BASE TEORICA – DIDACTICA DE LA CLASE

1. BASE TEORICA – DIDACTICA DE LA CLASE Edgar, Morin: propulsor de un conocimiento multidimensional de los fenómenos humanos, de la teoría de la complejidad. “Existe una falta de adecuacion cada vez mas amplia, profunda y grave entre nuestros saberes disociados, parcelados, compartimentados entre disciplinas y, por otra parte realidades o problemas cada vez mas pluridisciplinarios, transversales, multidimensionales, transnacionales, planetarios “

2. BASE TEORICA – DIDACTICA DE LA CLASE : Edgar, Morin: propone reformar el pensamiento para reformar la enseñanza y reformar la enseñanza para reformar el pensamiento Sigue las indicaciones de Pascal: “ creo que es imposible conocer las partes sin conocer el todo y que es imposible conocer el todo sin conocer particularmente las partes”

3. BASE TEORICA – DIDACTICA DE LA CLASE : Edgar, Morin: propone “ crear cabezas bien puestas mas que bien llenas, enseñar la condición humana, iniciar en la vida, afrontar la incertidumbre, enseñar a transformarse en ciudadanos” Edgar, Morin: “ para afrontar la dificultad de la comprensión humana habría que recurrir no a la enseñanzas separadas sino a una pedagogía conjunta que agrupe al filosofo, al psicólogo, al sociólogo, al historiador, al escritor y esto se conjugaría con una iniciación a la lucidez”

4. BASE TEORICA – DIDACTICA DE LA CLASE : Edgar, Morin: “ la hiperespecializacion impide ver lo global (que fragmenta en parcelas) y lo esencial (que disuelve). Ahora bien, los problemas esenciales nunca son fragmentarios y los problemas globales son cada vez mas esenciales. Ademas , todos los problemas particulares no pueden plantearse y pensarse correctamente si no es en su contexto, y el contexto de estos problemas debe planterse cada vez mas en el contexto planetario”

5. BASE TEORICA – DIDACTICA DE LA CLASE : Aplicaciones: Analisis economico, politico, historico, sociologico, etc. y relaciones de contexto: Internacional, Regional , Nacional , Mercosur Economia Regional (basada en la fruticultura con un fuerte perfil exportador ) (crisis – desarrollo)

6. BASE TEORICA – DIDACTICA DE LA CLASE : Amartya Sen – Premio Nobel de Economia Sus ensenanzas vinculan el desarrollo economico con la expansion de las capacidades humanas El desarrollo es la expansion de las libertades de las personas. Para tener capacidad de eleccion tambien debe contar con sus propias capacidades La persona debe ser autonoma

7. FORMACION DE ESCENARIOS INTERNACIONALES

8. TEMAS ATRATAR La Formación de Escenarios Internacionales Elementos claves en la formación de Escenarios Internacionales

9. FORMACION DE ESCENARIOS INTERNACIONALES Sujetos del Comercio Exterior: Estados y Empresas La actividad internacional de los sujetos se realiza en un escenario internacional determinado. Ese escenario internacional en el que tendrá lugar dicho comercio surgirá de las condiciones internacionales vigentes al momento de realizarse. (crisis Europea)

10. Estado: actúa como formador del escenario internacional y administra el comercio. El Estado en su proceso de internacionalización, realiza actividades de administración del comercio (vía por ej. la aplicación de aranceles, restricciones a la importación etc) Las Empresas realizan las operaciones comerciales

11. Para poder analizar un escenario (global, regional) será necesario comprender como se forma , así como quienes y que elementos internacionales intervienen. La formación de las relaciones internacionales es efectuada por los Estados, quienes en sus vinculaciones y lazos, sus visiones y pujas de PODER, forman la base de los que constituirá el escenario internacional

12. FORMACION DE ESCENARIOS INTERNACIONALES Escenario Internacional Condiciones Internacionales Relaciones Internacionales Relaciones de poder entre Estados

13. Elementos básicos en FEI Elementos básicos a considerar en la formación del Escenario Internacional Política internacional <<-->>Encuentro o desencuentro>>--<< Economía Internacional

14. Elementos básicos en FEI La formación del escenario internacional esta conformada básicamente por fuerzas políticas y económicas internacionales Algunos ejemplos locales de la Economia Regional: Integracion con Brasil, llegada al mercado ruso, apertura del Norte africano, concentracion de las empresas trasnacionales en los ‘90

15. FUERZAS SECUNDARIAS EN LA FEI Pero no debemos dejar de considerar otras fuerzas condicionantes en la FEI, que toman cuerpo a partir de los nuevos cambios tecnológicos: como las finanzas, la cultura, la propia tecnología y el derecho internacional, que impactan en la FEI en donde se darán las operaciones comerciales internacionales.

16. FUERZAS SECUNDARIAS EN LA FEI Si bien son fuerzas secundarios, pueden adquirir una dimensión tal que se pueden transformar en desestabilizadoras de la armonía existente y motorizar cambios en los escenarios. Ej. muchos autores señalan que el rol de las fuerzas tecnológicas y financieras ha sido decisivo en la caída del Muro de Berlín (1989) y la transformación de la URSS.

17. FUERZAS CONDICIONANTES EN LA FEI CULTURA FINANZAS POLITICA INTERNACIONAL ECONOMIA INTERNACIONAL DERECHO INT. TECNOLOGIA

18. PERMANENCIA DE LOS ESCENARIOS Un escenario tendera a permanecer cuando las condiciones políticas y económicas apunten a equilibrar la relación de los grandes países (centro) Entonces la formación del EI será el resultado de una ecuación de relación de poder

19. ESTADOS CENTRALES Y PERIFERICOS Estados con poder para influir en la formación del EI: Grandes potencias (centrales). Conforman los ejes centrales del EI Estados que influyen pero no conforman las relaciones como ejes centrales del EI: Países menores (periferia)

20. TIEMPOS GLOBABLES – REDES - FEI Transformaciones muy profundas han tenido lugar en la economía internacional durante las últimas dos décadas El final del siglo XX nos muestra la emergencia de un mundo cada vez más globalizado, de fuertes cambios en las relaciones Norte- Sur, de un crecimiento heterogéneo dentro de los propios países periféricos, y de la amenaza de exclusión de una creciente proporción de la población de los mismos.

21. TIEMPOS GLOBABLES – REDES - FEI El proceso de globalización puede entenderse como una reducción de las barreras nacionales o multilaterales al movimiento internacional de bienes, servicios y capitales, o como manifestación de la fuerza expansiva de los mercados en los campos de la producción, el comercio y las finanzas, que atraviesan las fronteras a través del dominio de la tecnología y del poder económico

22. TIEMPOS GLOBABLES – REDES - FEI Manuel Castells es uno de los principales autores en lengua castellana que han descrito de manera precisa los saltos o revoluciones tecnológicas que se han sucedido en el tiempo y que han propiciado el paso del industrialismo al “informacionalismo” En el nuevo modo de desarrollo informacional, la fuente de la productividad estriba en la tecnología de la generación del conocimiento, el procesamiento de la información y la comunicación de símbolos

23. TIEMPOS GLOBABLES – REDES - FEI Esta nueva economía se organiza, como lo describe Castells en su apuesta de la Sociedad red, en torno a las redes globales de capital, gestión e información, cuyo acceso al conocimiento tecnológico constituye la base de la productividad y la competencia Es necesario plantear un nuevo analisis en la formacion de los Escenarios Internacionales

24. Rasgos preponderantes del nuevo EI: Multiplicación del comercio internacional. Según datos de la OMC, entre 1950 y 2003 (53 años) el comercio internacional se incrementó 25 veces, mientras que el PIB mundial creció solo 7 Ámbito financiero: la globalización está presente mediante la integración de los mercados financieros internacionales y en la liberalización de los movimientos internacionales de capital Aparición de nuevos agentes: millones de personas, centenares de multinacionales, decenas de países y varios bloques regionales.

25. Rasgos preponderantes del nuevo EI: Cambios en la producción mundial. La partición de la cadena de integración del comercio interactúa con la desintegración de la producción Cambios en la división internacional del trabajo. Son relevantes los casos de relocalización de empresas, reorientándose sus actividades hacia países de bajos salarios. Las reglas de juego están cambiando: las empresas pueden multinacionalizar su actividad con más facilidad que nunca

26. Rasgos preponderantes del nuevo EI: Rol preponderante de la tecnología. Particularmente aquella relacionada con el desarrollo del transporte, la información y las comunicaciones Disminucion del poder del Estado. Estados nacionales son cuestionados al interior de las fronteras nacionales por “movimientos supra e infra nacionales” ante lo cual las fronteras entre lo privado y lo público se replantean y las instituciones se debilitan Derecho internacional. Es un espectador de la velocidad comercial y de los capitales internacionales.

27. ALGUNAS REFLEXIONES DE LOS EFECTOS DEL NUEVO EI Y LAS REDES TECNOLOGICAS Z,Bauman. “En el mundo que habitamos, la distancia no parece ser demasiado importante. Dejo de ser un obstaculo desde que se necesita menos de un segundo para conquistarlo” “ Aquello que se mueve con la velocidad similar a la del mensaje electronico esta practicamente libre de las restricciones relacionadas con el territorio dentro del cual se origino, aquel hacia el cual se dirige o el que atraviesa de paso”

28. GLOBALIZACION Y PERIFERIA J.Stiglitz, Premio Nobel de Economia. El malestar en la Globalizacion: “en el Banco Mundial comprobé de primera mano el efecto devastador que la globalización puede tener sobre los países en desarrollo, y especialmente sobre los pobres en esos países”. “Si la prematura y mal manejada liberalización comercial fue perjudicial para los países subdesarrollados, en muchos sentidos la liberalización del mercado de capitales fue incluso peor.”

29. GLOBALIZACION Y PERIFERIA J.Stiglitz. “ Esta liberalización lleva consigo eliminar las regulaciones que pretenden controlar el flujo de dinero caliente hacia —y desde— los países, contratos y préstamos a corto plazo que habitualmente no son más que apuestas sobre los tipos de cambio “ “ Este dinero especulativo no puede utilizarse para construir fábricas o crear empleos —las empresas no acometen inversiones a largo plazo con unos fondos que pueden ser retirados en un abrir y cerrar de ojos— y en realidad el riesgo que dicho dinero caliente implica hace que resulte menos atractivo realizar inversiones a largo plazo en un país subdesarrollado”

30. MUCHAS GRACIAS !!!