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Metodologia Científica e Tecnológica. Módulo - Método. Prof. Carlos Fernando Jung jung@faccat.br Edição 2006 Material para Fins Didáticos – Distribuição Gratuita Para ampliar o estudo sobre este assunto consulte o livro:

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Metodologia Científica e Tecnológica


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    Presentation Transcript
    1. Metodologia Científica e Tecnológica Módulo - Método Prof. Carlos Fernando Jung jung@faccat.br Edição 2006 Material para Fins Didáticos – Distribuição Gratuita Para ampliar o estudo sobre este assunto consulte o livro: JUNG, Carlos F. Metodologia para pesquisa & desenvolvimento: aplicada a novas tecnologias, produtos e processos. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2004.

    2. Método

    3. O que é Método Uma maneira de se fazer algo, sistematicamente Um conjunto de etapas ordenadamente dispostas a serem executadas que tenham por finalidade a investigação de fenômenos naturais ou sistemas físicos obtidos industrialmente (produtos ou processos) para a obtenção de conhecimentos

    4. Na ciência existe a necessidade de utilizar-se uma ferramenta para a aquisição e construção do conhecimento, que se denomina: Método Científico desta forma em se tratando da prática científica é necessário a existência e aplicação de um método.

    5. Generalização Generalização dos resultados Modelo Representação do conhecimento obtido Teste Experimental Comprovação da pressuposição Hipótese Uma pressuposição sobre o fenômeno, produto ou processo Análise Percepção inicial sobre o fenômeno, produto ou processo Observação / Experimentação Coleta de dados sobre o fenômeno, produto ou processo Início Quais as Etapas de um Método ?

    6. Dois corpos se atraem em proporção direta às suas massas e inversa à sua distância entre si. Generalização Modelo Lei da Gravitação F = g.m.n/d² Teste Experimental Existe uma força regular e calculável de atração entre duas massas Hipótese Análise Observação das órbitas dos planetas / Experimentação física com corpos Observação / Experimentação Um Exemplo de Aplicação do Método

    7. Aprendizado do Método Com o passar do tempo, e com a formação do hábito de se utilizar o método científico o processo se tornará automático mentalmente. Tudo aquilo que não é utilizado habitualmente com o passar do tempo será esquecido, por isto praticar é fundamental

    8. A idéia central predominante é que o método deve fornecer suporte metodológico e representacional ao pensamento, permitindo o uso de metodologias que permitam a superação das limitações individuais do pesquisador em suas análises e sínteses. Um trabalho científico não realizado a partir de um sistema padronizado de etapas, ordenadamente dispostas, torna-se questionável devido a impossibilidade da determinação do grau de confiabilidade deste, inviabilizando a crença e a aceitação dos princípios descobertos e propostos pelo autor. Um Método é Aceito Quando Possui Confiabilidade

    9. Objetivos do Método

    10. Produzir um conhecimento teórico-prático aplicável, que possa ser utilizado diretamente para previsão, explicação e controle de fenômenos, produtos e processos

    11. Ser amplamente compartilhável e transmissível independente do conteúdo Ser verificável e passível de quantificação do grau de confiabilidade

    12. Pode ser testado nos Estados Unidos O conhecimento produzido no Brasil Método Científico Pode ser testado na Austrália Relatório Técnico-Científico Relatório Técnico-Científico Método Científico Método Científico Resultado Verificável

    13. 4 3 5 1 2 Empregar uma expressão objetiva e detalhada não somente do conhecimento produzido, mas também do modo de como foi obtido passo a passo, permitindo a fiel reprodução da sistemática de aquisição original deste

    14. Pressupostos do Método

    15. Observação Experimentação

    16. As principais formas para aquisição de conhecimentos, tendo-se por princípio o método científico, são a observação e a experimentação dos fenômenos. A observação e a experimentação constituem-se nos pressupostos (etapas) iniciais do Método Científico

    17. O que é Observação Científica ? Observação factual (real) Os dados são registrados na medida que ocorrem.

    18. Observação em Laboratório Onde todos os eventos e condições são controladas, mas o pesquisador não interfere na ordem dos eventos.

    19. Observação em Campo Onde as condições não são controladas e o pesquisador não interfere no evento

    20. Tipos de Observação Observação assistemática Não existe planejamento e controle previamente elaborados. Observação sistemática Tem planejamento, realiza-se em condições controladas para corresponder aos propósitos pré-estabelecidos. Observação individual Realizada por um pesquisador. Observação em equipe É realizada por um grupo de pesquisadores.

    21. Experimentação Científica Forma de aquisição do conhecimento em que o pesquisador fixa, manipula e introduz variáveis no objeto do estudo (Química – Física – Engenharia – Computação, etc.)

    22. Experimentação em Campo Os dados são registrados a partir das reações resultantes das variáveis que o pesquisador introduz no experimento. Todos os eventos são realizados no ambiente externo não controlado.

    23. Experimentação em Laboratório Onde todas as variáveis e condições são controladas e, são introduzidas pelo pesquisador. O ambiente para a realização da experiência é controlado.

    24. Métodos Científicos Clássicos

    25. Não existe uma “receita mágica” de método científico, pois, a humanidade vem aperfeiçoando “esta maneira de se fazer ciência” ao longo dos tempos. Não existe uma única concepção de ciência, assim como não existe uma única concepção de método científico. Basicamente, o método compõe-se de etapas dispostas de forma sistemática, obedecendo a uma forma seqüencial. Não importa a filosofia do método, as etapas existem necessariamente para que haja uma organização do processo de elaboração mental das ações.

    26. Equipamento Estrutura Molecular Componente Utilização da Lógica Indutiva Do micro para o macro sistema O Que é Método Indutivo ?

    27. Se existe defeito na peça A , sendo as peças B, C, D, E, F, G do mesmo tipo e lote, logo as peças B, C, D, E, F, G também possuem o mesmo defeito

    28. Observação Coleta de dados sobre o fenômeno Análise Relação quantitativa existente entre os elementos do fenômeno Hipótese Uma pressuposição do conhecimento sobre o fenômeno Teste Experimental Comprovação do conhecimento Modelo Representação do conhecimento Generalização Generalização dos resultados em forma de Lei Científica Método Indutivo – proposto por Galileu

    29. Experimentação Coleta de dados sobre o fenômeno de forma experimental Formulação de Hipóteses Fundamentadas na análise dos resultados obtidos dos diversos experimentos, tentando explicar a relação causal dos fatos entre si Repetição da Experimentação Por outros cientistas ou em outros lugares, com a finalidade de acumular dados que possam servir para a formulação de hipóteses Repetição do Experimento Para a testagem das hipóteses, procurando obter novos dados e novas evidências que as confirmem Generalização Formulação das Leis, pelas evidências obtidas, generalizando as explicações para todos os fenômenos da mesma espécie Método Indutivo – proposto por Bacon

    30. Equipamento Estrutura Molecular Componente Utilização da Lógica Dedutiva Do macro para o micro sistema O Que é Método Dedutivo ?

    31. Se existem defeitos nas peças B, C, D, E, F, G sendo a peça A do mesmo tipo e lote, logo a peça A também possue o mesmo defeito

    32. Contribuições do Método Dedutivo

    33. Analisar o Fato como se Apresenta

    34. Analisar e registrar o que se vê: Um homem vestido de médico, com óculos, segurando na mão direita uma serra e na mão esquerda um martelo. E, não, o que se acha que isto representa...

    35. Dividir o Problema em Partes, Analisando Caso a Caso

    36. Identificar, Selecionar e Analisar Problemas do Mesmo Tipo

    37. Utilizar Apenas o Necessário para a Solução do Problema Se o cliente necessitar apenas de uma máquina que realize cópias em formato A4, deve-se analisar qual a melhor solução dentre as diversas opções de máquinas que possuem esta característica. A solução requer apenas o necessário e, não, outras opções incorporadas. Máquina para Cópias Apenas em Formato A4 Máquina para Cópias em Formatos: A4, A3, A2, A1,

    38. Conhecimento Prévio Referencial Teórico Observação (Percepção Significativa) Fatos, Fenômenos + Problema Imaginação Criativa Hipóteses (Contexto de Descoberta) (Contexto de Justificação) Testagem das Hipóteses Observação Descritiva ou Experimentação Interpretação e Avaliação da Testagem das Hipóteses Não Rejeição das Hipóteses Nova Lei/Teoria Rejeição das Hipóteses Método Hipotético-Dedutivo Proposto por Popper, séc. XX

    39. Somente Depois de Testar Exaustivamente Todas as Possibilidades de Falhas Aceito o Novo Conhecimento Como Válido Método Hipotético-Dedutivo Proposto por Popper, séc. XX

    40. Projeto Necessidade Problema Objetivos, Justificativa, Metas, Metodologia, Cronograma, Orçamento Execução Modelo Solução Relatório Técnico-Científico Otimização Processo Aplicação de Técnicas Construção / Montagem do Sistema Físico Real Protótipo Avaliação Método Científico na Área Tecnológica Ensaios e Testes