Revisando su borrador de Teoría de Cambio

1. Revisando suborrador de Teoría de Cambio

2. Objetivos de esta lección : • Definir una Teoría de Cambio • Reconocer la importancia fundamental de la Teoría de Cambio para el enfoque de Rare al cambio de comportamiento y la conservación. • Entender la articulación entre los componentes de la Teoría de Cambio de Rare. • Evaluar su propia Teoría de Cambio y la de sus compañeros resaltando las áreas que necesitan mejorarse.

3. QuéesunaTeoría de Cambio? Preguntando a los expertos… “Una Teoría de Cambios es una descripción específica y medible de una iniciativa de cambio social que forma la base para la planificación estratégica, la toma de decisiones y la evaluación continúa”. • ActKnowledge & the Aspen InstituteRoundtableonCommunityChange

4. Teorías de Cambio…hay muchas

5. Qué es una Teoría de Cambio? Hagámoslo más fácil… UnaTeoría de Cambioesunahoja de rutaquemuestracómova a ir de un lugar a otroparaconseguir un cambio. • Punto de partida • Condiciones de la ruta • Cosasquetunecesitaraspara el viaje • Otrospasajeros • Posiblesdesvíos • Hitosimportantes • Destino final

9. Qué distingue a la Teoríade Cambio de Rare? • Crea una visión común de cómo el cambio de comportamiento logrará la reducción de la amenaza. • Establece los objetivos, tanto para el cambio de comportamiento humano, como en la biodiversidad. • Involucramos a distintos actores, incluyendo a los beneficiarios. • Se basa en los datos y en los supuestos validados

10. El puente

12. Lista para las mejores prácticas de la Teoría de Cambio de Pride • Clara lógica entre el cambio de comportamiento, la reducción de amenaza y el resultado de conservación • Buena definición del comportamiento que necesita cambiar • Buena definición de audiencias • Factible (disponibilidad de datos, objetivos reales considerando los tiempos, los recursos y la amenaza) • Incorpora información relevante y enfocada.

13. Actividad 1: El borrador de la Teoría de Cambio de su sitio Compartir con el grupo: • Cómo va cambiando la TdC de tu sitio después del trabajo que hiciste con tu Supervisor previo al taller? • Cuáles son las cosas más difíciles de entender o definir? Tiempo: 5 min / sitio

14. Una buena narrativa de TdC… • No supera las 200 palabras • Define el cambio de comportamiento deseado en las audiencias claves para poder reducir las amenazas que afectan a la biodiversidad en el sitio • Articula cómo la campaña logrará promover el cambio de comportamiento deseado a través de la sensibilización de las audiencias • Si posible, explica cómo se integra el proceso de cambio en un contexto mayor, p.ej. el plan estratégico de tu institución

15. Actividad 2: evaluación crítica de la TdC de otros sitios Evaluar otras TdC según estos criterios: • Existe una articulación lógica entre CC, RA, RC? • El CC deseado en las diferentes audiencias está claramente definido? • Está claro cómo la campaña pretende lograr este CC? Tiempo: 10 min / sitio

16. Actividad 3: reflexión del grupo Puntos de reflexión: • Cuál es el mayor reto en construir su TdC? • Has aprendido algo nuevo sobre la TdC? • Cómo cambiaría su TdC después de las actividades de hoy? • Qué otra información piensa que necesita para completar o mejorar su TdC? Tiempo: 30 min

17. Objetivos de esta lección : • Definir una Teoría de Cambio • Reconocer la importancia fundamental de la Teoría de Cambio para el enfoque de Rare al cambio de comportamiento y la conservación. • Entender la articulación entre los componentes de la Teoría de Cambio de Rare. • Evaluar su propia Teoría de Cambio y la de sus compañeros resaltando las áreas que necesitan mejorarse.