Staten ger 60 000 lärare datorer GRATIS ??

1. Staten ger 60 000 lärare datorerGRATIS ??

2. Statlig satsning på IT iSkolan Lärandets verktyg (ITiS) 1490 Mkr under åren 1999-2001 • alla skolor i alla kommuner • komplettera och förstärka • Kompetensutveckling • lärarlag (40% av alla lärare) • får disponera dator hemma • Infrastruktursatsning • öka tillgänglighet till Internet och e-post

3. Villkor för statsbidrag från ITiS • Ett aktivt skolledarengagemang … • Skolorganisation … • Handledarutbildning … • Tekniktillgång och tekniksupport (skall finnas) … väl fungerande datorer … uppkoppling mot Internet ... supportorganisation för hantering av teknikproblem

4. Kompetensutveckling: • pedagogiskt inriktad kompetensutveckling för lärare i arbetslag (ca 3 veckor heltid)Ska ses som en hävstång i förverkligandet av övrig skolutveckling • Kompletteras med • seminarier riktade till skolpolitiker och förvaltningschefer • handledarutbildning • skolledarutbildning

5. Kompetensutvecklingen i arbetslaget • Lärande i arbetet • genom ett ämnesövergripande, problembaserat elevorienterat utvecklingsarbete tillsammans med elever • I arbetslaget (15 tim* handledning) • som studiegrupp • I en seminarieserie tillsammans med andra arbetslag inklusive examination(20 tim* + 10 tim* handledning) *) Kommunal handledare*) Lärarutbildare

6. ITiS Kompetensutveckling

7. Lärarlaget/Studiegruppen • lärarna i arbetslaget tar eget ansvar för sitt eget lärande • stöd i form av handledning och anvisningar om läromedel • tillgodogöra sig satsningens teoretiska innehåll • samtliga deltagare för loggbok • planerar genomför och utvärderar ett utvecklingsarbete tillsammans med elever • utvecklingsarbetet ska vara ämnesövergripande, problembaserat och elevorienterat

8. Mål och riktlinjer • Alla medlemmar i arbetslaget får möjlighet att växa • utifrån egna behov och förutsättningar • Individuella fördjupningar inom arbetslagets ram • Lokal utformning • Bank av läromedia/-medel

9. Kompetensutveckling av lärare 1. Omvärldsanalys och framtidsutsikter (”diskutera”) 2. IT och lärande / lärprocessen (”läsa”) 3. IT i praktiken / metoder och arbetssätt (”göra”)

10. IT i världen • Omvärldsförändring och analys • IT-relaterade framtidsfrågor • Arbetslivets förändring

11. IT OCH LÄRANDE • Lärande och kunskapsförändring • Kunskapssyn och IT • Källkritik • Etik • Lagstiftning • Demokrati och rättvisa

12. IT i praktiken • Pedagogik och didaktik • IT och lärandets praktiska villkor • Läromedel och IT

13. Seminarieserierna • >25 personer, 3-5 lärarlag • bör representera olika skolformer, lärarkompetenser och stadier • fördjupa teoretiska moment och ge tillfälle till erfarenhetsutbyte runt utvecklingsarbetet • examination sker i seminarieserien, skriftlig redovisning, loggböcker och använda läromedel, resultat och utvärdering • vid behov samverkan över kommungränserna

14. Fördelning av ITiS platser

15. Kompetensutveckling • Vem omfattas av erbjudandet? • Måste lärarlaget vara ämnesövergripande? • Kan en kommun själv finansiera fler platser i handledarutbildningen? • Varför en särskild utbildning för skolledare? • Vi bedriver redan ett projektarbete. Kan vi använda det i kompetensutvecklingen? • Vad menas med grundläggande datakunskap? • Kommer alla att genomgå samma utbildning? Svar på: www.itis.gov.se/faq/kompetens.html

16. Multimediadator • Vem får disponera en dator? • Var ska datorn placeras och för hur länge? • Hur är datorn försäkrad? • Tillvägagångssätt vid kommunernas beställning av datorer? • När får jag tillgång till datorn? • Vad åtar jag mig? • Vad ingår? • Vilka leverantörer? • Kan kommunen välja flera olika leverantörer? • Vilka programvaror ingår? Svar på: www.itis.gov.se/faq/dator.html

17. Bärbara ITiS-datorer? • Fujitsu och Siemens-Nixdorf går samman. Detta får vissa upphandlingsmässiga konsekvenser i förhållande till de ramavtal som Statskontoret har slutit. • Ny pris- och produktkontroll ska genomföras • Kan ev. innebära merkostnader för kommuner som väljer bärbara datorer • Leveransen av bärbara datorer fördröjs

18. Aktuell information om ITiS • ITiS nationellt informationsmaterial www.itis.gov.se/publikationer/index.html • Regional ITiS-informationwww.edu.linkoping.se/sortho/(ellergo.to/itis)

19. Regionala Stödutbildningar ht 99 • Politikerseminarium • Handledarutbildning • Skolledarutbildning

20. Kommunala handledare • 1 handledare på ca 60 ITiS-platserca 150 timmars handledning/handledare • 15 timmar/lärarlag och 20 timmar/seminarieserie finansieras av statsbidraget på 2100 kr/lärare • god allmänpedagogisk kompetens och erfarenhet av ämnesövergripande utvecklingsarbete krävs • erfarenhet av IT som ett integrerat verktyg i skolarbetet • handledning inte undervisning • handledaren är examinator • 7 dagars utbildning som finansieras av delegationen

21. Fördelning av handledarplatser

22. Skolledarutbildningen skall: • Öka förståelsen för rollen som möjliggörare • stärka insikten om ansvaret för att tillhandahålla bra förutsättningar för arbete med informationsteknik • öka insikten om ansvaret för etiska och demokratiska frågor i samband med IT • bidra till att skapa nätverk

23. Skolledarutbildning ht 99 • En skolledare från skolor där arbetslag deltar • Fokusering på rollen som pedagogisk ledare med ansvar för skolutveckling • Anordnare ht 1999 blir PM Datautbildningar AB • 3 Heldagar: 25/10, 9/11 och 29/11 (en veckas studier) • Se vidare www.edu.linkoping.se/sortho/eller go.to/itis/

24. Infrastrukturbidraget • InternetanslutningAnslutning av skolor som inte har förbindelse eller har låg kvalitet • E-postNå målet att alla elever och lärare har e-post-adress under perioden • Om ovanstående mål/krav är uppfyllda kan bidraget användas för: Stamnät, Servrar, Datorer i skolan, Säkerhetsutrustning, Kompetensutveckling (ITiS-platser tidigast 2000)