateurs des moyens d’existence devraient refléter un élément durable des moyens d’existence. Exemple • À inclure dans une série d’indicateurs des moyens d’existence : • la vente du petit bétail (peut être une partie durable d’un système) • À NE PAS inclure : • l’emprunt de larges sommes ou la vente de bœufs (qui n’est pas une partie durable d’un système)

  9. Sélection des indicateurs des moyens d’existence La facilité de la collecte de données d’indicateurs varie considérablement : Difficile à recueillir Facile à recueillir Données sur les prix et les salaires Conditions du commerce Dévaluations gouvernementales Données recueillies en situations de conflit Données sur les niveaux des salaires du petit commerce ou sur l’envoi d’argent

  10. Sélection des indicateurs des moyens d’existence il est souvent nécessaire de mettre l’information dans le contexte des variations saisonnières normales. • Il est important de recueillir les données à des moments clé dans les saisons. • Ceci est particulièrement vrai pour les indicateurs tels que : • les prix, • la migration et les cycles de pâturage, • la malnutrition , et • la mortalité.

  11. Sélection des indicateurs des moyens d’existence Les données sur les résultats, par ex. le retard de croissance, l’anémie et la mortalité, nécessitent des enquêtes. • Par consequent : • Ceci requiert un investissement considérable en ressources ; • il pourrait être difficile de recueillir des données au niveau d’une zone des moyens d’existence.

  12. Sélection des indicateurs des moyens d’existence • Quels sont les éléments essentiels pour la précision ? • l’expérience des enquêteurs menant l’évaluation, et • les moyens de triangulation. • La triangulation est une comparaison d’informations obtenues de diverses sources. • Dans certaines situations il serait donc prudent de choisir des indicateurs qui peuvent être recueillis de sources multiples.

  13. Sélection des indicateurs des moyens d’existence L’évaluation des moyens d’existence devrait utiliser des méthodes participatives. Dans les cas où cela n’est pas possible pour tous les indicateurs :on aura aussi besoin d’une combinaison d’indicateurs qui permettent l’utilisation de méthodes participatives. • Les méthodes participatives qui sont couramment utilisées comprennent : • les réunions communautaires, • les discussions en groupes thématiques, • les discussions en groupes d’hommes et en groupes de femmes, • les entrevues avec les personnes clé. • Les outils comprennent : • des entrevues semi-structurées, • des cartographies communautaires, • des profils historiques, • des classements, des études de cas, • des chronologies, • des calendriers saisonniers, etc.

  14. Sélection des indicateurs des moyens d’existence Comment les indicateurs sont-ils sélectionnés dans un contexte spécifique ? Exemple : Les montagnards de Nias Voir les pages 10 à 12 du dossier de l’apprenant afin de lire une description complète de la situation. • Les indicateurs choisis pour ce groupe des moyens d’existence sont : • Les conditions du commerce entre le revenu du caoutchouc et du porc et l’achat d’aliments et d’éléments non-alimentaires essentiels • L’accès/le revenu de la culture/métayage du riz • L’accès/le revenu du travail dans la ville de Nias ou à Sumatra • Les épidémies de maladies du porc/d’autre bétail • Les niveaux de retard de croissance et d’anémie chez les enfants

  15. Sélection des indicateurs des moyens d’existence Pourquoi ces indicateurs ont-ils été choisis ? 1. La combinaison d’indicateurs couvre la plupart des aspects des moyens d’existence, c’est à dire la vulnérabilité, les stratégies, les processus et les résultats des moyens d’existence. 2. Ils reflètent des stratégies durables des moyens d’existence. 3. Ils fournissent le maximum d’informations sur l’état des moyens d’existence. 4. Ils sont généralement faciles à mesurer. 5. Ils peuvent être facilement incorporés dans un cadre conceptuel pour évaluer l’état des moyens d’existence et de la sécurité alimentaire.

  16. Sélection des indicateurs des moyens d’existence Discussion en groupe Quels indicateurs ont été choisis pour la situation suivante ? Pêcheurs artisanaux au Bénin Les pêcheurs sédentaires à temps plein au Bénin vivent sans terres, dans des communautés de pêcheurs installées sur la côte, où le terrain sableux ne permet pas la culture et où la pêche est la source principale de revenu pour la famille. Voir le dossier de l’apprenant afin de lire une description complète de la situation. Vous pouvez aussi décider de lire d’avantage et de découvrir quels indicateurs des moyens d’existence peuvent être choisis, et/ou initier une discussion à ce sujet.

  17. Sélection des indicateurs des moyens d’existence Discussion en groupe Quels indicateurs ont été choisis pour la situation suivante ? Pasteurs-nomades dans le sud de la Somalie Les pasteurs-nomades dans le sud de la Somalie obtiennent la majorité de leurs besoins alimentaires à partir de l’achat de céréales, de sucre et d’huile. Le lait et les produits laitiers du bétail représentent une source additionnelle importante d’aliments. Le revenu est obtenu surtout à partir des ventes du petit bétail et des produits du petit bétail. Voir les pages 15 à 17 du dossier de l’apprenant afin de lire une description complète de la situation. Vous pouvez aussi décider de lire d’avantage et de découvrir quels indicateurs des moyens d’existence peuvent être choisis, et/ou initier une discussion à ce sujet.

  18. Sélection des indicateurs des moyens d’existence Discussion en groupe Quels indicateurs ont été choisis pour la situation suivante ? Agro-pasteurs dans le sud de la Somalie Les agro-pasteurs dans le sud de la Somalie obtiennent la majorité de leurs aliments à partir de leurs propres cultures, leur production de lait du bétail et de quelques achats. Voir les pages 17 à 19 du dossier de l’apprenant afin de lire une description complète de la situation. Vous pouvez aussi décider de lire d’avantage et de découvrir quels indicateurs des moyens d’existence peuvent être choisis, et/ou initier une discussion à ce sujet.

  19. Interprétation des indicateurs des moyens d’existence Discussion en groupe Comment les données d’indicateurs peuvent-elles être interprétées dans la situation suivante ? Le camp de refugiés de Farchana au Tchad La plupart des réfugiés dans ce camp sont originaires des alentours de la ville de Geneina. Les réfugiés qui sont arrivés au Tchad en provenance de villages à un ou deux jours de la frontière, ont amené avec eux des biens, y compris des animaux, des ustensiles, des meubles de base, des réserves alimentaires, et dans certains cas, de l’argent. Voir les pages 20 à 22 du dossier de l’apprenant afin de lire une description complète de la situation, et de trouver comment les indicateurs ont été interprétés.

  20. Aptitudes requises Quelles sont les connaissances et les aptitudes qui sont requises pour recueillir, analyser et interpréter les indicateurs des moyens d’existence ? Des connaissances ultérieures ou possiblement des connaissances locales d’un système des moyens d’existence Afin de comprendre les stratégies locales des moyens d’existence et d’identifier les sources adéquates d’informations. Afin de pouvoir faire face aux divisions et aux tensions politiques au niveau communautaire et intra-communautaire. Être au courant des problèmes politiques, sociaux, et de genre Comprendre la pertinence relative des politiques, institutions, et processus Afin de faire le lien entre les niveaux macro et micro. Pour la collecte d’informations sur les indicateurs du marché. Des aptitudes spécifiques Voir l’annexe I à la fin du dossier de l’apprenant pour cette leçon. Vous y trouverez de l’information sur les aptitudes requises pour la collecte, l’analyse, et l’interprétation des indicateurs des moyens d’existence.

  21. Résumé • Idéalement, la combinaison d’indicateurs devrait couvrir tous les aspects des moyens d’existence d’un groupe des moyens d’existence. • Les indicateurs qui devraient être sélectionnés : • peuvent être incorporés dans un cadre analytique ; • permettent d’établir des liens entre les niveaux micro et macro ; • reflètent un élément durable des moyens d’existence ; • peuvent être recueillis à partir de plusieurs sources afin de permettre une triangulation, selon les besoins ; et • permettent l’utilisation de méthodes participatives. • Les connaissances et les aptitudes requises pour recueillir et interpréter les indicateurs des moyens d’existence comprennent : • les connaissances locales d’un système des moyens d’existence, • un savoir des problèmes politiques, sociaux, et de genre, • une expérience des marchés et des analyses, et • la capacité de faire le lien entre les niveaux macro et micro.

  22. Pour en savoir plus... • Références suggérées : • Corbett. J (1988): Famine and household coping strategies. World Development 16 (9) • Hastie (undated). Using indicators to monitor protective impact. Oxfam G.B. • Jaspars. S and Shoham. J (2002): A critical review of approaches to assessing and monitoring livelihoods in situations of chronic conflict and political instability. ODI Working Paper 191. • WFP (2005): Emergency Food Security Assessment Handbook • Young. H et al (2001): Food security assessment in emergencies: A livelihoods approach. ODI HPN Network Papers 36. ODI, London • Jaspars. S (2006): From food crisis to fair trade. Livelihoods analysis, protection and support in emergencies. ENN Special Supplement No 3 • Westley. K and Michalev. V (2002): The use of participatory methods for livelihood assessment in situations of political instability: A case study from Kosovo. ODI Working paper 190 • Narbeth. S and McLean. C (2003): Livelihoods and protection. Displacement and vulnerable communities in Kismaayo, southern Somalia. HPN Network paper No 44, December 2003 • Pain. A (2002): Understanding and monitoring livelihoods under conditions of chronic conflict: Lessons from Afghanistan. ODI working paper 187 • Boudreau.T and Coutts. P (2002): Food economy in situations of chronic political instability. ODI working paper 188 • WFP (2003): Key issues in emergency needs assessment. Volume 1: Report of the Technical Meeting. 28-30 October 2003, Rome, Italy. • Montania. A and Majid. N (2002): Conducive conditions: Livelihood interventions in southern Somalia. ODI working paper 193 • F. Pittaluga, E. Corcoran, and J. Senahoun:Poverty profiles of artisanal fishers: methods based on the SLA model.

  23. Pour en savoir plus... • Ressources en ligne • FAO. Participation à la gestion des pêches artisanales pour améliorer les moyens d'existence des pêcheurs en Afrique de l'Ouest. FAO document technique sur les peches. Rome 2004. http://www.fao.org/sd/erp/toolkit/Books/SARDLEARNING/CD-SL/Sources/p%EAche.pdf • Atelier international: Sécurité alimentaire et crises dans les pays affectés par des urgences complexes, 23-25 septembre, Tivoli, Italie. Articles et présentations. FAO. Financé par la Commission européenne. http://www.fao.org/crisisandhunger/root/tivoli_paper_fr.htm • Moriarty et Butterworth. L'utilisation productive de l’alimentation en eau à usage domestique : Comment l’alimentation en eau peut jouer un rôle plus large dans l’amélioration des moyens d’existences et la réduction de la pauvreté . IRC 2007. http://www.fr.irc.nl/content/download/127113/342801/file/TOP5F_prod_07.pdf • Bulletin des zones arides: Peuples, politiques, programmes. Favoriser les moyens d’existence ruraux. No. 42, Octobre 2002 http://www.poptel.org.uk/iied/docs/drylands/haramata42_french.pdf • FAO. Guide rapide pour les missions: Analyse des institutions et moyens d'existence locaux. FAO 2006. http://www.fao.org/sd/dim_pe4/pe4_060401_fr.htm • FAO. Enseignements tirés par le projet WIN sur la diversification des moyens d'existence et le développement des entreprises. Panorama des activités du WIN LDED au Cambodge au Népal et en Zambie. FAO, 2006. http://www.fao.org/sd/dim_pe4/pe4_060202_fr.htm • Cleary D. Approches centrées sur la population : Synthèse des ouvrages publiés et comparaison des types d’approche Programme d’appui aux moyens d’existence. Document de travail N° 5. FAO, 2004. http://www.fao.org/sd/dim_pe4/pe4_041202_fr.htm • Zefanias M. Rôle des institutions locales dans la réduction de la vulnérabilité aux catastrophes naturelles récurrentes et pour le développement de moyens d’existence durables. FAO 2004. http://www.fao.org/sd/dim_pe4/pe4_041201_fr.htm

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