Het gesprek

1. DHO/1 Groningen Research Institute of Purchasing Het gesprek Prof. Dr. Dirk-Jan F. Kamann Hoogleraar Inkoopmanagement, Rijksuniversiteit Groningen, Faculteit Economie & Bedrijfskunde IAE, L‘Université Pierre Mendès France, Grenoble, France Groningen Research Institute of Purchasing GRIP 7 oktober 2009

2. DHO/2 Groningen Research Institute of Purchasing De Stelling: Onderwijs is meer dan alleen het doorgeven van kennis die ergens door anderen is opgeschreven Onderzoek is meer dan alleen lekker van achter je laptopje de wereld bestuderen volgens je eigen beroepsgedeformeerde kennisstructuur

3. DHO/3 Groningen Research Institute of Purchasing Juist in de wisselwerking schuilt het synergetisch effect, de meerwaarde Onderwijs ‘al doende en oefenende’ draagt bij aan onderzoek doordat het de zwakheden en sterke kanten van concepten helpt toetsen Werkcolleges, scripties, vragenuurtjes

4. DHO/4 Groningen Research Institute of Purchasing Voor onderzoek is het onderwijs het kritische klankbord om te toetsen of het begrijpelijk, relevant en operationaliseerbaar, meetbaar en toespasbaar blijkt te zijn.. Studenten vragen naar het waarom en dwingen de onderzoeker keuzes te verdedigen

5. DHO/5 Groningen Research Institute of Purchasing Onderzoek als prikkel.. Onderzoeksverslagen, artikelen. Prikkel tot nadenken Prikkel tot discussie: is dit wel zo? herken je dit? Onderwijsvragen: He, dat zou iets voor een afstudeeropdracht kunnen zijn He, kunnen de studenten niet interviewen als exploratief of toetsend onderzoek?

6. DHO/6 Groningen Research Institute of Purchasing Onderzoek zonder o’wijs… Alleen de wiskunde en de formele logica kunnen het zonder empirische toetsing doen Onderzoekers die onderwijs afwijzen zijn lafaards, bang voor lastige vragen die tornen aan hun vooroordeel en beroepsdeformatie

7. DHO/7 Groningen Research Institute of Purchasing O’wijs zonder onderzoek Vragen? Laat het uitzoeken Twijfels? Studenten inzetten!

8. DHO/8 Groningen Research Institute of Purchasing Confronteer Confronteer studenten gerust met Nieuwe ideeën Andere paden die bewandeld kunnen worden Kritische vragen Maar relateer het wel aan HUN wereld!

9. DHO/9 Groningen Research Institute of Purchasing Risico: esoterisch gezever Vermijd een ‘ver van mijn bed’ show Koppel alles terug naar de belevingswereld van je publiek Dwing de student zo om het te betrekken op die eigen wereld

10. DHO/10 Groningen Research Institute of Purchasing Bijvoorbeeld ‘Schone kleren’ Laat studenten nadenken over operationalisering Laat ze in tweetallen bedrijven interviewen Bespreek resultaat

11. DHO/11 Groningen Research Institute of Purchasing Cases, cases & cases Las rustpunten in: verteren van al het nieuwe Cases zijn ideaal om iets eigen te maken Oefenen dwingt de student om er echt mee aan de slag te gaan en dan….

12. DHO/12 Groningen Research Institute of Purchasing Dan komen de vragen… Vragen wat er precies mee bedoeld wordt Hoe je dat moet vertalen naar de werkelijkheid Of dat wel klopt… Of het ook niet anders kan, want immers, er stond laatst een stuk in NRC Next of Trouw over …

13. DHO/13 Groningen Research Institute of Purchasing Inputs voor onderzoek Die vragen zijn weer inputs voor verder onderzoek GOOGLE voor meer info Mijmer over hoe dat valt in te passen Verfijning van de concepten, van een betere afbakening van situationele omstandigheden waaronder danwel A dan wel B gebeurt….

14. DHO/14 Groningen Research Institute of Purchasing Vragen helpt Soms kan het helpen gewoon een vraag te stellen, waarbij het antwoord tot verder nadenken stemt…

15. DHO/15 Groningen Research Institute of Purchasing Vraagje Wat is het slechtste bouwmateriaal Voor de mens Voor het milieu Welk bouwmateriaal is favoriet?

16. DHO/16 Groningen Research Institute of Purchasing Hoe kan dat nou? Dat is een mooi intro naar de ingewikkelde maatschappelijke besluitvorming met lobbies, routines, etc etc Aan een verandering in het DOEN gaat een verandering in het DENKEN vooraf

17. DHO/17 Groningen Research Institute of Purchasing Onderzoek Hoe lopen die lobbies? Welke groepen en belangen zijn identificeerbaar? Wat zijn de alternatieven? Is dat technische haalbaar? En financieel? En qua draagvlak? Maar eerst moet er de opmerking zijn: HE, DAT IS RAAR ! HOE ZIT DAT?

18. DHO/18 Groningen Research Institute of Purchasing Functionele behoeftes… De vraag ‘welke auto?’ is onjuist De behoefte is ‘contact’ en/of ‘mobiliteit’ Hoe vervul ik die behoefte? Organisatie van werk Organisatie van vervoer

19. DHO/19 Groningen Research Institute of Purchasing Herdefiniëren A > B

20. DHO/20 Groningen Research Institute of Purchasing Voorbeelden Stimuleer discussie met voorbeelden Het laat je als docent zien hoe ver de studenten zijn in hun denken Het laat je als onderzoeker zien of je concepten en benadering herkenbaar zijn

21. DHO/21 Groningen Research Institute of Purchasing Balanceren van de 3 p’s

22. DHO/22 Groningen Research Institute of Purchasing Duurzaam: planet ‘Planet’: een wijze van produceren en consumeren die de bio-diversiteit en het ecologisch systeem respecteert (= herwinbare materie en niet-uitputbare energievormen) Geen milieukeur, indien alleen maar minder belastend dan andere producten/producenten; (1) afwegen tegenover andere manieren om in dezelfde behoefte te voorzien; (2) in absolute zin geen afbreuk doen aan biodiversiteit, materie- en energiegebruik en de factor ‘people’.

23. DHO/23 Groningen Research Institute of Purchasing

24. DHO/24 Groningen Research Institute of Purchasing Pervers gedrag

25. DHO/25 Groningen Research Institute of Purchasing Gevolgen van gebruikers

26. DHO/26 Groningen Research Institute of Purchasing Wanneer ‘aan tafel’? Waar ligt het belangrijkste moment waar je bij wilt zijn? Als de invulling wordt besproken of de keuze van ‘welke auto wordt het’…

27. DHO/27 Groningen Research Institute of Purchasing

28. DHO/28 Groningen Research Institute of Purchasing Duurzaam: people ‘People’: wanneer meer wordt bijgedragen aan het welzijn van mensen dan alternatieve manieren om in diezelfde behoefte te voorzien. Het productiegeheel van een samenleving moet ten dienste van de mens staan, niet andersom.

29. DHO/29 Groningen Research Institute of Purchasing Dat betekent Immateriële zaken operationaliseren om willekeur bij selectie te voorkomen MEET zingevingstypes en -scores Ontwerp de optimale configuratie van netwerkparticipanten

30. DHO/30 Groningen Research Institute of Purchasing Intermediateresults (Dutch)

31. DHO/31 Groningen Research Institute of Purchasing

32. DHO/32 Groningen Research Institute of Purchasing

33. DHO/33 Groningen Research Institute of Purchasing

34. DHO/34 Groningen Research Institute of Purchasing Duurzaam…. Duurzaam moet het niveau van vrijblijvende kreten slaken ontstijgen Studenten zijn nieuwsgierig, willen graag dingen uitzoeken… Dat.. motiveert hen en ons…

35. DHO/35 Groningen Research Institute of Purchasing Grip Postbus 30 6 Avenue Général de Gaulle 9330 AA Norg 06500 Menton Nederland France dirkkamann@yahoo.ca d.j.f.kamann@rug.l