1 / 55

Анализ работы школы за 2009-2010 учебный год

Анализ работы школы за 2009-2010 учебный год. Проблема школы:

wanda-ortiz
Download Presentation

Анализ работы школы за 2009-2010 учебный год

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Анализ работы школы за 2009-2010 учебный год

  2. Проблема школы: Несовершенство системы работы школы, обеспечивающей создание педагогического пространства, позволяющего решать задачи социального и образовательного самоопределения учащихся, реализовывать их личные образователь­ные интересы, определять базовые компетенции. Образовательная цель работы: Выявление и внедрение эффективных способов достижения нового качества образования, развитие познавательнойактивности и творческой самостоятельности учащихся. Воспитательная цель: Развитие индивидуальности учащихся посредством формирования благоприятной среды для саморазвития и самовыражения.

  3. Задачи: 1. Создать творческие группы педагогов и обучающихся для реализации Программы развития школы. 2. Осваивать и внедрять новые педагогические технологии. 3. Создавать, апробировать и внедрять новые программы групповых занятий, элективных курсов и курсов по выбору интегрированного характера. 4. Предоставить каждому ученику, исходя из его потребностей, интересов и способностей, возможность реализовать себя и проявить свою индивидуальность. 5. Активизировать участие обучающихся и педагогов в конкурсном движении. 6. Создать кружки, клубы, секции, межвозрастные творческие объединения на базе школы и ее социальных партнеров. 7. Не допускать ухудшения состояния здоровья учащихся в период пребывания в школе. 8. Усилить влияние школы на социализацию школьника, его адаптацию к новым экономическим условиям, самоопределение в отношении будущей профессии. 9. Активизировать работу с одаренными детьми. 10. Повысить материально-техническое оснащение учебно-воспитательного процесса.

  4. В 2009-2010 учебном году в школе в 34 классах-комплектах обучалось 854 учащихся: В начальной школе – 14 классов – 345 учащихся – средняя наполняемость – 24,5 В школе II ступени – 16 классов – 408 учащихся – средняя наполняемость – 25,5 В школе III ступени – 4 класса – 101 учащийся – средняя наполняемость – 25,25

  5. Качество обучения

  6. Качество обучения по классам в %

  7. Качество обучения по классам в %

  8. Качество обучения по параллелям

  9. Качество обучения по предметам в %

  10. Качество обучения по предметам в %

  11. Количество отличников и хорошистов

  12. Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях Участие обучающихся школы в научно-практических конференциях

  13. Победители и призеры предметных олимпиад

  14. Участие обучающихся школы в международной математической игре «Кенгуру»

  15. Участие обучающихся школы во Всероссийской интеллектуальной игре «Русский медвежонок. Языкознание для всех»

  16. Анализ прохождения выпускниками 9,11-х классов государственной (итоговой) аттестации

  17. Государственная итоговая аттестация выпускников Государственная (итоговая) аттестация выпускников представляет собой форму государственного контроля (оценки) освоения выпускниками основных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования.

  18. Цель проведения ГИА формирование объективной системы оценки качества подготовки выпускников общеобразовательных учреждений

  19. Основная задача ГИА обеспечение государственного контроля и управления качеством образования на основе независимой оценки подготовки выпускников.

  20. ШКОЛА Г И А без «неудов.» по всем предметам учебного плана ЕГЭ предметы 10 класс 11 класс ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ 5 4 русский язык математика математика 3 5 физика ПРЕДМЕТЫ ПО ВЫБОРУ ВЫПУСКНИКА русский язык 4 4 + год ин.яз химия физика литература информатика 2 обязат. экзамена ниже порога биология география история обществоведение физическая культура 4 4 все обяз. экзам. не ниже порога 1 обяз. экзам. ниже порога Иные формы пересдать в дополнительные дни аттестат свид-во ЕГЭ Дети с особыми нуждами не сдал сдал Государственная итоговая аттестация

  21. Подготовка к ГИА • проведение административных срезов по образовательным предметам в 9,11-х классах; • проведение промежуточной аттестации (зимняя сессия) в 9-11 классах, (летняя сессия в 10-м классе); • мониторинг успеваемости и качества знаний по предметам; • проведение репетиционных экзаменов.

  22. Результаты административных срезов

  23. Достижения учащихся в 2009-2010 учебном году

More Related