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Projeto : construir um desdobrável sobre nuvens

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Projeto : construir um desdobrável sobre nuvens - PowerPoint PPT Presentation


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Projeto : construir um desdobrável sobre nuvens. Publico alvo: alunos do 3.º ano Intervenientes: professor e P.B. Ponto de partida: Big 6 Tema: as nuvens Duração: 4 aulas de 60 minutos Local: sala de aula e BE Produto final: desdobrável informativo

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Projeto : construir um desdobrável sobre nuvens

Publico alvo: alunos do 3.º ano

Intervenientes: professor e P.B.

Ponto de partida: Big 6

Tema: as nuvens

Duração: 4 aulas de 60 minutos

Local: sala de aula e BE

Produto final: desdobrável informativo

Avaliação: empenho e qualidade/pertinência do desdobrável

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Competências Gerais :

  • Utilizar alguns processos simples de conhecimento da realidade envolvente (observar, descrever, formular questões e problemas, avançar possíveis respostas, ensaiar, verificar), assumindo uma atitude de permanente pesquisa e experimentação.
  • Seleccionar diferentes fontes de informação (orais, escritas, observação, etc.) e utilizar diversas formas de recolha e de tratamento de dados simples (entrevistas, inquéritos, cartazes, gráficos, tabelas).
  • Utilizar diferentes modalidades para comunicar a informação recolhida.
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Competências especificas:

Níveis de desempenho:

Explicação de alguns fenómenos com base nas propriedades

  • Reconhece a existência das nuvens através da realização de experiências.
  • Utiliza diversos materiais para o registo das observações efectuadas (máquina fotográfica, computador, câmara de vídeo).
  • Pesquisa em livros, enciclopédias, internet sobre determinado assunto.
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Projeto :

construir um desdobrável sobre nuvens

Pede ajuda ao teu professor para realizares a tarefa seguinte:

Construir um desdobrável sobre as nuvens

Podes realizar esta tarefa na B.E., o P.B será um bom parceiro nesta aventura.

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Já reparaste na variedade de nuvens que existe?

Vais construir um desdobrável informativo

sobre nuvens. Para isso vais precisar de

informações e materiais.

Primeiro faz um plano, respondendo às questões seguintes no teu caderno:

1- O que sabes sobre nuvens?__________________

2- O que ainda não sabes sobre as nuvens, mas gostarias de saber?___________________________

2.1- A quem podes pedir informações sobre as nuvens?_________________________

2.2- Onde podes encontrar a informação que precisas? _______

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3- Quando houver nuvens no céu, observa-as e regista o seu aspeto. Como vais faze-lo? Podes construir uma grelha como esta:

Podes ainda optar por fotografa-las e construir um álbum

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4-Que informações vais colocar no desdobrável? ______

5- De que materiais vais precisar para fazer o desdobrável? ______________________

Já estás em condições de construir o desdobrável? Então vamos a isso !!!Passemos à segunda fase: As estratégias

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Nesta fase vais elaborar uma lista de todas as fontes ,que precisas, para conseguires recolher a informação necessária para o teu trabalho.

Há vários locais onde podes procurar informação:

Na Diciopédia do teu Magalhães

Na biblioteca Escolar ou na Municipal, onde existem muitos

livros, enciclopédias, jornais e revistas e Internet.

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Depois de escolheres as fontes vais fazer uma escolha do que é mais importante e do que não interessa. Estás já na terceira fase.

Podes fazer resumos, esquemas, gráficos, etc.

Não copies tudo o que lês , usa palavras tuas. Lembra-te que copiar é plagiar. Sempre que usares palavras de um autor coloca aspas” “

Agora que tens toda a informação podes organizar o teu desdobrável. Esta é a ultima fase

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Para isso responde a estas perguntas:

1- O teu desdobrável tem principio, meio e fim? _____

2- Registaste as fontes? ____________

3-Corresponde ao que pretendias? ________

4- Está bem apresentado e organizado? ________

Parece que chegaste ao fim. PARABENS! O teu trabalho está confluído