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Universidade do Estado de Mato Grosso. Licenciatura Plena em Computação. Redes de Computadores. Aula 1 Professor Ivan Pires. Apresentação. Docente: Ivan Luiz Pedroso Pires Graduação Mestrando ivanpires@colider.unemat.br http://www2.unemat.br/~ivanpires.

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Universidade do Estado de Mato Grosso

Licenciatura Plena em Computação

Redes de Computadores

Aula 1

Professor Ivan Pires

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Apresentação

  • Docente:
    • Ivan Luiz Pedroso Pires
    • Graduação
    • Mestrando
    • ivanpires@colider.unemat.br
    • http://www2.unemat.br/~ivanpires

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Redes de Computadores

  • Carga horária: 60 horas
    • Horas teóricas: 30 horas
    • Horas práticas: 15 horas
    • Prática de ensino: 15 horas

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Redes de Computadores

  • Ementa
    • Conceito de rede: componentes, topologia, etc.
    • Modelo de referência OSI.
    • Estudo das camada física.
    • Estudo da camada enlace.
    • Estudo da camada de rede.
    • Estudo da camada de transporte.
    • Estudos das camadas seção e apresentação.
    • Estudo da camada de aplicação.
    • Arquitetura TCP/IP.
    • Programação de serviços em redes TCP.
    • Administração e gerência de redes.

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Avaliações

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Introdução

  • As redes têm crescido explosivamente...
    • ... Estão em todas as partes.
  • A internet x empresa x indivíduo (cotidiano)
    • Novas indústrias, produtos, serviços ...
    • A indústria necessita de pessoal capacitado.
  • Mudou a programação para computadores

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Introdução

  • A ligação de redes é um assunto complexo.
    • Muitas tecnologias com características que a distinguem
    • Muitos produtos e serviços
    • Termos técnicos
    • Nomes de serviços que confundem-se com termos técnicos
  • Software x Hardware
    • Onde entra cada um ?

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Introdução

  • “(...) Para dominar a complexidade, uma pessoadeve olhar além dos detalhes e entender os conceitos”.
  • “(...) embora não seja importante compreender os detalhes sobre os fios (...) é importante entender as poucas categorias básicas (...) e as vantagens de cada uma.”
  • “(...) Não seja importante aprender os detalhes de como um protocolo de comunicação particular trata uma rede congestionada, é importante saber o que é o congestionamento e porque ele deve ser tratado.”

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Introdução

  • Compartilhamento de recursos
    • Impressora
    • Arquivos
    • Dispositivos
  • Não foram projetadas para isto, e sim para aumentar o poder computacional

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Introdução

  • Compartilhamento de recursos
    • Impressora
    • Arquivos
    • Dispositivos
  • Não foram projetadas para isto, e sim para aumentar o poder computacional
    • Década de 60
    • Computadores caros e escassos

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Introdução

  • O Governos do EUA perceberam que o computador era crucial aos avanços na ciência e na tecnologia.
  • Orçamento insuficiente
  • A ARPA (AdvancedResearchProjectsAgency)
    • Escassez de recursos
    • Necessidade de computadores de alta capacidade
  • Como alternativa a ARPA investiu na ligação em redes de dados (Final do anos 60)

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Introdução

  • Passou a disponibilizar um computador por centro de pesquisa
  • Interconectar o computador a uma rede de dados
  • Projetar software que permita utilizar o computador que fosse mais adequado
  • A ARPA enfrentou muitos desafios
    • Não sabia como construir uma rede
    • Não sabia como construir um software para esta rede

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Introdução

  • A ARPA escolheu seguir uma abordagemque se transformou na base de todas as redes futuras: COMUTAÇÃO DE PACOTES
  • Reuniu as melhores cabeças disponíveis, focou a pesquisa em redes e surgiu a ARPANET
  • A ARPANET continuou pesquisas sobre
    • tecnologias alternativas,
    • aplicação de redes e
    • ligação entre redes (inter networking)

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Introdução

  • Anos 70: a ligação inter redes tornou-se o foco de pesquisa da ARPA.
  • Surgiu a Internet
  • A pesquisa continuou até os anos 80
  • Nos anos 90 a internet tornou-se um sucesso

Programação para Internet - Professor Ivan Pires

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Testando a internet

  • PING
    • Envia uma mensagem
    • Espera uma resposta em um curto tempo

ping www.google.com

Disparando contra www.l.google.com [209.85.193.99] com 32 bytes de dados:

Resposta de 209.85.193.99: bytes=32 tempo=155ms TTL=246

Resposta de 209.85.193.99: bytes=32 tempo=346ms TTL=246

Resposta de 209.85.193.99: bytes=32 tempo=337ms TTL=246

Resposta de 209.85.193.99: bytes=32 tempo=173ms TTL=246

Estatísticas do Ping para 209.85.193.99:

Pacotes: Enviados = 4, Recebidos = 4, Perdidos = 0 (0% de perda), Aproximar um número redondo de vezes em milissegundos:Mínimo = 155ms, Máximo = 346ms, Média = 252ms

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Testando a internet

  • Traceroute
    • Computadores intermediário ao longo do trajeto

tracert www.unemat.br -d

Rastreando a rota para www.unemat.br [200.181.75.130]

com no máximo 30 saltos:

1 1 ms 1 ms 1 ms 192.168.2.1

2 227 ms 310 ms 524 ms 172.22.30.1

3 323 ms 254 ms 270 ms 172.16.90.1

4 316 ms 398 ms 264 ms 201.88.1.1

5 * * 111 ms 189.10.20.205

6 167 ms 200 ms 384 ms 200.181.31.170

7 344 ms 332 ms 266 ms 200.181.75.130

Rastreamento concluído.

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