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ESU. Faciliter la gestion d’Internet au CDI avec ESU. Présentation générale d’ESU. ESU est un outil de configuration et de verrouillage des postes de l’établissement scolaire Il permet une gestion des postes par salle (CDI, salle multimédia…)

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Presentation Transcript


  1. ESU Faciliter la gestion d’Internet au CDI avec ESU

  2. Présentation générale d’ESU • ESU est un outil de configuration et de verrouillage des postes de l’établissement scolaire • Il permet une gestion des postes par salle (CDI, salle multimédia…) • … et par type d’utilisateur (professeur, élève…) à qui l’on va donner des droits spécifiques • La gestion d’une salle (ex : CDI) peut être déléguée par l’administrateur réseau à une autre personne (documentaliste) • L’interface d’ESU n’est pas conçue pour une utilisation « grand public »

  3. Aspects techniques d’ESU • L’outil ne travaille pas en temps réel mais à l’ouverture de session sur une station • Une fenêtre exécute un script qui connecte les lecteurs réseau et lance l’application de règles définies à l’avance par le ou les administrateurs • ESU va reconnaître l’utilisateur : prof, élève… Deux cas de figure : - chaque utilisateur à un login-mot de passe et doit se déconnecter à chaque session sur une machine mais dispose partout de son espace personnel - les utilisateurs utilisent un compte générique (ex : élève), pas d’espace personnel possible mais une seule connexion est nécessaire

  4. L’interface d’administration d’ESU • Il est possible de définir des règles par groupes de machines (CDI, salle multimédia…) mais elles sont limitées • L’administrateur a une vue sur l’ensemble des groupe de machines. Il peut déléguer à ce niveau l’administration d’une salle.

  5. Gérer le CDI avec ESU • Si l’administration de la salle « cdi » est déléguée par l’administrateur, le documentaliste pourra accéder via la console de gestion ESU au paramétrage des stations. • Il pourra donner des droits spécifiques à certains groupes d’utilisateurs : professeurs, élèves, groupes classes s’ils ont été créés. • Les droits spécifiques sont appelés « règles ». Elles sont classées par grandes catégories : Windows, et celles qui permettent de paramétrer les navigateurs Firefox et Internet Explorer.

  6. Le paramétrage d’Internet Explorer • La possibilité est donné d’interdire la modification par les usagers des options internet accessibles par « outils » « options internet ». L’administrateur peut aussi définir la page d’accueil du navigateur.

  7. Le paramétrage d’Internet Explorer • La configuration du proxy peut permettre de désactiver l’accès à Internet en décochant la case « activer le proxy ».

  8. Le paramétrage d’Internet Explorer • Onglet « programmes » et onglet « avancé » . Ce dernier permet notamment de désactiver la navigation sur les disques, l’impression de pages web, l’enregistrement de programmes sur le disque.

  9. Le paramétrage d’Internet Explorer • Onglet « configurer les menus » : désactive les commandes « enregistrer sous », « ouvrir » et le menu contextuel (clic droit)

  10. Le paramétrage d’Internet Explorer • Onglet « configurer les barres d’outils » : permet d’interdire la modification de la barre d’outils et éventuellement de masquer certains boutons

  11. Le paramétrage de Firefox • Moins nombreuses que celles destinées à Internet explorer, les règles pour Firefox permettent notamment : de choisir la page de démarrage, de bloquer les pop-up, d’interdire aux sites web d’installer des programmes sur les postes…

  12. Le paramétrage du bureau • A partir de l’onglet de configuration du bureau on peut interdire ou autoriser certaines modifications, de masquer certaines icônes.

  13. Le paramétrage des dossiers • Si l’élève dispose d’un login et d’un mot de passe personnel, il pourra récupérer ses documents, ses favoris, d’un poste à l’autre dans l’établissement. L’onglet dossier permet de paramétrer les dossiers.

  14. Plus d’informations sur ESU • Esu est diffusé sous forme d’abonnement par le CRDP de Bretagne. Conditions d’abonnement, documentation techniques, téléchargement, FAQ… à l’adresse : http://crdp.ac-rennes.fr/captice/public/ESU4/index.php

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