Dokumenta

1. Priroda i društvo, Maaternji jezik i književnost, Likovna kultura, Muzička kultura Osnovne informacije o projektu Oblast Uzrast III, 8 godina Ciljevi Domaće životinje: izgled, osobine, ishrana, razmnožavanje, koristi za čovjeka. Razvijanje osjećanja prema domaćim životinjama kroz jezičko, likovno i muzičko stvaralaštvo. Opis Tokom realizacije nedjeljnog nastavnog projekta Domaće životinje, uključeno je funkcionalno znanje iz više nastavnih predmeta, uz korišćenje raznih medija i izvora znanja prema modernoj metodologiji rada u nastavi za III razred osnovne škole (8 godina). Projekiat je počeo posjetom obližnjoj farmi domaćih životinja, tj. neposrednim iskustvom djece. Cio projekat je realizovan interdisciplinarno i obogaćen različitim aktivnostima djece među kojima važno mjesto zauzima njihovo osposobljavanje za rad na raznim programiranim materijalima. U osnovi projekta je ideja da se kod djece razvije ljubav prema domaćim životinjama i uopšte prema prirodi kroz razvijanje sposobnosti stvaralačke imaginacije na savremeni i istraživački način i kroz korelaciju sa više nastavnih sadržaja i disciplina koje korespondiraju sa temom i uzrastom učenika. Software Ključne riječi Microsoft Power Point 2003, Microsoft Word, Windows Media Player, Internet Exploer, Microsoft Excel, Microsoft Tools (Picture Manager, Clip Organizer),digitalni foto aparat i kamera. Domaće životinje, izražajna sredstva, interdisiplinaryapproach, team planning, thematic lessons, programmed lessons, group and practical work. Autor(i) Tijana Luković, OŠ “Boro Ćetković”,Podgorica,Crna Gora Dokumenta

2. Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika Informacije i planiranje opisuju nastanak i suštinu projekta. U nedjeljnom fondu časaova za III razred osnovne škole, propisanim Planom i programom Ministarstva prosvjete i nauke Crne gore, planirano je tri časa Prirode i društva, šest časova Maternjeg jezika i književnosti, dva časa Likovne kulture i jedan čas Muzičke kulture. Rukovodeći se tim, nastao je i projekat čija realizacija i traje nedjelju dana. Pisane pripreme za časove detaljno obrazlažu ciljeve, aktivnosti, zadatke i korake u realizaciji časova. Slike iz učionice prikazuju realizaciju djeloveaktivnosti sa časova. Dokumenta Pisane pripreme za realizaciju časova

3. Nastavni resursi Ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim materijalima koji nastavnicima mogu biti od velike koristi za podučavanje u okviru ovog projekta za učenje: Zadaci za učenike: Upućuju učenike na upoznavanje osobina domaćih životinja kroz uočavanje ključnih pojmova i važnih podataka.Pregled zadataka koje učenici obavljaju. Nastavni materijali:Putem prezentacija predstavljaja se planirano gradivo, omogućava prikupljanje potrebnih podataka i realizovanje grupnih zadataka. Dokumenta

4. Ocjenjivanje i standardi U ovim dokumentima možete vidjeti rubrike i standarde za ocjenjivanje u ovom projektu za učenje: Rubrike za ocjenjivanje: Dati su primjeri testova sa kljčevima rješenja iz Prirode i društva. Definisanje standarda: Definisani su standardi koje učenici treba da postignu na kraju realizacije projekta. Dokumenta

5. Informacije o nastavniku i školi Osnovna škola „Boro Ćetković“ osnovana je 1959. godine kao četvrta osnovna škola u Podgorici (Titogradu) i prošle godine proslavil je 50 godina postojanja. Ima oko 700 učenika raspoređenih u 27 odjeljenja.Od postanka škola radi u istoj zgradi i uz izvjesna ulaganja odolijeva zubu vremena. Zgrada je ostala ista, ali nastava je obogaćena novim sadržajima, metodama rada, udžbenicima, nastavnim sredstvima, namještajem. Školske 2005/06. godine počela je sa reformom obrazovanja. Entuzijazmom, iskustvom i znanjem, nastavnici postižu odlične rezultate na obrazovnom i vaspitnom planu. Projekat je realizovala profesorica Tijana Luković (tijanaluk@hotmail.com).