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... und noch viele mehr begrüßen Sie ...

Der Bereich Erziehungswissenschaft im BA-Studium mit Lehramtsoption für Gymnasien und Oberschulen. ... und noch viele mehr begrüßen Sie . Fachbereich 12: Erziehungs- und Bildungswissenschaften. Der Bereich „EW“: Themen. Studienstruktur. Selbstverständnis und Ziele des EW-Studiums.

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Presentation Transcript

  1. Der Bereich Erziehungswissenschaft im BA-Studium mit Lehramtsoption für Gymnasien und Oberschulen ... und noch viele mehrbegrüßen Sie ... Fachbereich 12: Erziehungs- und Bildungswissenschaften

  2. Der Bereich „EW“: Themen • Studienstruktur • Selbstverständnis und Ziele des EW-Studiums • Die Module im Überblick • weitere Informationen ... und Ihre Fragen

  3. Studienaufbau im Bachelor: „Quantitäten“ Fach A (inkl. Fach-didaktik) 72 CP Fach B (inkl. Fach-didaktik) 72 CP BereichErziehungs-wissen-schaft 24 CP BA-Arbeit 12 CP

  4. Studienaufbau im Bachelor: „Qualitäten“ BA-Arbeit Fach A (inkl. Fach-didaktik) Fach B (inkl. Fach-didaktik) EW als „Fundament“ BereichErziehungswissenschaft

  5. Reflexive Lehrerbildung: Thesen zum Verständnis Die pädagogische Praxis in der Schule ist ...komplex, relativ unbestimmt, d.h. auch nicht automatisierbar. Das Besondere am schulpädagogischen Handeln ist ... die hohe Verantwortung für die Bildungsprozesse von Schüler/innen wie auch für die gesellschaftliche Bildungsaufgabe. Als Professionelle müssen Lehrkräfte ...über einen reflexiven Habitus verfügen. Sie müssen dazu fähig sein, ihr Wissen und Können immer wieder aufs Neue situationsangemessen zusammen zu bringen. Die universitäre Ausbildung ist ... der Anfang des je eigenen Professionalisierungsprozesses. In ihr werden theoretische, praktische und (selbst)reflexive Kompetenzen angebahnt und miteinander verbunden.

  6. Reflexive Lehrerbildung: Ziele

  7. Studienaufbau im Bachelor Der BereichErziehungs-wissenschaft (24 CP) untergliedert sich in ... Erziehungs-wissenschaften 9CP Umgang mit Heterogenität/Schlüssel-qualifikationen 9CP schulpraktische Studien: Orientierungspraktikum 6CP

  8. Vier Module im Bachelor Modul-bezeichnungen Erziehungs-wissenschaften (inkl. Orientierungspraktikum) 9+6 CP EW-L GO1: Pädagogische Professionalität entwickeln (inkl. OP) EW-L GO2:Schule als Sozialraum verstehen Der BereichErziehungs-wissenschaft 24 CP untergliedert sich in ... Umgang mit Heterogenität 6 CP BA-UM-HET: Umgang mit Heterogenität in der Schule Schlüssel-qualifikationen 3 CP EW-L GO SQ: Schlüsselqualifikationen –Überfachliche Kompetenzen entwickeln

  9. Studienverlaufsplan im Bereich EW

  10. EW-L GO 1 (Modulverantwortliche: Prof. Dr. Till-Sebastian Idel; Dr. Angela Bolland)

  11. EW-L GO 2 (Modulverantwortliche: Prof. Dr. Christian Palentien)

  12. EW-L GO SQ (Modulverantwortliche: Prof. Dr. Anne Levin)

  13. Lehrerbildung im Bereich EW als Wechselspiel zweier „Kulturen“ Kultur der Einlassung als praktische Erfahrung eigenen Könnens Kultur der Distanzierung als unpraktische Reflexion von Wissen

  14. Ansprechpartner/innen im FB 12 Kontaktdaten über Homepage des Fachbereichs

  15. Der Bereich Erziehungswissenschaft im BA-Studium mit Lehramtsoption für Gymnasien und Oberschulen ... wir wünschen Ihneneinen guten Start an der Uni Bremen Fachbereich 12: Erziehungs- und Bildungswissenschaften

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